План урока по теме "Погода"

Monday, the 13^th of April

Прежде, чем начать урок, давайте вспомним слова по теме «Amagicisland!» с прошлого урока – включить презентацию (или видео к учебнику: https://www.youtube.com/watch?v=wRmnAGFsz8s&t=4s), послушать слова 2-3 раза и повторить их.

В презентации (2й слайд) даны картинки и слова, которые обозначают эти картинки. Правильно соедини слово с картинкой и запиши в тетрадь (ставим цифру картинки, а затем – ответ).

Теперь тебе нужно соединить время года и погоду в это время года. Запиши в тетрадь (пишем погоду – через тире время года).

Открываем учебник на странице 50, смотрим на 2 упражнение.

Слушаем диктора и повторяем за ним (2-3 раза).

Звук [k] («к») у нас дают только 2 согласные буквы:

Cc – перед гласными a,o,u

cat [kæt]– кошка

cold [kəʊld] – холодный

cute [kjuːt] – милый

Kk

kangaroo [ˌkaŋɡəˈruː] – кенгуру

+ а также сочетание ck:Jack [dʒæk] – Джек (имя)

Выполняем упражнение 3 на странице 50.

Делим тетрадь на 3 столбика:c,k,ck

Далее – записываем в каждый столбик слова из упражнения, в зависимости от того, что находится в слове: буква c, буква k или сочетание ck. (ответы для проверки ниже под *).

Домашнее задание:

повторить слова по темам: Myholidays,It’swindy,Amagicisland (модуль 5, юниты 13a, 13b, 14a, 14b, 15a, 15b) – слова для повторения в прошлых презентациях или в учебнике на странице 73-74

рабочая тетрадь страница 59:

задание 3. – прочитать 2 текста, вписать в пропуски одежду, в которую одеты Ларри и Лулу. первые буквы слов написаны.

*