План по самообразованию во 2 младшей группе 2018 – 2019 г.
Тема: «Развитие речи детей с использованием пальчиковых игр и нетрадиционных технологий».
Воспитатель: Сычкина Е. А.
Цель: развивать речь детей с помощью пальчиковых игр и нетрадиционных технологий.
Задачи: - интегрировать пальчиковые игры, в речевой деятельности детей;
- совершенствовать мелкую моторику детей через пальчиковые игры;
- систематизировать работу по совершенствованию пальчиковой моторики;
- дать знания родителям о значимости пальчиковых игр, о нетрадиционных формах работы с детьми;
- содействовать нормализации речевой функции;
- развивать воображение, творческое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность.
Актуальность:
«Ум ребёнка находится на кончиках пальцев» В.А. Сухомлинский.
« Рука – это, своего рода, внешний мозг человека» - писал Кант.
Доказано, что мысль и глаз ребёнка двигаются с той же скоростью, что и рука. Значит, систематические упражнения по тренировке движений пальцев рук является мощным средством повышения работоспособности головного мозга. От того, насколько ловко ребёнок научится управлять своими пальчиками, зависит его дальнейшее развитие. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а так же словарный запас.
Пальчиковые игры, сопровождаемые речью, превращаются в своего рода маленькие спектакли. Они увлекают детей и приносят им радость. Работа по развитию мелкой моторики предполагает тесное общение с детьми и родителями. Что благотворно влияет на отношения и дружескую атмосферу в детском коллективе.
Методы и приёмы работы:
Традиционные:
- пальчиковый игротренинг;
- массаж кистей рук;
- пальчиковая гимнастика, физкультминутки;
- пальчиковые игры со стихами, скороговорками;
- пальчиковый театр.
Нетрадиционные технологии:
- лепка из пластилина и солёного теста с использованием природного материала (крупы, ракушки и т. д.);
- различные виды аппликаций;
- шнуровки;
- пазлы;
- мозаики;
- нетрадиционные техники рисования: кистью, пальцем, зубной щёткой, свечкой;
- работа со счётными палочками;
- ручной труд: нанизывание бус;
- самомассаж кистей и пальцев рук.
Содержание работы | Срок выполнения | Результаты |
Подбор и изучение литературы. Составить картотеку игр для развития мелкой моторики рук. Пальчиковая гимнастика. Составление конспектов НОД с использованием нетрадиционных технологий. (Рисование нетрадиционными способами, лепка с использованием семян, ракушек, круп и т. д.) Внедрить в работу с детьми массаж кистей. Консультация для родителей: «Значение развития мелкой моторики рук для детей младшего дошкольного возраста». Нанизывание бус, шнуровки. Рисование по трафаретам, штриховки. Пазлы, мозаика. Работа со счётными палочками. Консультация для родителей: «Пальчиковая гимнастика и развитие речи детей». Чтение рассказов, потешек, стихотворений при помощи пальчиков. Пальчиковый театр. Конструирование из бумаги в технике оригами. | В течение года. В течение года. В течение года. В течение года. Октябрь. В течение года. В течение года. В течение года. В течение года. Ноябрь. В течение года. В течение года. В течение года. |
