Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №51
Лепка «Светофор»
Подготовила:
Воспитатель
Правдивцева Л.И.
2020 год
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Светофор».
Цель:учить детей наносить пластилин тонким слоем на ограниченную контуром поверхность.
Задачи:
учить размазывать надавливающим движением указательного пальца пластилин на картоне;
развивать внимание;
формировать интерес к работе с пластилином;
уточнять и закреплять знания цветов;
развивать мелкую моторику.
Материалы: листы картона А5 с заранее нарисованным светофором, пластилин в кружках черного, зеленого, желтого, красного цветов.
Ход работы
Воспитатель.Дети, сегодня в гостях у нас необычный друг, попробуйте угадать, кто же это.
У него глаза большие
Во все стороны глядят,
Говорят, они машинам:
«Пропустите-ка ребят» … (Светофор)
Воспитатель.Правильно. У нас в гостях сегодня светофор. И светофор сегодня пришел к нам с необычной просьбой. На дорогах ездит много транспорта и автобус, и трамвай, и такси, и троллейбус, и ваши родители ездят на машинах, поэтому нашему другу нужны помощники. Вы поможете светофору? Слепите ему помощников? (ответы детей)
Воспитатель.Тогда давайте начнем.
Воспитатель.У каждого из вас лежит пластилин черного, красного, желтого, зеленого цвета, перед вами лежат светофоры. Возьмите красный цвет, прижмите к красному кружку и начинайте размазывать пластилин пальцем, не выходя за контур круга.
Воспитатель.Молодцы. А теперь берем желтый пластилин прижимаем к желтому кружку и начинаем размазывать пластилин пальцем, не выходя за контур круга.
Воспитатель.Далее берем пластилин зеленого цвета и прижимаем к зеленому кружку, начинаем размазывать пластилин пальцем, не выходя за контур круга.
Воспитатель. А теперь давайте не много отдохнем и сделаем пальчиковую гимнастику.
Пальчиковая гимнастика.
Помогает с давних пор
Верный друг наш – светофор. (Дети произносят слово «светофор», хлопают три раза в ладоши (отхлопывают слоги).)
У него больших три глаза,
Не горят они все разом. (Дети произносят слово «светофор», хлопают три раза в ладоши (отхлопывают слоги).)
Если красный загорелся,
То нельзя переходить,
Надо ждать на тротуаре
И машины пропустить. (Поднимают руки вверх и «рисуют» в воздухе круг. Качают головой. «Крутят рули».)
Если жёлтый загорелся,
Значит, скоро мы пойдём. (Поднимают руки вверх и «рисуют» в
воздухе второй круг.)
Глаз зелёный загорелся –
Стоп, машины, мы идём! (Поднимают руки вверх и «рисуют» в
воздухе третий круг под вторым.)
Мы дорогу перешли,
По делам своим пошли. (Маршируют по помещению,
ритмично произнося текст.)
Помогает с давних пор
Верный друг наш – светофор. (Произносят слово «светофор», хлопают три раза в ладоши (отхлопывают слоги).
Воспитатель.Наши пальчики не много отдохнули.А теперь давайте возьмем черный пластилин и сделаем сам светофор. Прижимаем черный пластилин и начинаем размазывать, не заходя за контур.
Воспитатель.Молодцы ребята! Очень красивые светофоры у вас получились! Повесим их на выставку!
