Логопедический досуг «День семьи, любви и верности»,
ориентированный на старший дошкольный возраст
Цель: познакомить детей с праздником «День семьи, любви и верности», с символом праздника – ромашка. Развивать мелкую моторику, артикуляционный аппарат. Упражнять в составлении небольших описательных рассказов, разгадывании ребуса, составлении слов. Развивать ловкость, быстроту реакции, закрепить знания о труде людей разных профессий.
Вниманию детей предлагается сказка, которую учитель-логопед разыгрывает параллельно рассказыванию.
Сказка
«Пчёлка Жужа прилетела, на цветочек тихо села. Её обидели ребятки, милые её пчелятки. Дружно надо дети жить! Маму надо всем любить. Вместе с братом иль сестрой, ты ведь самый дорогой! Деток мама очень любит, деток мама приголубит. Папа Пчёлик занят был, на работу он ходил. Прозевал раздор в семье и расстроился вдвойне!» Помогите-ка ребятки помирить семейку пчёл. Вместе выполним заданья - пусть закончится их спор!»
Ребята, как вы думаете, чем же дети могли так расстроить свою маму?
Ребята, вы согласны помирить наших пчёлок?
Вниманию детей предлагается - ребус «7я»
разгадывание детьми ребуса, угадывание темы праздника
8 июля отмечается «День семьи, любви и верности». Символом этого праздника, является цветок – ромашка.
Рассматривание букета ромашек, картинок с изображением ромашек,
Составление небольших описательных рассказов о ромашках.
- игра «Ромашка»
В слове ромашка мы будем искать спрятавшиеся в нём слова, с помощью подсказок. Отгаданные слова вам необходимо будет запомнить.
«Очень любит наша … кто? (Маша), когда мама варит… что? (кашу)
«Мелкая летает… кто? (мошка), за ней охотится… кто? (кошка)
«В комнате пищит…кто? (комар), не любит его брат… имя? (Роман);
Дети называют слова, которые запомнили.
(Маша +; каша, а не «кашу»; мошка +; кошка+; комар+; Рома, а не Роман)
Дети анализируют, каких букв не хватает, как можно переделать слово, чтобы его можно было выложить шнурочком, с помощью шнуровки
В.В. Воскобовича «Ромашка».
Выполнение артикуляционной гимнастики по сюжету сказки Н.В Рыжовой «Семья»
Этот маленький дружок – твой веселый язычок.
Чтоб он ловким был, умелым, чтобы слушался тебя,
Каждый день зарядку делай, перед зеркалом шутя!
Вот проснулся язычок, выглянул в окошко.
Видит: спинку выгнула розовая кошка.
Расстелил половичок на крылечке язычок,
Взял он клещи, взял топор и пошел чинить забор.
Д-д-д- стучит молоточек, т-т-т- вот забит гвоздочек.
Светит солнышко с утра - в гости к тетушке пора.
Тетушка щечка племянничка ждет,
Блинчики с маком к обеду печет
Кашку сварила, чай заварила,
Даже варенья банку открыла.
На лошадке по дорожке скачет язычок,
И копытами лошадка – «цок, цок, цок».
В горку медленно идет, а с горы стрелой несется.
Тетушка племянничка весело встречает, чай ему с вареньем тут же предлагает:
«Ах, какое сладкое, вкусное варенье, да и каша манная просто объедение:
«Ням-ням-ням».
Многие мамы девочек, ухаживают за своими дочками, стараются заплести самые красивые причёски. Это не такое – то и простое дело, друзья. А теперь давайте разделимся по три человека и будем заплетать косичку (из атласных лент), как можно быстрее, пока звучит музыка. Распределяются роли: пчёлка Жужа, Пчёлик, и ребёнок (детям одеваются маски-шапочки, «пчелиная семья заплетает косичку»).
В семье у пчёл есть главная пчела – мама, её ещё даже называют королева. Пчёлы-папы и рабочие пчёлы, которые трудятся. У них много дел: они запасают пищу на зиму, защищают улей от врагов и болезней, приносят нектар и так далее. Давайте представим, что пчёлки вдруг превратились в людей, что бы было?! (чего бы у пчёл тогда не стало?) – играем с мячом, дети поочерёдно предлагают свои ответы на вопросы.
Мы знаем, что у людей ещё и профессии бывают. Давайте в игру поиграем, на ромашке погадаем, кем бы стал папа Пчёлик, Мама Жужа, Пчелёнок, если бы вдруг стали людьми.
Игра «Ромашка»
Под музыку дети бегают по кругу, вокруг выложенной ромашки. Как только музыка заканчивается, берут любой лепесток. С помощью взрослого, либо самостоятельно читают название профессии, напечатанной на лепестке, и объясняют пчёлам, что делает представитель данной профессии.
Вот как весело мы с вами поиграли. Чтобы еще больше помирить наших пчёл, давайте поиграем в пальчиковую игру: «Улей» («Вот маленький улей, где спрятались пчёлки…»)