Ягоды

Конспект занятия
Вид НОД: Тематическое занятие Тип НОД: Итоговое интегрированное занятие Цель: Закреплять с детьми название ягод (малина, смородина, клубника, земляника, крыжовник, вишня, черника), их внешние признаки (цвет, величина) Задачи:  Развивающая: 1. Развитие умений и навыков – формирование умения обобщать название ягод одним словом 2. Развитие психических процессов – слухового и зрительного внимания, творческого воображения, памяти, логического мышления, координации движений, мелкой моторики 3. Развитие личностных качеств - развивать познавательный интерес к окружающей природе  Обучающая – формирование и расширение словарного запаса детей.  Воспитывающая – воспитание аккуратности, усидчивости, дружеских взаимоотношений, отзывчивости. Литературный ряд: стихи: «Вишня» А. Писленко, «Смородина» (С. Сережкин), физминутка «Земляничка» Музыкальный ряд: Зрительный ряд: иллюстрации с изображением ягод разные, мягкие игрушки мышонок и медвежонок. Оборудование: клей, салфетки, клеенки, готовые вырезанные ягоды разных цветов и размеров, блюдца.
Ноздрина Анжелла Ратмиловна
Содержимое публикации

Тема: «Ягоды»

Вид НОД: Тематическое занятие

Тип НОД: Итоговое интегрированное занятие

Цель: Закреплять с детьми название ягод (малина, смородина, клубника, земляника, крыжовник, вишня, черника), их внешние признаки (цвет, величина)

Задачи:

Развивающая:

Развитие умений и навыков – формирование умения обобщать название ягод одним словом

Развитие психических процессов – слухового и зрительного внимания, творческого воображения, памяти, логического мышления, координации движений, мелкой моторики

Развитие личностных качеств - развивать познавательный интерес к окружающей природе

Обучающая – формирование и расширение словарного запаса детей.

Воспитывающая – воспитание аккуратности, усидчивости, дружеских взаимоотношений, отзывчивости.

Литературный ряд: стихи: «Вишня» А. Писленко, «Смородина» (С. Сережкин), физминутка «Земляничка»

Музыкальный ряд:

Зрительный ряд: иллюстрации с изображением ягод разные, мягкие игрушки мышонок и медвежонок.

Оборудование: клей, салфетки, клеенки, готовые вырезанные ягоды разных цветов и размеров, блюдца.

Составитель: Ноздрина Анжелла Ратмиловна

ФИО воспитателя, специалиста

План:

Орг. момент – 1мин.

Беседа – 3 мин.

Физминутка – 1 мин.

Практическая часть – 4 мин.

Рефлексия – 1 мин.

Этап

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Задача на этап

Орг. момент

В: -Здравствуйте ребятки Колокольчик зазвонил,

В круг собраться пригласил!

Собрались все дети в круг.

Я - твой друг и ты - мой друг!

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Проходите присаживайтесь на стульчики.

Дети здороваются!

Встают в круг, берутся за руки и улыбаются друг другу

(проходят и садятся на стульчики)

Развитие слухового и зрительного внимания Формирование дружеских взаимоотношений

Беседа

Летом столько всего интересного происходит и много вкусного созревает.

Стихотворение «Ах, какая вкуснота, кушать ягоды с куста, черная смородина для меня особенна!

(С. Сережкин).

Стихотворение

А. Писленко «Вишня».

Все сопровождается с показом иллюстраций.

А что такое смородина, малина, земляника, вишня, крыжовник, черника? Как это можно назвать одним словом?

Молодцы! Правильно!

Кто помнит, какие ягоды растут на нашем участке? Какого цвета вишня? А смородина?

Какие вы внимательные! Молодцы!

Д/и «Подбери по цвету».

Ягоды все одинаковые по размеру? Ответ детей.

Правильно!

Д/и «Большой маленький». Вот молодцы, справились с заданием.

Ребятки, что то засиделись мы, давайте поиграем в игру

Внимательно слушают

- Ягоды

Дети отвечают – смородина, вишня

- Красного

- Черного и красного

Дети по очереди сортируют красные ягоды в красное блюдце, черные – в тёмное блюдце.

Нет – есть большие и маленькие. Дети подходят к столу по очереди и сортируют ягоды. Маленькие – мышонку в корзинку, большие – мишке.

Дети соглашаются

Формирование умения обобщать название ягод одним словом;

Расширять и формировать словарный запас;

Познавательный интерес к окружающей природе;

Развитие мышления и памяти;

Закрепление знаний о внешних признаках ягод (цвет, величина)

Физминутка

«Земляника».

Этой крохотной девчушке жить не скучно на опушке,

С паучками и жуками,

земляными червячками.

А порою за травою,

с милой матушкой – землёю.

Можно здесь уединиться и секретами делиться.

Повторяют движения за воспитателем

Дети выходят в середину группы, приседают на корточки,

тихо бегут по кругу, останавливаются,

поднимают руки вверх,

приседают и

шепчутся друг с другом.

Развитие координации движений, зрительное и слуховое внимание.

Практическая часть

Ребята, пока мы с вами играли, к нам пришёл медвежонок с корзинкой. Он ходил в лес за ягодами, но ягод не нашёл и огорчился. А давайте поможем медвежонку собрать ягоды. Давайте сядем за стол и поможем медвежонку наполнить корзинку (готовые шаблоны корзины и вырезанные ягоды). Мягкая игрушка «Мишка».

Вот молодцы, помогли мишутке! Мишутка говорит всем большое спасибо! Прощается с детьми.

Дети сочувствуют.

Дети охотно соглашаются.

Коллективная работа. В готовый шаблон корзины наклеивают ягоды разных цветов по показу воспитателя.

Дети радостно машут и говорят

- «До свидания!»

Воспитание усидчивости, аккуратности, отзывчивости, дружеских взаимоотношений.

Развитие мелкой моторики.

Рефлексия

Молодцы! Вы сегодня хорошо потрудились! Сделали доброе дело – помогли мишутке.

Вам понравилось наше занятие? Назовите одним словом, что мы наклеивали сегодня?

Молодцы!

- Давайте наведем порядок на столах

радуются

Да, дети хлопают в ладоши.

Дети отвечают – ягоды.

Помогают убрать со стол воспитателю (клей, клеенки, салфетки).

Развитие положительных эмоций и отзывчивости

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Знатоки родного города"»
Окружающий мир
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для 3 класса «"Жила-была лягушка"»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Презентация на тему:"Площади города Самара"»
Окружающий мир
Планирование по окружающему миру для дошкольников «КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ПЛАНИРОВАНИЮ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ПО ПДД»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь