Модель занятия по дополнительному образованию
кружок «Раз ступенька, два ступенька…»
Тема: «Поможем клоуну Клепе»
Программное содержание: Знакомство детей с шестью цветами путем подбора по образцу. Словарь: названия шести цветов спектра - «красный», «оранжевый», «желтый», «зеленый», «синий», «фиолетовый».
Развивать координацию движений, соотносить предметы со словесным обозначением.
Воспитывать желание приходить на помощь игровому персонажу.
Оборудование: Демонстрационный: фланелеграф, ниточки шести цветов. Шесть кругов таких же цветов (диаметр 10 см) Раздаточный: полоска белой бумаги с наклеенными цветными полосочками - ниточками в спектральном порядке, шесть кружков тех же цветов. Клей, кисть, салфетка, клееночка.
Методы и приемы: Игровой прием, вопросы к детям, рассматривание, объяснение, индивидуальная помощь, поощрение.
Ход занятия:
- Здравствуйте, ребята! Посмотрите, какая чудесная погода за окном, как нам улыбается солнышко, давайте и мы подарим друг другу хорошее настроение.
Психогимнастика «Передай улыбку»
Слышится громкий плач. В группу заходит плачущий клоун с лопнувшими шариками на веревочках в руке.
- Ребята, кто пришел к нам в гости? (ответы детей) Правильно, это клоун, а почему он плачет, ведь клоуны должны быть веселыми (ответы детей).
- Давайте познакомимся с ним и все у него узнаем.
Клоун: Здравствуйте ребята, я веселый клоун, а зовут меня Клёпа (продолжает хныкать). Я шел к вам в гости и нес для вас шарики, но я так торопился, что упал, и все шарики лопнули, теперь мы не сможем с вами поиграть.
- Ребята, вы слышали, какое несчастье случилось с Клёпой? Чем же мы можем ему помочь? (ответы детей: поиграть с Клёпой, рассмешить его и т. д.)
- Клёпа, посмотри какие у нас смышленые и отзывчивые детки, мы поможем тебе в твоем несчастье.
Клоун: Вы правда мне поможете? Тогда я наверное, больше не буду плакать и грустить (вытирает слезы).
- Ребята, Клёпа, к нам пришла самая настоящая осень, посмотрите какие красивые деревья. Ребята, посмотрите какого цвета листочки. Давайте соберем листочки по корзинкам: желтые в желтую, красные в красную, оранжевые в оранжевую, зеленые в зеленую.
- Молодцы ребята вы все справились с заданием, ну а ты Клепа, тебе стало веселее?
Клепа: Нет, мне очень понравилось, но по-прежнему очень грустно…
- Ребята, чем же нам развеселить Клёпу? (ответы детей)
- Правильно, давайте с ним поиграем, давайте пригласим Клёпу на веселую зарядку! Ведь занятия спортом очень хорошо поднимают настроение! Клепа присоединяйся к нам!
Физ.минутка "Улыбнитесь"
Дети хором произносят слова и выполняют соответствующие движения под веселую музыку:
Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше потянитесь.
Ну-ка плечи распрямите.
Поднимите, опустите.
Влево, вправо повернулись,
Руками коленей коснулись.
Сели - встали, сели - встали
И на месте побежали.
- Какой хороший заряд бодрости и веселого настроения мы получили! Ребята, посмотрите, Клепа все равно грустит. Что же нам делать, мы уже все перепробовали. Мы и играли, и рассмешить его пытались и на зарядку веселую приглашали. Чем же мы ему можем помочь? (ответы детей)
- Правильно ребята, мы можем подарить ему новые шарики, только где же мы их возьмем? (ответы детей).
- А ведь действительно, мы можем их наклеить на лист бумаги. Давайте пройдем за столы.
- Ребята, а какой формы бывают воздушные шарики (круглой, овальной). Посмотрите у нас шесть ниточек разного цвета: синяя, красная, желтая, оранжевая, фиолетовая, зеленая
Шарики нужно приклеить каждый к нужной ниточке по цвету. Красный шарик приклеиваем к красной ниточке, желтый к желтой, синий к синей, зеленый к зеленой, оранжевый к оранжевой, фиолетовый к фиолетовой.
- Работаем аккуратно, сначала намазываем шарик приклеиваем его, не забываем излишки клея убирать салфеткой.
Самостоятельная работа детей.
- Клёпа, посмотри, сколько шариков получилось, какие они все красивые, разноцветные. Ребята очень старались, им хотелось тебя порадовать.
Клоун: Ура, теперь у меня самое веселое настроение в мире, и я опять стал самым озорным клоуном! Большое спасибо вам ребята! Теперь пришла моя очередь веселить вас. Закройте глаза и произнесите вместе со мной «Крибле-крабле-бумс».
Дети выполняют все вместе с клоуном, и вместо аппликации появляется связка настоящих воздушных шаров.
Клоун: Когда вы пойдете на прогулку, возьмете шарики с собой и будете играть в самые веселые игры в мире, а мне пора возвращаться в цирк, там скоро начнется представление! До свидания ребята!
- Спасибо тебе Клёпа за такие чудесные воздушные шарики. До свидания.
