Проверочный тест по теме "Раскрытие скобок. Коэффициент"

Разное
тест состоит из 2 вариантов
Колесникова Елена Васильевна
Содержимое публикации

Проверочный тест по теме

"Раскрытие скобок. Коэффициент" (6 класс)

I вариант:

Обязательная часть.

А1. Раскройте скобки в выражении:

а) х + у + (- а + в) = ____________________________

б) х- (у + а) = ____________________________

в) – (х – у –(-а)) + ( -в + с) = __________________________________

г) х – (а –в + у) = ___________________________

д) (а + в) – ( а – в) = _________________________

А2. Раскройте скобки в выражениях и соотнесите их значения с вариантами ответов:

а) 52,28- ( 4,7 – 8,72) = __________________________________

б) -3,7 + ( -6,3 + 2,25) = __________________________________

в) –(11,15 + 0,23) + 7,15 = ________________________________

Варианты ответов:

-7,75

56,3

-4,23

Ответ: а)___; б) ____; в) _______.

А3. Найдите коэффициенты в каждом выражении и соотнесите их с вариантами ответов:

а) 3,5х(-10у); к = _________

б) (3/4)х∙ 10с; к = _________

в) –у∙ сх; к = __________

Варианты ответов:

1)7,5

2) -35

3) -1

Ответ: а)___; б) ____; в) _______.

А4. Какой знак имеет коэффициент в выражении (-1/3)х∙ (-4у) ∙(-9) ∙(-с):

а) «+»

б) «-»

Дополнительная часть.

В1. Упростите выражение и подчеркните его коэффициент:

а) -3х ∙(-0,75с) = _______________________________________________________

б) (-1,5с)∙ (-6) ∙ (-0,3) = __________________________________________________

В2. Решите уравнение, предварительно упростив его левую часть:

3,9 – ( 5,81 – х) = -3,75

Решение:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ответ:

Проверочный тест по теме

"Раскрытие скобок. Коэффициент" (6 класс)

II вариант:

Обязательная часть.

А1. Раскройте скобки в выражении:

а) х + у + ( а - в) = ____________________________

б) у- (х + а) = ____________________________

в) – (-х + у) –(а – с + (-в)) = __________________________________

г) (а –в ) – (в+ а) = ___________________________

д) (х + у) – ( а + в -с) = _________________________

А2. Раскройте скобки в выражениях и соотнесите их значения с вариантами ответов:

а) 36,13- ( 5,8 – 6,87) = __________________________________

б) -5,4 + ( -8,6 + 13,75) = __________________________________

в) –(23,17 + 2,44) + 9,17 = ________________________________

Варианты ответов:

37,2

-16,44

-0,25

Ответ: а)___; б) ____; в) _______.

А3. Найдите коэффициенты в каждом выражении и соотнесите их с вариантами ответов:

а)-0,1х∙ 76у; к = _________

б) (-8/15)х∙ (- 5с); к = _________

в) –у∙ (-х); к = __________

Варианты ответов:

1)1

2) 8/3

3) -7,6

Ответ: а)___; б) ____; в) _______.

А4. Какой знак имеет коэффициент в выражении (-6/5)с∙ (-17,6у) ∙(5/6)в ∙(-х):

а) «+»

б) «-»

Дополнительная часть.

В1. Упростите выражение и подчеркните его коэффициент:

а) -0,6х ∙(-3у) = _______________________________________________________

б) (-2,4а)∙ (-4в) ∙ (-1,3) = __________________________________________________

В2. Решите уравнение, предварительно упростив его левую часть:

10,15 – ( 8,26 – х) = -4,6

Решение:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ответ:

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Математика
Конспект занятия по математике для дошкольников «"Финансовая грамотность. Какие бывают деньги. Деньги других стран."»
Математика
Конспект занятия по математике для дошкольников ««Число 8.Цифра 8 «Путешествие в страну математики»»»
Математика
Планирование по математике для дошкольников «Картотека математических игр во второй младшей группе.»
Математика
Конспект занятия по математике для дошкольников «Путешествие в волшебный мир математики»
Комментарии
22.05.2020 23:37 Озерова Ольга Николаевна
Данная методическая разработка является практически значимой для педагогов, работающих в общеобразовател ьном учреждении, учителей математики, в частности. Однако отсутствует спецификация к тесту и кодификатор. Не указано, к какому УМК имеет отношение данная разработка.
07.03.2025 07:22 Гордеева Флюра Инсуровна
УМК Виленкин
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь