муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 79 «Соловушка» города Смоленска
Конспект занятия в средней группе №4
«Бабочки» на тему: «Путешествие в мир профессий»
Составила:
Голубева Т.В
г. Смоленск, 2020г.
Тема НОД: "Путешествие в мир профессий"
Возрастная группа: средняя группа 4-5 лет:
Форма совместной деятельности: беседа, игры, загадки, ситуации;
Форма организации: групповая;
Учебно-методический комплект: наглядный материал презентация на тему: “Все профессии важны, все профессии нужны”;
Методические приемы:
1. Беседа с детьми
2. Активное действие детей
3. Использование презентации
4. Игры
5. Использование художественного слова
6. Наблюдение труда взрослых
Предварительная работа:
1. Рассматривание иллюстраций с разными профессиями людей
2. Физкультминутка
3. Настольная развивающая игра “Профессии”
Цель занятия: расширить кругозор и представление детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях.
Задачи занятия:
1.Формировать у детей представления о таких профессиях, как повар, врач, шофер и т.д. и их трудовыми процессами, с предметами – помощниками;
2.Воспитать уважение к труду, вызвать желание трудиться;
3.Активизировать речь детей.
Оборудование, игрушки: презентация; две корзины, муляжи продуктов: лук, морковь , капуста, помидор, перец, яблоко, лимон, груша; магнитофон и диск с песней «Бибибибибибика, поехали кататься…».
Ход занятия:
Части НОД | Время, планируемое на проведение | Деятельность педагога | Деятельность детей |
Мотивационная, организационная | 1,5-2 минуты | – Ребята, сегодня в нашу группу мне почтальон принес интересное письмо. Жители страны профессий нам предложили с вами отправиться в увлекательное путешествие, в которой на каждой остановке нас ждут интересные герои и различные задания. -Сейчас вы все ходите в детский сад, а когда вырастите, будете работатьтакже как сейчас работают ваши родители. Ведь ваши родители ходят на работу? -А сейчас садимся все в автобус. Готовы? | Ответы детей Да |
Основная, содержательная | 7 минут | Дети садятся все в автобус, воспитатель рулит, все поют песню «Бибибибибибика, поехали кататься…»(слайд 2). Останавливаются . -Ну вот мы и приехали в страну «Профессий». Посмотрите,кто нас встречает? -Правильно, нас встречает врач Сова(слайд 3) -Как вы думаете, для чего нужна профессия врача? -А как вы догадались? -Правильно дети, главное призвание врача -лечить. –А теперь Сова предлагает нам сыграть в игру. Игра “Что делает?” (2мин) Цель: Продолжать знакомить детей с действиями людей разных профессий. -Я называю профессию, а вы отвечаете, что делает человек данной профессии. Врач – лечит людей Учитель – учит детей Продавец – продает товары Повар – варит еду Воспитатель – воспитывает детей Водитель – водит машину Строитель – строит здания и дома -А еще существуют различные новые профессии. Например дизайнер. Как вы думаете ,чем занимаются люди данной профессии? -Молодцы, справились с заданием доктора Совы.Поедем дальше.. Очень интересно, кто же еще нас ждет впереди! - Что это? | Поют песню Ответы детей Ответы детей Ответы детей Ответы детей |
Физкультминутка «Мы водители» | 2 минуты | -Едем на следующую остановку. Кто нас тут встречает?(полицейский заяц) -Правильно, что за профессия у него? -А как вы догадались? Житель страны профессий предлагает нам с вами тоже стать водителями и поводить машину вместе. Бибибибибибика,за нами не унаться, Покрашу я бибику в ярко-красный цвет, Бибибибибибика,машины лучше нет Едем, едем Повторение 2 раза | Ответы детей Выполняют упражнение Изображают руками руль и крутят его, Бег на месте Изображают руками процесс покраски Изображают пальцами «класс» Повторяют движения |
Основная, содержательная | 7 минут | -Ну вот, поедем дальше. Очень интересно, кто же еще нас ждет впереди! - Какую одну из ошибок обвела Вера? -А как ты поняла, что это ошибка? -Почему ты так решил? | Повар Ответы детей Ответ ребенка Ответ ребенка Поют песню |
Рефлексия | 1,5-2 минуты | Ребята вам понравилось наше путешествие? -А сейчас нам пришло время прощаться со всеми животными, с которыми мы сегодня познакомились. Садимся в автобус и под музыку возвращаемся вместе в группу. | Ответы детей |
Используемая литература
1. Программа воспитания и обучения в детском саду. Под редакцией Васильевой М.А., Гербовой В.В., Комаровой Т.С. 3-е изд. Исп. и доп. М; Мозаика - Синтез, 2005. 208 стр.
2. “Познание предметного мира” Санкина Л.К. Волгоград. Учитель. 2009. 159 стр.
3. Развивающие занятия с детьми 5-6 лет под редакцией Парамоновой А. А. Москва; ОЛМА Медиа Групп 2007; 784 стр.
