Вместе с мамой

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Москвы Школа № 1561

корпус № 5

Проект

«Вместе с мамой»

Срок реализации проекта: с 19 ноября по 7 декабря 2019 г.

Составители:

Морозова Татьяна Викторовна,

воспитатель

средней группы Мультяшки

Москва

2019

Тема проекта: «Вместе с мамой»

Тип проекта: творческий, познавательный, игровой, интегрированный, групповой

Продолжительность: долгосрочный

Цель: Воспитывать чувство доброго, бережного отношения к маме, воспитывать желание сделать маме приятное, помогать ей по дому.

Задачи:

- способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье;

- побудить детей выразить благодарность своим мамам за их любовь и ласку через продуктивную деятельность (аппликация, коллективная работа «Мама», рисование);

- обогащать знания детей дошкольного возраста о празднике «День мамы»;

- углубить знания детей о профессиях мам;

- углубить знания детей о роли мамы в их жизни посредством раскрытия ее образа через поэзию, музыку, художественную литературу, живопись.

Формы реализации:

Он-лайн взаимодействие и беседы с родителями, создание стенгазеты, создание коллективной работы, игры (подвижные, сюжетно-ролевые), рассказы детей о помощи маме, созданные совместно с детьми, семейные стенгазеты, создание и показ презентации.

Актуальность:

Мама – первое слово, главное слово в нашей судьбе. Мама это тот человек, который дает нам жизнь, это самый дорогой и близкий нам человек. Любовь, внимание и одобрение мамы – это то, что ребенок всегда хочет завоевать и удержать. Это то, что поддерживает и мотивирует ребенка в развитии. Очень важно, чтобы у ребенка и мамы было взаимопонимание, любовь, уважение. Но в условиях современной жизни дети практически ничего не знают о своих родителях, а родители, в свою очередь, уставшие после работы не имеют сил и желания вникнуть в «детские» проблемы и желания своих детей. Формируются почти коммерческие отношения «выполнил-получил» между родителями и детьми. Преобладает потребительское отношение к родителям. Поэтому сегодня детский сад берет на себя функцию связующего моста между родителями и их детьми. Сад помогает им узнать, понять и принять друг друга, уважать и любить, воспитывает в детях чувство сопереживания и взаимопомощи другим людям и в первую очередь – своим родным родителям, бабушкам, дедушкам. Проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку - маме. Воспитывает умение ценить мамиму заботу и желание заботиться о ней самим.

Взаимодействие с родителями:

Этапы реализации проекта:

Первый этап. Подготовительный.

До начала реализации проекта была проведена следующая работа:

- беседа с родителями о необходимости чаще вместе с детьми делать совместную работу дома;

- беседа с детьми о необходимости помогать своим мамам;

- подбор музыкального репертуара;

- подбор художественной литературы;

- подбор иллюстраций к дню матери;

- подбор игр, развлечений;

- сбор фотографий детей с мамами;

- сбор наглядного материала и информации для реализации проекта.

Второй этап. Выполнение проекта.

Интеграция образовательных областей.

Образовательная область - Социально-коммуникативное развитие.

- сюжетно-ролевые игры: «Мама», «Встреча гостей», Мама дома», «Мама на работе», Моя семья», Дочки-матери»;

- проблемные ситуации: «Я маму потерял в толпе», «Мама сердится», «Мама заболела»;

- дидактические игры: «Что мы делаем когда…», «Маленькие помощники», «Подарки для мамы».

Образовательная область – Познавательное развитие.

- беседа «Мама, папа и я – дружная семья», «Как мы помогаем маме»;

- рассматривание иллюстраций «Эмоции», «Моя семья», «Профессии мам»;

- просмотр презентации «Гипсовые магниты».

Образовательная область - Речевое развитие.

- рассматривание фотографий мамы и членов семьи;

- чтение художественных произведений: сказки («Волк и семеро козлят», «Хаврошечка», нанайская народная казка «Айога»), рассказы (Е.Емельянов «Мамины руки», Катаев «»Цветик-Семицветик»;

- стихи о маме, пословицы и поговорки о маме.

Образовательная область - Художественно-эстетическое развитие.

- пение «Мамочка, милая моя»;

- рисование «Портрет моей мамы»;

- аппликация «Открытка для мамы»;

- коллективная работа «Мама–первое слова, главное слово в нашей судьбе».

Образовательная область - Физическое развитие.

- подвижные игры «Бегите к маме», «Колечко», «Тише едешь дальше будешь», «Что мы видели не скажем, а что делали покажем»;

- динамические упражнения «Мамины помощники», «Мама», «Мамам дружно помогаем»;

Третий этап. Итоги проекта.

- фотоотчет «Как мы с мамой пекли кексы»;

- фотоотчет «Мамино печенье» и угощение готовым печеньем;

- фотоотчет «Наша с мамой свеча», рассказ Кати об ее изготовлении и демонстрация свечи детям;

- стенгазет «Как мы варили мыло», рассказ о варке мыла, с принесенными на каждого ребенка мылом;

- стенгазета «Я мамина помощница»;

- костюм клоуна, сшитый вместе с мамой;

- совместный рассказ и показ презентации «Гипсовые магниты»;

- итоговая стенгазета «Как мы помогали маме»;

- коллективная работа «Мама – первое слова, главное слово в нашей судьбе».