Осенняя палитра

Конспект занятия
Конспект НОД по познавательному развитию.
Малюлина Людмила Николаевна
Содержимое публикации

Конспект НОД по познавательному развитию. Тема: «Осенняя палитра»

(Старшая группа)

 Цель: закрепить знания о признаках осени.

Задачи:

Образовательные:

учить устанавливать причинные связи; обобщить и систематизировать знание детей о признаках осени;

учить детей обосновывать ход своих мыслей, отвечать на вопросы предложениями;

Развивающие:

развивать слуховое и зрительное внимание;

развивать общую и мелкую моторику, умение соотносить слова и движения.

Воспитательные:

формировать эмоциональный отзыв на красоту осени;

воспитывать коммуникативные навыки.

Материалы и оборудование:

осенние листья(березовые, кленовые, рябиновые)

магнитофон

картинки тучка с капельками, ветер, гром

картинки «Одежда»

фрукты (для угощения).

Предварительная работа:

Наблюдения за осенними изменениями в природе и жизни человека, сбор осенних листьев и составление из них букетов. Дидактические игры. Чтение стихотворений, загадывание загадок об осени.

Ход образовательной деятельности

1. Вводная часть.

(Организационный момент.)

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Улыбнемся и гостям.

Ребята, у меня сегодня хорошее настроение. а у вас какое сегодня настроение ?

Д: И у нас хорошее настроение

В: А покажите ваше настроение

Дети улыбаются

-Ой ребята , а что это у нас на окошке?(на подоконнике листочек с письмом).

Видимо когда мы проветривали группу, он залетел, да еще и с письмом! Интересно, от кого оно? Ребята, на конверте нет адреса отправителя, но есть загадка. Давайте ее отгадаем и узнаем, кто же нам написал письмо.

Пусто в поле, дождь идёт.
Ветерок срывает листья.
С севера туман ползёт,
Тучи грозные нависли.
Птицы движутся на юг,
Чуть крылом касаясь сосен.
Догадайся, милый друг,
Что за время года? - ...
Дети: (Осень.)

В: Получается, это письмо от Осени, давайте прочтём, что же она нам пишет:

Воспитатель читает письмо: Ребята, я потеряла свои краски, моя палитра пуста и я не могу раскрасить листочки и траву в разные цвета. Помогите мне, пожалуйста!

В: Поможем осени?

Дети:Да

Основная часть:

1. В: А палитра у осени непростая – волшебная! И чтобы вернуть цвета, необходимо выполнить задания. Осень попросила своих друзей помочь нам, а кто эти друзья догадайтесь по звуку, я предлагаю вам закрыть глаза и послушать, кто это?

Воспитательвключает проигрыватель (звук шелест листьев)

Дети: Листья шелестят

Д: Это листья

В: А, что они делают?

Д: Опадают

В: А как называется это явление природы?

Д: Листопад

В:Правильно, это листопад! Посмотрите, сколько листьев он нам передал, целая корзина! Давайте поиграем с ними?

Становитесь в круг.

Воспитатель читает стихотворение и раскладывает листья на пол.

Осень в гости к нам пришла

Дождь и ветер принесла .

Ветер дует, задувает,

С веточек листву срывает.

Листья по ветру кружатся

И нам под ноги ложатся.

Ну а мы гулять пойдем

И листочки соберем…

Игра «С какого дерева листок»

Дети двигаются по кругу, после слов воспитателя и листочки соберем… дети берут по одному листочку и воспитатель предлагает повесить каждый листочек на свое дерево (дети вешают листочки, проговаривая какой листок он вешает на дерево, заранее приготовленное). Воспитатель задает наводящие вопросы: Алеся, у тебя с какого дерева листок? Маша, а у тебя с какого дерева листок? и т.д. На деревьях оказываются: на березе 6 ж. л. , на клене 6 к. л., на рябине 5о.л. и 1 ж. л. Воспитатель предлагает посчитать сколько листочков на каждом дереве. На рябине 1 другого цвета.

В: Молодцы! Все листочки на своих деревьях, а этот листочек, который лишний по цвету, есть тот самый потерянный цвет. Возвращаем его палитре.

1. Идем дальше? закрываем глаза и слушаем (звук дождя)

Дети: Дождь

В: Правильно это дождь. А какой бывает дождь?

Д: Холодный, колючий, сильный, слабый, грибной, затяжной, неожиданный.

В: Молодцы, знаете какой бывает дождь, но дождь который пришёл к нам, не простой - у него на капельках картинки, а на картинках - осенние явления природы. И вам нужно составить предложения.(на мольберте тучка с капельками картинками).

Картинки на капельках -осенние явления природы:

1) Осенью собирают грибы и орехи

2) Осенью собирают урожай

3) Птицы улетают в теплые края

4) Осенью дует холодный ветер

5) Осенью часто идут дожди

6) Насекомые прячутся в кору деревьев

7) Животные меняют окрас

8) Листья на деревьях желтеют и опадают

9) Медведь впадает в спячку

10) На лесной опушке,

Выросли подружки –

Шишки на макушке,

Острые иголки

Зелены и колки.

В: Правильно, это елка она не меняет окрас круглый год, а какого елка цвета?

Д: Зеленого

В: Правильно, зеленого! А вот и второй цвет краски нашелся, возвращаем его на палитру.

В:2 задание выполнили, молодцы! А сейчас я предлагаю немного отдохнуть, и поможет мне в этом Даниил, он сегодня у нас будит маленький учитель.

3. Физминутка «Осень»

По утрам морозы. (Дети медленно встают на носочки и поднимают руки вверх).
В рощах желтый листопад. (Плавные движения над головой влево-вправо)
Листья около березы (Медленно приседают,)
Золотым ковром лежат. (делают плавные движения руками перед собой влево-вправо)
В лужах лед прозрачно-синий. (Встают, плавно разводят руки в стороны)
На листочках белый иней. (Поднимаются на носочки, руки вверх)

4. В: Ну, что продолжаем? Слушаем следующий звук. Закрываем глаза (звук ветра)

Дети: Ветер

В:Да это ветер. А какой бывает ветер?

Д: Холодный, теплый, порывистый, сильный, слабый, северный, ледяной,

В:Молодцы, правильно. Посмотрите, какой! (показывает изображение ветра) Только он к нам не просто прилетел, он нам игру принес, а игра называется «Да-нет». Я вам задаю вопросы, а вы отвечаете словом «да» или «нет». Поиграем?

Дети: Да

Игра: «Да-нет»

-Осенью опадают листья? – (да)

-Осенью растут грибы? – (да)

-Туманы осенью бывают? (да)

-Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)

-Тучи солнце закрывает? (да)

-Колючий ветер налетает? (да)

-Звери норки закрывают? (да)

-А букашечки летают? (нет)

-Урожай все собирают? (да)

-А птички стай улетают? (да)

-Часто, часто льют дожди? (да)

-Солнце светит очень жарко? (нет)

-Можно детям загорать? (нет)

Ну, а что же надо делать

Шапки, куртки надевать (да).

В: Молодцы! На все вопросы ответили правильно. И за это вы получаете красный цвет на палитру.

5.Идем дальше? Закрываем глаза (звук грома) Что это?

Ответ детей: Гром

В: Да, это гром (показывает изображение грома). Какой он бывает?

Д: Сильный, пушечный, страшный, тихий, осенний, неожиданный.

Гром принес картинки, на которых изображена одежда (о.з.), но картинки не простые, а разрезные. И чтобы узнать, что за одежда на них изображена, вам нужно этикартинки собрать. Попробуем?

Д: Да

В:Для этого нам надо разделиться на четыре команды. Выберите цифру, которая вам по душе и подходите к столу, соответствующему вашей цифре.

Игра:«В какой сезон носим эту одежду?»осенью или летом, а одна картинка окажется лишней (шуба оранжевого цвета)

Дети собирают картинки,находят лишнюю иобъясняют, почему она лишняя.

В:Вот и нашли мы, где спрятался последний цвет. Возвращаем его на палитру.

В: Итак, палитра полна всеми цветами! Давайте положим палитру в конверт и отправим осени.

Воспитатель читает стихотворение

На палитре осень

Смешивала краски:

Желтый цвет- для липы,

Для рябины красный.

Оранжевый оттенок

Для ольхи и ивы-

Все деревья будут

Выглядеть красиво.

В:Молодцы, ребята, вы справились со всеми заданиями.

Заключительная часть (рефлексия)

- О каком времени года мы сегодня говорили?

- Что интересного вы запомнили?

- В какие игры мы играли?

-  Какая игра вам понравилась больше всего?

- Ребята, Вы сегодня молодцы! Отлично показали свои знания, осень передала вам угощение. Угощение фруктами.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для «"Памятники защитникам Отечества в Рязани"»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников ««Всемирный день шоколада» 11 июля»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Красная книга»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для 3 класса «В гости к Берендею (игра - путешествие)»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Экологический проект "Ёлочка, живи!" в ДОУ»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь