Министерство ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное АВТОНОМНОЕ профессиональноЕ
образовательное учреждение САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«Балашовский техникум механизации сельского хозяйства»
Классный час
на тему
«Ты и твоя будущая профессия»
Классный руководитель:
Калинина О.Е.
Балашов 2020
Цели:
Формирование у студентов понятий сущности и социальной значимости своей будущей профессии
Развитие личных качеств студентов, способствующих успешной их адаптации в условиях рыночной экономики
Развитие познавательных способностей, стимулирование интереса к своей профессии, как самой лучшей
Мотивация стремления к овладению знаниями и умениями для работы по избранной специальности.
Задачи:
Развитие интереса к специальности, любви к избранной профессии
Помочь студентам, в очередной раз, убедиться в правильности их профессионального выбора, становлении и жизненном определении
Формирование качеств студентов необходимых для решения проблемы дальнейшего их трудоустройства.
Оформление и оборудование:
Презентация по сценарию классного часа.
Компьютер, проектор, экран.
Классный руководитель: Вот и перед вами студентами Балашовского техникума механизации сельского хозяйства совсем недавно стояла сложная проблема выбора – профессии (специальности). Ведь правильный выбор – залог успеха вашей трудовой профессиональной деятельности, а зачастую и всей вашей жизни.
При этом важно, чтобы профессия, дело которым вы занимаетесь вам бы было интересным, любимым! Вы выбрали не простую, важную и нужную дорогу – дорогу профессиональных знаний, решив для себя получить газовое образование. Это одна профессия из двадцати тысяч профессий, существующих в России и одна из сорока тысяч профессий, существующих в мире и считается одной из наиболее востребованных на рынке труда. Сегодня, в условиях рыночной экономики, это не только важно, но и модно.
На сегодняшнем классном часе мы еще раз поговорим о том, что избранная вами профессия (специальность) – лучшая, коснемся истории ее возникновения и значимости, сферы профессиональной деятельности, области ее применения на производстве, востребованности и т.д., встретимся с выпускниками нашего техникума.
Студент 1:Профессия особенная, требующая профессионализма, безукоризненной ответственности в решении технических вопросов и в обеспечении безопасности.история газоснабжения в нашей стране не так велика – первые газовые фонари зажглись в России на Аптекарском острове Санкт-Петербурга в 1819 году, а промышленная добыча газа началась спустя еще сотню лет. В середине XIX века по инициативе зарубежных предпринимателей возникло общество газового освещения северной столицы с монополией на промышленное производство и продажу газа. История:К концу XIX века кроме Москвы и Санкт-Петербурга были частично газифицированы Киев, Харьков, Ростов-на-Дону, Одесса, Рига, Вильно, Тверь и Казань. С тех пор газ стали постепенно использовать и для нужд промышленности: варки стекла, закалки металла, опалки тканей.
Студент 2: На сегодняшний день нефтегазопровод является самым экономичным и, по большому счету, единственно возможным способом транспортировки нефти и газа в пределах страны и за границу. Это связующее звено между месторождениями нефти и газа, заводами по их переработке и конечными потребителями. Для России нефтегазовая отрасль является основой материально-сырьевой базы страны, ее мощи, престижа и благополучия. Работа каждого специалиста на любом этапе от поиска нефтяных и газовых месторождений до их эксплуатации имеет в конечном счете огромное значение для экономики страны. Практически все отрасли промышленности и сельского хозяйства используют в своей работе газообразное и жидкое топливо, прочие продукты переработки нефти и газа. Поэтому работа в этой сфере требует высокого профессионализма специалистов всех уровней и оплачивается достойно.
Студент 3: Особенности профессии
Профессиональная деятельность инженера по эксплуатации нефтегазопровода подразделяется на несколько видов:
Эксплуатационная деятельность:
эксплуатация объектов нефтегазового производства и технический надзор за их состоянием, так называемый инженерный мониторинг;
контроль за правильной эксплуатацией технологического оборудования и соблюдением требований и методов его использования;
составление плана поручений и контроль за его исполнением;
контроль за работой подрядных организаций и ремонтных служб; установление причин неисправностей в работе нефтегазопровода и технологического оборудования, принятие мер по их устранению;
использование передовых методов ремонта и реконструкции нефтегазовых объектов;
осуществление производственного контроля за соблюдением требований охраны труда, промышленной и экологической безопасности;
проведение проверок в соответствии с российскими нормативными положениями и стандартами.
Организационно-управленческая деятельность:
оптимальная организация работы исполнителей, принятие правильных управленческих решений в условиях различных мнений;
организация и координация работы аварийных бригад при устранении дефектов и неисправностей;
организация работ по устранению парафиновых отложений в нефтегазопроводе;
выбор компромисса и оптимального решения между различными параметрами — ценой, качеством, безопасностью и сроками исполнения — как при долгосрочном, так и при краткосрочном планировании;
осуществление технического контроля и управления качеством нефтегазовой продукции.
Студент 4: Научно-исследовательская деятельность:
анализ состояния и динамики производственных объектов;
фундаментальные и прикладные исследования в сфере нефтегазового дела;
участие в создании новых технологий.
Проектно-конструкторская деятельность:
разработка обобщенных вариантов решения проблем эксплуатации объекта, анализ вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных и оптимальных решений в условиях многокритериальности;
разработка проектов нефтегазовых объектов и производств с учетом экономических параметров;
использование информационных технологий;
разработка проектов технических условий, стандартов и технических описаний;
внесение предложений и разработка проектов по улучшению надежности и безопасности на объектах;
поддержка модернизации конструкции систем трубопроводов;
Высокая оплата труда
Постоянная востребованность
Высокий престиж профессии
Возможность карьерного роста
Частые командировки или вахтовый метод работы
Высокий уровень ответственности
Эксплуатационные предприятия в системе трубопроводного транспорта нефти и газа;
насосные и компрессорные станции;
нефтебазы АЗС;
организации по проектированию и обслуживанию объектов нефтегазового комплекса;
научно-исследовательские институты.
Студент 7: Важные качества
Личные качества
ответственность
организаторские способности
дисциплинированность
исполнительность
обязательность
уверенность
целеустремленность
Профессиональные умения
Знание принципов работы и ремонта нефтяного оборудования, нефтегазопроводов;
владение процедурами устранения типичных видов неполадок и неисправностей;
знание методов инженерно-технического обеспечения и технического обслуживания трубопроводов.
Классный руководитель:Сегодня на старте нелегкой, но интересной дистанции овладения профессией хочу пожелать вам от всей души настойчивости, терпения и трудолюбия. Пусть не огорчат вас и не заставят сойти с дистанции никакие барьеры трудностей, которые обязательно будут. Пусть не испугают и не отвратят от избранной цели ухабы и рытвины разочарований. Помните о том, что в жизни можно добиться цели лишь прилагая к тому усилия. И наградой вам будет обретенный профессионализм и полученная профессия. И спустя годы вы скажите: «Моя специальность - лучшая специальность!»
Список используемой литературы
Демин В.М. Сборник Какое среднее профессиональное образование нужно России в XXI веке, М., 2003г.
Дик Н.Ф. Классные часы в лицее и колледже, Ростов на Дону, Феникс, 2005г.
Дик Н.Ф., Дик Т.И. Воспитание в условиях профильного обучения, Ростов на Дону, 2005г.
Кабарухин Б.В., Яненко В.Ф., Пшеничная Л.Ф., Семененко А.А., Полянцева О.И. Рабочая книга методиста, куратора в ССУЗЕ, Ростов на Дону, Феникс, 2003г.
Научно-методический журналы, Классный руководитель, Москва 2012г-20014г.
Рожкова М.И. Учебно-методическое пособие классному руководителю, М.:Владос, 2001г.
