Конспект развлечения в младшей группе «Фантазёры»
«Вот наши девочки, вот наши мальчики!»
2.10.20
Цель: Воспитание умения строить свои отношения со сверстниками, основанные на положительных эмоциях, учитывая гендерные различия.
Задачи:
-закрепить умение играть в коллективе;
-воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение дружить, уступать, быть добрыми, заботливыми;
-развивать выразительность движений и мимики, эмоциональную отзывчивость.
Ход развлечения
Воспитатель: Дети, сегодня мы здесь собрались, чтобы поближе познакомиться и подружиться. Посмотрите, вот наши мальчики и вот наши девочки! Дети, давайте встанем в круг и возьмёмся за руки. Сегодня хорошии день, я улыбнусь вам, а вы улыбнётесь друг другу. Как хорошо, что мы сегодня здесь все вместе. Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Нам здесь хорошо! Мы дружим и называем друг друга ласковыми именами.
Игра «Назови ласково»
(Дети по очереди называют друг друга ласковыми именами.)
Воспитатель: Ребята, а мы ведь знаем стихотворение о дружбе мальчиков и девочек, вспомним его.
Игра-имитация «Девочки и мальчики»
Мальчики и девочки – Поочередно выставляют правую и левую руку вперёд, ладонями кверху.
Все у нас равны,- Скрестить пальцы рук в замок перед грудью.
Только помнить мальчики - Грозят указательным пальцем правой руки.
Об одном должны:
Девочки слабее их,- Прижимают руки к груди и дрожат.
Могут и пищать,
И должны их мальчики - Изображают силача.
Храбро защищать!
Воспитатель: Молодцы! Вы все веселы и бодры?
Дети: Да!
Воспитатель: Назовите свои любимые игрушки.
Дети: Погремушки, машинки, зайчики, куклы, мячи, скакалки…
Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь угадайте, про кого это стихотворение.
Ей косички заплетаем,
И в колясочке катаем.
Спать кладем и кормим в срок
Про кого прочла стишок?
Дети: Про куклу.
Воспитатель: Сейчас я вам ее покажу, она такая красивая! Сейчас наши девочки покажут мальчикам, как они играют с куклами и как умеют укладывать кукол спать.
Игра «Уложи куклу спать»
Воспитатель: А сейчас, послушайте загадку, про другую игрушку, с которой очень любят играть наши мальчики.
Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей.
Ты знаком, конечно, с ней.
Четыре колеса,
Резиновые шины,
Мотор и тормоза…
Как она называется? (Машина)
Воспитатель: Конечно, это любимая игрушка наших мальчиков. И я предлагаю показать им чудеса вождения.
Игра «Кто быстрее»
Дети проезжают на машине между контейнерами, стараясь их не задеть.
Воспитатель: А теперь послушайте загадку и постарайтесь ее отгадать.
Она на вид одна большая,
Но в ней сестра сидит вторая,
А третью во второй найдешь.
Их друг за дружкой разбирая,
До самой маленькой дойдешь.
Внутри их всех – малютка, крошка.
Все вместе – сувенир… (матрешка).
Воспитатель: Правильно, матрешка! А вот и она.
Я матрешка, я игрушка.
Утром быстро я встаю.
Очень весело, ребята,
Я танцую и пою.
А сейчас игра знакомая, интересная, всем давным-давно известная!
Игра "Музыкальная матрёшка"
Все дети встают в круг. Под музыку они передают большую матрёшку. По окончании музыки, тот, у кого в руках осталась матрёшка, выполняет движения соответственно приведённым ниже строчкам.
- У кого в руках матрешка,
Тот попляшет с ней немножко!
- У кого в руках матрешка,
Тот похлопает в ладошки!
- Кто матрешку в руки взял,
Тот задорно нам сплясал!
- Кто матрешку в руки взял,
Тот красиво приседал!
- У кого в руках матрёшка,
Помяукай нам как кошка!
Воспитатель: Вам понравилась игра? Тогда наши девочки превращаются в матрешек.
Физминутка " Матрёшки"
Хлопают в ладошки
Дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)
На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)
Топают матрешки. (Топают ногами)
Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)
Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево-вправо)
Девчонки озорные,
Матрешки расписные.
В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)
Вы похожи словно сестры.
Хлопают в ладошки
Дружные матрешки. (Хлопают в ладоши).
Воспитатель: А теперь задание для наших мальчиков. Они покажут свою ловкость и внимательность.
Эстафета «Самые ловкие»
Пронести кубик на бадминтонной ракетке до контейнера и обратно.
Воспитатель:
С детства мы любим
Играть и смеяться
С детства мы учимся
Добрыми быть
Вот бы такими
Всегда оставаться
Чтоб улыбаться
И крепко дружить!
Танец «Есть друзья»
