Для чего необходима пальчиковая гимнастика
В устном народном творчестве любого народа можно встретить короткие стишки, потешки, игры, которые сопровождаются движениями пальцев («Сорока – Ворона », «Семья», «В гости» и т. д.). Люди заметили, что движения рук и пальцев, сопровождаемые стишками благотворно влияют на развитие детей. В наше время сотрудники Института физиологии детей и подростков АПН РФ доказали, что тонкие движения пальцев рук положительно влияют на развитие детской реч и на развитие психических процессов.. Что происходит, когда ребёнок занимается пальчиковой гимнастикой? Выполнение упражнений и ритмических движений пальцами индуктивно приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что в конечном итоге стимулирует речь. Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослым, учат вслушиваться и понимать смысл речи. Дошкольник учится концентрировать своё внимание и правильно его распределять. Речь становится более чёткой, ритмичной, яркой. Развивается память ребёнка, так как он учится запоминать определённое положение рук и последовательность движений. Развивается воображение и фантазия. Овладев упражнениями, он сможет «рассказать руками» целые истории. В результате усвоения упражнений кисти рук и пальцы приобретут силу, хорошую подвижность и гибкость, а это в дальнейшем облегчит овладение навыком письма. Эффект от упражнений будет только при регулярных занятиях. Упражнения сначала отрабатываются одной рукой,(если не предусмотрено участие обеих рук), затем – другой, после чего двумя одновременно. Существует множество интересных упражнений для пальчиков. Все они представлены в специальной литературе. Предлагаем вместе с детьми поиграть с пальчиками:
Знакомство с пальчикамиДружно пальцы встали в ряд (покажите ладони) Десять крепеньких ребят (сожмите пальцы в кулак) Эти два – всему указка (покажите указательные пальцы) Все покажут без подсказки. Пальцы – два середнячка (продемонстрируйте средние пальцы) Два здоровых бодрячка. Ну, а эти безымянные (покажите безымянные пальцы) Молчуны, всегда упрямы. Два мизинца-коротышки (вытяните мизинцы) Непоседы и плутишки. Пальцы главные средь них (покажите большие пальцы) Два больших и удалых (остальные пальцы сожмите в кулак) Две рукиСмотрите-ка, вот две руки: правая и левая! (вытягиваем руки вперед, показывая) |