АРТ – ШОУ «А пока что помечтаем…»

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение

Центр развития ребенка детский сад №455 городского округа Самара

Авторская разработка - сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы

АРТ – ШОУ «А пока что помечтаем…»

подготовила

музыкальный руководитель

Оганесян Стелла Нарибековна

Самара 2013

Дети под музыку входят в зал и выстраиваются парами по всему залу.

Дети читают стихи:

- Есть чудесная планета, здесь на все свои ответы,

- Есть вода на ней, еда, чистый воздух здесь всегда.

- Здесь игра, веселье, сказка, танец, песня, шутка, пляска!

- Дружно дети тут живут.

- Как планету ту зовут?

Дети хором: Детский сад!

Дети исполняют танец – инсценировку «На круглой планете..» песня из м\ф «Смешарики» муз. М. Ландиной

- Но незаметно пролетели в детском садике года!

Сюда за ручку приводили наши мамы нас всегда.

- Не забудем годы эти, детский сад наш, не грусти!

Пожелай своим ты детям, в школу, доброго пути!

- Мир прекрасный познавая, обучались мы всему.

За заботу и за знанья - благодарны мы ему!

- Верим, выпадет немало неизведанных дорог.

Скоро, скоро переступим сада детского порог.

- Здесь дружили мы, играли, буквы первые узнали.

Незаметно подросли и совсем большими стали.

- А пока что помечтаем, кем мы будем, кем мы станем….

Танец « Я хочу быть птичкой.. » ( песня в исполнении группы «Девочки» муз. И. Матвиенко )

Выходит Незнайка: Я - Незнайка! И я не знаю о чем мне мечтать.

Вед: А ты подумай, кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

Незнайка: Ни - кем!! Я уже все профессии освоил! Я - прекрасный художник!

Вот - портрет (показывает ) , это Пилюлькин! Похож? То-то … А еще я музыкант! (играет пронзительно на дудочке) Громкая музыка?

Вед: Да – а... Громкая… но ...

Незнайка: (перебивает) Но это еще не все! Я – поэт! Послушайте мои стихи: Торопыжка был голодный,

Проглотил утюг холодный! Красиво? Еще бы..Главное рифма!

Вед: Рифма есть, спорить не будем.

Незнайка: Все профессии перечислил! Других не бывает.

Кондитер: Почему не бывает? Я вот, например, хочу быть кондитером.

Незнайка: (насмешливо) Вот – вот. И платье, как торт…

Кондитер: (гордо) Я буду работать на шоколадной фабрике «Россия»!

Незнайка: (заинтересованно) А из чего делают шоколадки?

Кондитер: Слушай и запоминай! А то думал, наверное, что шоколадки на дереве растут!

Стихотворение читается на фоне звучания муз. произведения «Шутка» И.С.Баха

Шоколад с орехами, с вафельной крошкой,

Пористый, горький, белый шоколад.

Вот бобы какао – на фасоль похожи,

Трем на терке - будет шоколад!

Вот какао - масло, мы его растопим

Размешаем, наливаем прямо в шоколад.

Сладкий сахар и ваниль на песок похожи.

Сыплем, сыплем прямо в шоколад.

Вот орехи, вот изюм, вафельная крошка.

Добавляем, добавляем прямо в шоколад.

Если хочешь пористый, с пузырьками мелкими?

Воздух мы вдуваем прямо в шоколад.

Вот и все готово, всем на удивленье.

Масса шоколадная – просто объеденье! (авт. Т. Э. Тютюнникова)

Незнайка: Вот это профессия!!! Сладкая…Синеглазка, любишь шоколадки?

Синеглазка: Конечно.

Незнайка: Давай, когда вырастем, будем работать на шоколадной фабрике, объедимся…

Синеглазка: Ну, уж нет! Я, когда вырасту, буду Звездой!

Незнайка: (озадаченно смотрит на потолок) Звездой?

Синеглазка: Актрисой знаменитой! И шоколадки мне будут дарить поклонники, а еще ...цветы…

Инсценировка « Песня Синеглазки» из х\ф «"Незнайка с нашего двора"» муз. М.Минкова (в инсценировке участвуют журналисты, поклонники, фотографы)

Незнайка: А я уже - Звезда! Хотите, музыку сыграю, громкую? (берет дудочку)

Вед: В следующий раз, хорошо? (забирает дудочку) Лучше, послушай, какую профессию выбрали вот эти девочки.

Прачки: (хором) Мы хотим работать на прачечной (одна) и стирать белье!

Незнайка: Да ну... Какая скука!

Прачки: (хором) Очень даже весело! (одна) Если стирать с песней!

Танец «Стирка» песня из фильма "Девчата" «Хорошие девчата» муз. А. Пахмутовой.

Незнайка: Н- да…Весело…а повеселей профессии не найдется?

Инсценировка «Цирк» звучит на фоне фонограммы «Собачий вальс»

Клоун и дрессировщик: (хором) А как же!!

Клоун: Я хочу работать в цирке - клоуном!

Дрессировщик: А я – дрессировщиком! (Клоуну) Бобик, поздоровайся с публикой.

Клоун: Гав!

Дрессировщик: Бобик, сколько будет один плюс два?

Клоун: Гав – гав –гав - гав!

Дрессировщик: Думай…

Клоун: (чешет за ушком, как собачка) Гав-гав-гав!

Дрессировщик: Молодец! Умная собачка! (дает конфетку)

Клоун: …и еще пирожок.

Дрессировщик: Какой пирожок?

Клоун: Мы с тобой шли?

Дрессировщик: Шли.

Клоун: Пирожок нашли?

Дрессировщик: Нашли.

Клоун: Я тебе его дал?

Дрессировщик: Дал.

Клоун: Ты его взял?

Дрессировщик: Взял.

Клоун: Ну, так, где же он?

Дрессировщик: Кто?

Клоун: Пи - ро - жок!

Дрессировщик: Какой пирожок? (диалог повторяется три раза с нарастанием возмущения и непонимания)

Клоун: Ты что… его съел?

Дрессировщик: Нееет!

Клоун: (хитро) А вкусный был пирожок?

Дрессировщик: Очень!
Клоун: ЧТО?? (шутливая игра в догонялки)

Вед: Прекрасный цирк! Веселая профессия, Незнайка?

Незнайка: Решено, буду мечтать о цирке!

Вед: Мы тебе еще не обо всех профессиях рассказали.

Военный: Вот я хочу быть военным!

Песня «Когда я вырасту большим» муз. Г. Струве (солист и хор)

Вед: Военных профессий много – это и летчики, и моряки и пограничники. А цель у них одна – защищать нашу Родину! Нашу Россию!

Россия! Как из песни слово! Березок юная листва!

Кругом леса, поля и реки! Раздолье, русская душа!

Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей,

Люблю, всем сердцем понимаю

Степей таинственную грусть.

Люблю всё то, что называют

Одним широким словом – Русь! (авт. С. Васильева)

Как песни русские красивы! Ты к ним прислушайся, замри..

Моя земля, моя Россия! Мы все наследники твои.

Песня о России муз. М. Сутягина

Незнайка: Так устроен мир, Что тоскуем мы по родимой стороне. Белый свет не мил, где бы ты ни жил, даже в сказочной стране. Я тоже военным буду, тоже хочу Родину защищать!

Дизайнер: А вот я буду дизайнером, это очень интересно придумывать модную одежду.

Незнайка: Несерьезно... Юбочки… рюшечки…

Дизайнер: Ты неправ! Военную форму тоже, между прочим, дизайнеры разрабатывают.

Выступление Дизайнера и показ моделей происходит под любую подходящую современную танцевальную композицию

В любое время года, уж много-много лет

Наряды дарит мода, она дает совет.

Чтоб быть всегда красивым, в хорошем настроенье

Учитывайте моду, идите в ногу с нею.

(Показ моделей комментирует дизайнер)

1.Костюм красивый нам дает уверенность и грацию!

Мы в нем и на концерт пойдем, в театр, в гости, на прием!

Или на эту... как ее…на ПРЕ-ЗЕН - ТАЦИЮ!

2.Если в тучах небосвод, на асфальте лужи…

То такой, примерно вот, наряд ребенку нужен.

3.Не за горами лето – засветит солнце ярко,

Ходить в одежде теплой становится нам жарко.

И запестреют козырьки бейсболок, летних кепок.

И защитят глаза очки от солнечного света.

4.Вот такой костюмчик бы точно выбрать стоит!

Столько всякой ерунды принесешь с собою!

Одежду показывать каждый был рад.

Ну, вот и к концу подошел наш парад!

Незнайка: Нет! Пусть девочки нарядами занимаются! Мальчики найдут профессию поважнее!

Инсценировка В.Маяковского «Кем быть? » (в сокращении)

Столяр: У меня растут года,

будет и семнадцать.

Где работать мне тогда,

чем заниматься?

Нужные работники —

столяры и плотники!

Сработать мебель мудрено:

сначала

мы

берем бревно

и пилим доски

длинные и плоские.

Готовим понемножку

то ящик,

то ножку.

Сделали вот столько

стульев и столиков!

Инженер: Столяру хорошо,

а инженеру —

лучше,

я бы строить дом пошел,

пусть меня научат.

Я

сначала

начерчу

дом

такой,

какой хочу.

Самое главное,

чтоб было нарисовано

здание

славное,

живое словно.

Хороший дом,

большущий дом

на все четыре стороны,

и заживут ребята в нем

удобно и просторно.

Доктор: Инженеру хорошо,

а доктору —

лучше,

я б детей лечить пошел,

пусть меня научат.

Я приеду к Пете,

я приеду к Поле.

— Здравствуйте, дети!

Кто у вас болен?

Как живете,

как животик? —

Погляжу

из очков

кончики язычков.

— Поставьте этот градусник

под мышку, детишки.

И ставят дети радостно

градусник под мышки.

— Вам бы

очень хорошо

проглотить порошок

и микстуру

ложечкой

пить понемножечку.

Вам

в постельку лечь

поспать бы,

вам —

компрессик на живот,

и тогда

у вас

до свадьбы

все, конечно, заживет.

Кондуктор: Доктору хорошо, а в трамвае —

лучше,

я б кондуктором пошел,

пусть меня научат.

Кондукторам

езда везде.

С большою сумкой кожаной

ему всегда,

ему весь день

в трамваях ездить можно.

— Большие и дети,

берите билетик,

билеты разные,

бери любые —

зеленые,

красные

и голубые.

Летчик: Кондуктором хорошо,

а летчиком —

лучше,

я бы в летчики пошел,

пусть меня научат.

Наливаю в бак бензин,

завожу пропеллер.

"В небеса, мотор, вези,

чтобы птицы пели".

Бояться не надо

ни дождя,

ни града.

Облетаю тучку,

тучку-летучку.

Белой чайкой паря,

полетел за моря.

Без разговору облетаю гору.

Шофер: Летчику хорошо,

а шоферу —

лучше,

я б в шоферы пошел,

пусть меня научат.

Фырчит машина скорая,

летит, скользя,

хороший шофер я —

сдержать нельзя.

Незнайка: Шофером – то зачем учиться? (потирает ссадину на лбу) Главное знать, где тормоз… (передразнивает) Пусть меня научат! Не хочу учиться!

Вед: Осталось только жениться!

Незнайка: ЧЕГО? Да я вообще с девчонками не знаю, как дружить!

Вед: Дружить нужно со всеми. А девочки…хочешь, секрет скажу? Девочки подарки любят!

Незнайка: Да я сам их люблю! Тоже мне – секрет! Хотя… Синеглазка, хочешь рогатку?

Вед: Эх, Незнайка! Слушай, какие подарки можно девочке дарить…

Инсценировка «Три подарка» С.Маршак (из англ. поэзии) под старинную лютневую музыку.

Кавалер: Полдюжины булавок

Я вам преподношу

И быть моей женою

Покорно вас прошу.

Надеюсь, вы пойдете плясать со мной, со мной

И будете моей женой!

Дама: Полдюжины булавок

От вас я не приму,

Полдюжины булавок

Нужны вам самому.

Плясать вы не пойдете со мной, со мной, со мной,

И вашею не буду я женой!

Кавалер: Хрустальный колокольчик

Дарю я вам, мой друг.

Когда проснетесь ночью,

Будите ваших слуг.

Надеюсь, вы пойдете плясать со мной, со мной

И будете моей женой!

Дама: Хрустальный колокольчик

От вас я не возьму.

Ваш глупый колокольчик

Не нужен никому.

Плясать вы не пойдете со мной, со мной, со мной,

И вашею не буду я женой!

Кавалер: Принес я вам колечко

Любви последний дар,

Алмазное колечко

И бархатный футляр.

Надеюсь, вы пойдете плясать со мной, со мной

И будете моей женой!

Дама: Мне нравится колечко,

Горит оно, как жар.

Оставьте мне колечко

И бархатный футляр.

Могу я вам позволить плясать со мной, со мной

И вашею согласна быть женой!

Кавалер: Полдюжины булавок

Принес я в первый раз

И очень огорчился,

Услышав ваш отказ.

Хрустальный колокольчик

Потом я вам принес.

Меня своим отказом

Вы довели до слез.

Теперь принес колечко

Любви последний дар.

Вы приняли колечко

И бархатный футляр.

И замуж вы согласны пойти на этот раз,

Да я-то не женюсь на вас!

Незнайка: Правильно! Молодец! Я сразу сказал: Нечего их баловать! Лучше уж УЧИТЬСЯ, чем жениться!

Вед: Ты правильно сказал, Незнайка! Вот и еще одна хорошая профессия! Учитель!

Незнайка: А разве в сказочной стране учителя бывают?

Мальвина: Конечно, бывают! Вот я буду учительницей русского языка в сказочной школе. Буду учить читать и писать.

Я всех читать вас научу. Слагаю буквы в слоги.

Все буквы знаю назубок, глаголы и предлоги,

Учу уму – разуму, правилам разным.

У меня не просто книга, а в картинках Азбука!

Буратино: А я буду учителем математики! Слушай задачку:

Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат.

Но один малыш устал, от товарищей отстал.

А теперь ответ найди, сколько мишек впереди?

незнайка: Не знаю! А ты сам-то знаешь?

Буратино: Я первый спросил!

Незнайка: Так и скажи, что не знаешь! (наступают друг на друга)

Буратино: Что? Я не знаю?

Незнайка: Ты не знаешь!

Вед: Только не надо ссориться. Мы вам поможем, подскажем правильный ответ. Ребята, вы знаете правильный ответ?

Ответ детей: Пять!

Незнайка: Хоть и зовут меня - Незнайка и я многого еще не знаю, но сегодня я понял, что на свете много нужных и важных профессий!

Вед: Но сначала, Незнайка, нужно выучиться в школе! Пойдешь учиться в школу?

Незнайка: Обязательно пойду учиться!

(дети выстраиваются под музыку парами по всему залу)

Чтоб жилось нам веселее, в доме свет провел монтер.

Чтобы стало всем теплее, уголь нам добыл шахтер.

Мы спасибо скажем людям, люди радость нам дают!

Мы учиться скоро будем - это будет первый труд!

А когда большими станем, через много – много лет,

Мы работать будем сами, вам дарить тепло и свет!

Песня «Мечты» муз. Олифировой

Далее праздник, традиционно, продолжают:

-поздравление сотрудников;

-песня о прощании с детским садом;

-вручение дипломов выпускникам.

Сюжет сценария и диалоги персонажей авторские.