Сценарий мероприятия «Без пожара можно жить, если с правилами дружить!» по профилактике пожарной безопасности

государственное бюджетное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 38 имени кавалера ордена Отечественной войны А.С. Бетева города Сызрани городского округа Сызрани Самарской области ГБОУ СОШ № 38 г.о.Сызрань

Сценарий мероприятия

«Без пожара можно жить, если с правилами дружить!»

по профилактике пожарной безопасности

Номинация

«Работа с родителями»

Выполнила:

Мышенцева Татьяна Владимировна,

музыкальный руководитель,

СП «Детский сад №11»

ГБОУ СОШ №38 г.о. Сызрань

Сызрань, 2020г.

Введение

Дошкольники — это маленькие первооткрыватели. Желание постоянно познавать мир зачастую сталкивает их с реальными опасностями, и одна из них — угроза пожара. Число детей, пострадавших по этой причине, растёт с каждым годом. У многих малышей отсутствуют навыки правильного поведения в опасных ситуациях. По этой причине занятия, связанные с пожарной безопасностью, в дошкольном учреждении сегодня становятся важной частью педагогического процесса. Лишь систематическая, планомерная образовательная деятельность, подкреплённая содействием родителей, способна сформировать у малышей прочные знания, которые помогут сохранить им здоровье, а, возможно, и жизнь.

Задача родителей и дошкольного учреждения — не только всячески оберегать ребёнка от возможных опасностей, но и создавать у него представление об экстремальных ситуациях, навыки правильного поведения в них, учить самостоятельно соблюдать меры предосторожности. Вот почему совместные мероприятия с родителями по пожарной безопасности является актуальной и необходимой частью педагогического процесса.

Моя задача - облечь образовательную деятельность в увлекательную форму, учитывая при этом важность игрового компонента и активной позиции дошкольника.

Сценарий мероприятия по пожарной безопасности «Без пожара можно жить, если с правилами дружить!»

Место проведения: летняя спортивная площадка детского сада.

Дата проведения: ______________г.

Время проведения: _____________ч.

Ведущий: музыкальный руководитель Мышенцева Т.В.

Ответственный за организацию и проведение эстафет:

инструктор по физической культуре (Ф.И.О.)______________________________

Участники праздника: дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели, представители пожарной безопасности, администрация учреждения.

Цель: формирование у детей основ пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения, создание условий для усвоения и закрепления знаний детей о правилах пожарной безопасности.

Задачи:

Образовательная область «Познавательное развитие»

Дать детям элементарные представления об истории появления службы пожарной охраны. Углублять и систематизировать знания о причинах возникновения пожара.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

Формировать навыки общения с дежурным пожарной части в экстремальной ситуации.Способствовать сплочению дружеских партнерских взаимоотношений между детьми, родителями и педагогами.

Формировать основы безопасного поведения детей в быту.

Образовательная область «Речевое развитие»

Способствовать умению выразительно и эмоционально читать знакомые стихи.

Развивать умение владеть речью, как средством общения и культуры.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Создать праздничную атмосферу и эмоционально-положительный настрой на совместные действия детей и взрослых.

Образовательная область «Физическое развитие»

Совершенствовать двигательные навыки,

поощрять участие детей в совместных играх, эстафетах.

Оборудование:

табло с цифрами, корзины в количестве двух штук, мягкие игрушки в количестве 16 штук, ведёрки: четыре больших и два маленьких, ориентиры, обручи – десять штук, доска – две штуки, форма и спортивные салютики для выступающих – восемь штук.

Ход

Ведущий: Уважаемые родители, гости праздника!

Мы рады приветствовать Вас сегодня в нашем детском саду и вместе с вами принять участие на празднике, посвящённом Дню пожарной безопасности. Совсем недавно свой профессиональный праздник отметили люди очень трудной и опасной профессии. Это пожарные. Работа у представителей этой профессии опасна и очень трудна, достойна почёта, славы и уважения!

Уважаемые участники и все, кто пришёл сегодня, чтобы поддержать наши команды юных пожарных, которые ждут с нетерпением своего выхода на стадион. Они готовы продемонстрировать свои знания и умения в вопросах пожарной безопасности, показать свою силу, ловкость, смекалку.

Встречаем их!

Команды юных пожарных во главе с капитанами под марш пожарных выходят на построение.

Ведущий: Сегодня встречаются две команды юных пожарных. Это команда «Пламя» и команда «Искра». Поприветствуем их!

Команды выходят на площадку.

Оценивать наши соревнования будет уважаемое жюри, которое мы вам представляем:

Директор ГБОУ СОШ №… _______________________________________________

Заведующий СП «Детский сад №…» _______________________________________

Методист СП «Детский сад №…» __________________________________________

Инспектор отдела надзорной деятельности и профилактической работы г.о.Сызрань

_____________________________________________________________________

Начинаем приветствие команд. Слово капитанам команд.

Капитан: Команда «Пламя»!

Девиз: Люди помните о том, что нельзя шутить с огнём!

Капитан: Команда «Искра»!

Девиз: Дым увидел - не зевай и пожарных вызывай!

Ведущий:

Своим выступлением открывает наш праздник группа «Горящие сердца»!

Флешмоб

(участники - дети подготовительной к школе группы)

Ведущий: Приглашаем команды принять участие в первой эстафете. Командам прошу подготовиться.

Эстафета №1

«Вызов пожарных»!

Лишь пожарные узнали,

Где горит, в каком квартале,

Командир сигнал дает.

И сейчас же в миг единый

Вырываются машины

Из распахнутых ворот.

Вдаль несутся с гулким звоном,

Им в пути помехи нет.

И сменяется зеленым

Перед ними красный свет.

(Первый участник команды по сигналу бежит между ориентирами, возвращается по прямой, забирает второго игрока и продолжает эстафету. Затем участники бегут, забирая третьего участника, затем четвёртого и т.д.)

Слово предоставляется жюри. Жюри оценивает данный конкурс.

Эстафета № 2

«Горит дом»!

Ведущий:

Но пожарный не боится,

Надевает рукавицы,

Смело лезет по стене,

Каска светится в огне.

(Эстафета с препятствиями: ходьба приставным шагом по доске с пустым ведёрком в руке, пролазание в обруч, имитация «тушение пожара» и обратно бег по прямой, передавая эстафету следующему игроку).

Слово предоставляется жюри. Жюри оценивает данный конкурс.

Эстафета № 3

«Спасатели»

Ведущий: В любое время года В любое время дня Работает бригада Спасая из огня.

(Первый участник бежит змейкой, перепрыгивает из обруча в обруч. На финише достаёт из корзины одну игрушку и возвращается по прямой в команду).

Ведущий: Молодцы ребята! Вы у нас ловкие, смелые, быстрые.

Пока жюри подводит итоги соревнований, слово предоставляется нашим капитанам.

Капитан команды «Пламя»:

1.Мы пока что дошколята,

Но когда мы подрастем,

На пожарных мы учиться

Обязательно пойдем.

Чтобы мирно и спокойно

Спать могли и ты и я,

На посту стоят в дозоре

Укротители огня.

Капитан команды «Искорка»:

2.Мы ребята – дошколята,

Но мы знаем и сейчас,

Что играть с огнем опасно,

Он пока сильнее нас.

Если ж вдруг беда случится,

То мы вас не подведем.

«01» по телефону

Очень быстро наберем.

Слово предоставляется жюри. Жюри оценивает данный конкурс.

Ведущий: К сожалению только один раз в году у работников пожарной службы праздник, но и сегодня они на посту, потому что в любой момент может случиться беда. Приглашаю всех принять участие в игре под названием «01».

Я начну, вы отгадайте – дружно хором отвечайте!

«Игра 01»

1.Выпал на пол уголек,

Деревянный пол прожег.

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его…

Дети: водой!

2.Если младшие сестрички

Зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички те…

Дети: отнять!

3.Если где хранится мусор

Или просто старый хлам,

Надо будет потрудиться

Навести порядок там.

Дети: убрали!

метлу, лопату взяли

И быстрее всё…

Ведущий: Наши дети очень долго готовились к этому дню, а вот знают ли правила противопожарной безопасности наши родители?

Предлагаю поиграть в игру «Что, где, когда?».

На спортивное поле приглашаются взрослые

И.О.Фамилия родителей

1.

2.

3.

4……. и др.

В игре принимают участие болельщики, родители и гости праздника. Участники используют для ответа таблички с номерами. Ведущий предлагает ответить тому, кто первый поднял свой номер.

Игра с родителями «Пожарная безопасность»

1.Отчего может возникнуть пожар?

(из-за неисправностей в работе электросети, газовой утечки, неправильного обращения с электроприборами (например, оставления их без присмотра включенными в розетку, нарушений в работе отопительных приборов, высыпания искр или горячей золы из каминов на легковоспламеняющееся покрытие, а также неосторожном обращении со спичками и непогашенной сигареты).

2.Назови пожароопасные предметы.

(Электроприборы, газовые плиты, спички, свечи, костёр).

3.Что находится на противопожарном щите?

(Огнетушитель, пожарный рукав, топор, лопата, ведро с конусным дном, багор).

4.Перечисли правила поведения при пожаре.

(При пожаре необходимо немедленно покинуть здание.

В начале пожара следует попытаться его потушить, используя все имеющиеся средства пожаротушения (огнетушители, гидранты, покрывала, песок, воду и т.д.).

5.С какого года в нашей стране День пожарной охраны празднуется 30 апреля?

(30 апреля 1649 года царь Алексей Михайлович подписал Указ о создании первой российской противопожарной службы: «Наказ о Градском благочинии», установивший строгий порядок при тушении пожаров в Москве. Именно это событие и стало основанием для выбора даты профессионального праздника пожарных).

6.Назовите элементы экипировки пожарных и средства пожаротушения.

(Экиперовка состоит из боевой одежды, каски пожарной (шлема), пояса пожарного спасательного с карабином, топора в кобуре, специальной защитной обуви (спецобуви), средств защиты рук).

7.Назовите первичные средства пожаротушения.

Первичные средства пожаротушения состоит из огнетушителей, инвентаря (лопата, багры, ломы, топоры); песка, кошмы, емкостей с водой; пожарных кранов.

Подводятся итоги и жюри присваивает звание «Юный пожарный» наиболее отличившимся участникам игры.

II часть

Ведущий: Для того, чтобы быть настоящим пожарным, нужно заниматься физкультурой, спортом, закаляться, быть сильным, крепким, ловким, здоровым.

И сейчас мы продолжаем наши пожарные тренировки.

Приглашаем родителей принять в них участие.

Приглашаю в каждую команду по 4 взрослых.

1.«Передай по цепочке»

(Родители и дети выстраиваются цепочкой на старте. Передают ведро с водой из рук в руки, наполняют ёмкость, выливая содержимое в другое ведро).

Слово предоставляется жюри. Жюри оценивает данный конкурс.

2.«Спасение на пожаре»

(Двое взрослых переносят ребёнка. Другие двое взрослых готовятся к продолжению эстафеты. Обратно бегут, держась за руки. Меняются по двое и переносят всю команду).

Приглашаются в каждую команду по 4 взрослых.

Жюри подводит итоги соревнований.

Активным участникам игры жюри вручает призы.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.

На поле приглашается группа «Пульс»!

Флешмоб с участием родителей.

Ведущий: Чтобы в вашем доме не случился пожар, обещаем строго соблюдать -

Дети все вместе: правила пожарной безопасности!

Награждение команд, родителей и активных участников мероприятия.

Заключительное слово гостю праздника –

Инспектору отдела надзорной деятельности и профилактической работы г.о.Сызрань _________________________________________________

Звучит «Марш пожарных». Команды и болельщики покидают стадион.

Заключение

Вся работа с детьми по данному направлению осуществлялась в тесном контакте с родителями воспитанников.Информирование и вовлечение родителей в профилактические  противопожарные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности в ДОУ даёт хорошие результаты:

родители были ознакомлены с тем, как можно и нужно уберечь своих детей от большой беды, как действовать в опасных для жизни и здоровья ситуациях.

По итогам работы можно сделать вывод: дети старшего дошкольного возраста достаточно подготовлены к решению задач по данной проблеме, у них появилась потребность следовать правилам поведения в пожароопасных ситуациях, стремление расширять свой кругозор, желание выявлять и вникать в существующие в нашем мире связи и отношения.

Ребята в познавательно - игровой форме закрепили знания о причинах возникновения и правил поведения при пожаре и осторожного обращения с огнём. 

Данное мероприятие подарило много положительных эмоций, незабываемых впечатлений.

На празднике присутствовал инспектор отдела надзорной деятельности и профилактической работы г.о.Сызрань. _________________________________________________

Он вручил детям и их родителям грамоты и дипломы за участие в праздничном мероприятии. Жюри отметило высокий уровень знаний детей и родителей по правилам «Пожарной безопасности».