Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Центр внешкольной работы»
Находкинского городского округа
Методическая разработка мероприятия по теме
«Край, в котором я живу»
Составитель:
педагог дополнительного образования
Калинина Ирина Владимировна
г. Находка
2018г
Пояснительная записка.
Данная методическая разработка посвящена Приморскому краю. В канун 77-летия образования Приморского края по этой методической разработке мной было подготовлено и проведено мероприятие «Край, в котором я живу».
Цель: Формирование знаний о Приморском крае, его ресурсах, о родном посёлке Ливадия, его микроструктуре.
Задачи:
Образовательная: расширить знания у учащихся о крае, о растительном и животном мире Приморья; знакомить с произведениями приморских писателей и поэтов, воспевающих красоту природы родной земли;
Воспитательная: Воспитывать любовь и уважительное отношение к родному краю, к его жителям и природе;
Развивающая: Развить познавательные процессы и интерес, пытливость ума у детей, любознательность в отношении флоры и фауны Приморского края, творческие способности учащихся.
Аудитория: учащиеся 4 класса МБОУ СОШ №26; участницы вокального ансамбля «Русская песня», родители обучающихся.
Предварительная подготовка:
Подготовка сценария мероприятия.
Разучивание песен и стихов по теме.
Подготовка выставки рисунков «Моя Ливадия».
Подготовка рефератов о Ливадии.
Приглашение участниц вокального ансамбля «Русская песня» МБУК Ливадийский ДК.
Оборудование: выставка рисунков, компьютер, аккордеон.
Ход мероприятия:
В исполнении вок. ансамбля «Русская песня» звучит песня «Край мой Приморский» ( сл. В.Никонова, муз. В.Волкова)
Педагог: Добрый день, уважаемые взрослые и наше молодое поколение. Сегодня я приглашаю вас в увлекательное путешествие по нашему родному Приморскому краю. Оно будет виртуальным, но ведь при желании вы и сами в любое время можете совершить его уже в реальности. А начнем мы свое путешествие с легенды о сотворении Приморского края.
(звучит мелодия , на фоне ее выходят трое учащихся)
1уч-к: Господь во время сотворения мира позабыл про край наш Приморский. И вспомнил о нем только на седьмой день. Тогда он собрал все имевшиеся остатки и бросил их на Уссурийский край (так раньше называлось Приморье). И потому-то здесь смешано все: флора и фауна северных и тропических стран и все виды богатств земли.
2уч-к: Наш край расположен на юге Дальнего Востока, в юго-восточной части Российской Федерации.
На севере граничит с Хабаровским краем, на западе с КНР, на юго-западе с КНДР, с юга и востока омывается Японским морем. Крупный залив - Петра Великого. Максимальная протяжённость края (от устья реки Туманная до истоков реки Самарга) около 900 км. Наибольшая ширина (от долины реки Уссури до побережья Японского моря) около 280 км.
Общая протяжённость границ края 3000 км, из них морские около 1500 км. Столица края, его центр - город Владивосток.
3уч-к: Приморье - неповторимый край удивительных контрастов и неожиданностей. Есть здесь и скалистые горы, и мощные хребты, по склонам заросшие великолепной тайгой, и пещеры, водопады. Величие природы особенно ощутимо среди этих бесконечных просторов и безбрежного моря тайги, раскинувшихся под вечно голубым небом.
Педагог: Каждый человек любит свою родину – место, где родился и рос. Свою любовь творческие люди выражают в стихах, песнях, в прозе. Мы предлагаем вам послушать стихотворные строки Ольги Химич.
(учащиеся читают стихотворение)
1: Люблю тебя, Приморье синеглазое,
Небес и сопок яростную синь!
Тебя, увидев раз, как деву красную,
Забыть уже не хватит просто сил.
Люблю тайгу, с ресницами мохнатыми,
Ласкающими неба синеву.
Луга, цветочной россыпью богатые,
Благоуханьем вас с ума сведут.
2: Тайга богата зверем, дикоросами,
Озёра, реки – рыбою кишат.
Здесь ситцем разнотравья, сенокосами –
Долины между сопками пестрят.
Вас сопки очаруют, я уверена,
Оттенками чистейшей синевы
Багульник розовый, как самоцветами,
Их плечи украшает в дни весны.
Украсит осень их в багрянец с золотом,
Подарит нити тонких паутин.
Глаза озёр средь них синеют молодо,
Как-будто с Левитановских картин.
И кедры старые, гордясь своим достоинством,
По гребню сопок стражами стоят.
Багряные дубы – весёлым воинством,
Как в латах, до весны листвой звенят.
3: Зима укроет сопки снегом бережно.
Песнь севера споёт для них пурга.
Им так к лицу ажуры белоснежные!
И так изысканы из снега кружева!
4: Придёт весна. Появятся проталинки,
Ручьи со звоном с сопок побегут.
Распушит верба серенькие варежки –
В них спрячет, нежных листьев изумруд.
Проталинки покроются подснежником,
Леса наполнит птичий перезвон.
Пичужки малые гнездо совьют в орешнике,
И сон-трава прервёт свой длинный сон.
Вернутся, из далёка, гуси-лебеди,
Услышишь крики первых журавлей:
Объявятся в ночи, как в сказке-небыли.
Края родные им всего милей!
4: Здесь время года, каждое по-своему,
Очарованьем душу вам пленит.
Знакомые места увидишь, вдруг, по-новому,
И от восторга сердце защемит!
Здесь утро умывает щедро росами,
Румянит сопки в нежный цвет заря.
Июль здесь прошумит дождями, грозами,
И девственно свежа опять земля!
5: Погода – десять раз на день меняется:
То солнышко, то дождь уже шумит.
Окончен дождь – вновь солнце улыбается
И жаворонок в небе вновь звенит!
На фоне синих сопок – зелень яркая,
Разливы солнца плещутся в воде.
Цветы жарков горят углями жаркими,
Среди цветов в некошеной траве.
Обочина дороги в жёлтых лилиях,
В веснушках лютиков,
В ирисах с меч-листом,
Ромашки, колокольчики здесь синие.
Саранки красные, так схожи со звездой!
Любуюсь, этой красотою сказочной,
Она врачует душу, как водой живой.
Как мало о тебе, слов добрых сказано.
6: Мой отчий край! Любимый и родной!
Люблю тебя, Приморье синеглазое!
Ведь это ты – моя святая Русь!
Тебе одной, я низко в пояс кланяюсь!
Тебе одной, в любви, я признаюсь!
Педагог: Приморский край включает в себя 12 городских округов и 22 муниципальных района, на территории которых располагаются 29 городских поселений и 116 сельских поселений. Среди них и наш Находкинский городской округ и наша любимая Ливадия.
Ребята, а вам известно, как возник наш посёлок? (ответы). Некоторых ребят из вашего класса очень заинтересовал этот вопрос, и они подготовили рефераты по данной теме. Я приглашаю Олега Шлык, он расскажет, что интересного удалось узнать ему из истории Ливадии.
( выступление О. Шлык)
Педагог: Много стихов и песен написано о красоте нашего любимого посёлка. Одну из них вы услышите в исполнении вок. ансамбля «Русская песня». Песня так и называется «Ливадия - любовь моя»( сл. Е. Свиридовой, муз. Н.Кутузова)
( звучит песня «Ливадия-любовь моя»)
Педагог: Даже человеку, выросшему в Приморье, трудно увидеть глазами все достопримечательности нашего края, ведь наш край огромен! И рассказать обо всем невозможно - тема эта необъятная! Но надо стараться сохранить то замечательное в природе, что мы имеем, чтобы никогда не увядала привлекательность нашего удивительного Приморья. Ведь чаще всего именно человек является виновником гибели природы, не осознавая того, что мы живы, пока жива природа.
Природу охраняют в заповедниках. Их в Приморье-6 :
Дальневосточный морской заповедник
Кедровая Падь
Лазовский заповедник
Сихотэ-Алинский заповедник
Уссурийский заповедник
Ханкайский заповедник
Но это не значит, что мы с вами должны оставаться в стороне. Мы всеми силами должны беречь и защищать природу нашего родного края.
( учащиеся читают стихотворения)
1: Спаси от пожара сухое таежное сено,
Согрей в рукавице и выпусти бурундука.
Оставь на скале молодое сосновое семя,
Отчерпай ладонями ржавчину из родника.
Спасешься и сам от огня и глухого удушья,
Согреешься сам, этих малых зверюшек любя,
А зерна добра прорастают и в каменных душах,
И, встречи в тайге, как родник очищают тебя.
2: Ты, человек, любя природу,
Хоть иногда ее жалей.
В увеселительных походах
Не растопчи ее полей
В вокзальной сутолоке века
Ты оценить ее спеши.
Она – твой давний добрый лекарь,
Она - союзница души.
Не жги ее напропалую,
И не испытывай до дна,
А помни истину простую –
Нас много - а она одна!
( учащиеся исполняют песню «Край родной» (автор С. Загоскина)
Педагог: А теперь ребята, я предлагаю вам провести небольшую викторину о Приморье. Каждый, правильно ответивший на вопрос, получает жетон. Ученик, набравший наибольшее количество жетонов, будет объявлен «Знатоком Приморского края»
Викторина о Приморском крае
1. Гончаров Андрей в своем стихотворении так описывает один из дальневосточных краев:
«…Богат наш край дальневосточный
Волшебным лесом и углем,
Фруктовым садом, рисом сочным,
А также горным хрусталем» О каком крае идет речь? (о Приморском крае)
2. Назовите дату образования Приморского края (20 октября 1938 год)
3. Сколько заповедников в Приморье? (6: Кедровая падь, Уссурийский, Лазовский, Сихотэ-Алинский, Морской, Ханкайский).
4. Какие животные, обитающие на территории Приморского края занесены в Красную книгу? (амурский тигр, дальневосточный леопард, утка- мандаринка, уссурийский безлегочный когтистый тритон, орел-беркут, гигантская бурозубка).
5.Сколько видов животных кормит кедр? (около 200)
6.Какие деревья, произрастающие в нашем крае, называют «сахарными»? (клен, береза)
7. Кого называют «морским огурцом»? (трепанг)
8. Кто такой амба? (тигр)
9. Сколько видов диких кошек обитает в Приморском крае, перечислите их? (4: амурский тигр, дальневосточный леопард, рысь, амурский лесной кот)
10. Где гнездятся утки-мандаринки? (дупла)
11. Сколько видов копытных обитает в Приморье, перечислите их? (6: лось, пятнистый олень, кабарга, кабан, косуля, горал)
12. Какой вид транспорта имеет огромное значение для края? (морской)
13. Сколько городов в крае? (12)
14. Сколько жителей проживает сегодня на территории Приморского края? (ок. 2 млн. человек)
15. Сколько наций и народностей проживает в Приморском крае? (117)
16. Назовите автора книги «Дерсу Узала», «По Уссурийскому краю». (В.К. Арсеньев)
17. Какого русского путешественника и натуралиста Британское Королевское географическое общество назвало «самым выдающимся путешественником» мира, а Петербургская Академия наук - наградила медалью с надписью: «Первому исследователю природы Центральной Азии». (Пржевальский)
18. О чем идет речь? «…Здесь все не так как у нас. Все то же, а не то. Белки не рыжие, а черные. Сороки голубые. Даже вороны большеклювые. За группой деревьев, обвитых виноградом, открывается поляна…» (Приморье, Уссурийская тайга)
19. Сколько лет посёлку, в котором мы живём?(основан в 1939г.)
20. Сколько школ и садов в п. Ливадия (школа-1, д\сад-2)
21. Сколько культурных учреждений в п. Ливадия, назовите их? (музей, ДК, школа искусств)
22. Сколько жителей в Ливадии? ( на 2014г – 18000ч-к)
23. О чём говорит нам название «Тихий Океан» и как оно связано с нашим посёлком? ( р\к «Тихий Океан)
Подведение итогов викторины.
Педагог: Вот и закончилось наше удивительное путешествие. Надеюсь, что оно было познавательным для вас и позволило узнать много нового и интересного о Приморском крае, в котором мы с вами живем.
Рефлексия.
Список использованной литературы и источников
Литература:
1. Арсеньев В.К. По Уссурийскому краю / - Владивосток: Дальневост. кн. изд-во, 1986.
2. Варавва В.В. Клипер «Гайдамак». Сборник документов и статей. Владивосток: ООО «Рея». 2011.
3. Николаев С.Н. Памятники и памятные места в Приморье. Владивосток: Приморское книжное издательство, 1958.
4. По родному краю. Хрестоматия. Владивосток: Дальневосточное книжное издательство, 1973.
5. Приморье, 60 лет 1938-1998. Издательство «Уссури», 1998.
6. Хрестоматия по истории Дальнего Востока Т.1,2. / сост. Н.К. Кирюхин. Владивосток: Дальневосточное книжное издательство, 1982.
Интернет-ресурсы:
1. http://www.art.bdk.com.ru/ - Сайт «Поэзия Приморья». Есть информация о городах края в целом, стихотворения по городам, о природе, кораблях, людях и т.д. Имеется информация о художниках, культуре и т.д. На сайте есть стихи, песни,
2. . http://www.fegi.ru/PRIMORYE/HISTORY - Приморский край России. Страницы истории. Региональный портал «Приморский край России».
