Поколение ЗЭМИС

Разное

Программа формирование у несовершеннолетних желание заниматься спортом и вести активный образ жизни в целом

Тропина Елена Владимировна

18 декабря 2020

345

Содержимое публикации

ПРОГРАММА

«ПОКОЛЕНИЕ ЗДОРОВЫХ ЭНЕРГИЧНЫХ МОЛОДЫХ И СИМПАТИЧНЫХ»

или

«ПОКОЛЕНИЕ ЗЭМИС»

Разработал:

инструктор-методист МБОУ ДО ДЮСШ Тропина Елена Владимировна

пгт. Белоярский, 2020 г.

Краткое описание:

Реализация основных мероприятий проекта предполагается на базе МБОУ ДО ДЮСШ с привлечением специалистов:

- отдела участковых уполномоченных полиции по делам несовершеннолетних отдела полиции № 29 муниципального отдела МВД РФ «Заречный»,

- центра молодежных инициатив «Коворкинг-центр»,

- образовательных организаций Белоярского городского округа.

Срок проведения мероприятий – 2020-2021 учебный год.

Основная идея проекта – привлечение несовершеннолетних к спорту, включение каждого из них в новую интересную среду, а также получение каждым из них полезных теоретических и практических навыков.

Программа проекта является комплексной и состоит из трех этапов:

1 этап – информирование и пробуждение интереса у несовершеннолетних и их родителей (законных представителей)

2 этап – практическая часть, вовлечение несовершеннолетних в тренировочный процесс.

3 этап – анализ эффективности проекта.

Цели проекта:

Организация досуга несовершеннолетних, несущего оздоровительный эффект;

Пробудить в несовершеннолетних желание заботиться о себе и своем здоровье;

Вдохновить несовершеннолетних заниматься спортом в длительной перспективе;

Породить у несовершеннолетних стойкое негативное восприятие факторов риска для их здоровья, таких как: снижение двигательной активности, курение, алкоголь, наркотики и другие психоактивные вещества, инфекционные заболевания и т.п.

Задачи проекта:

Заложить основы ЗОЖ;

Обеспечить психологическую готовность к самореализации;

Сформировать устойчивую потребность в двигательной активности (спорту);

Воспитать нетерпимость к действиям и влияниям, представляющим угрозу жизни и нравственному здоровью, умение им противостоять.

Обоснование социальной значимости

Участие в проекте – это возможность с пользой провести свободное время, получить важные для дальнейшей жизни навыки, включиться в новую интересную обстановку и ситуацию, в которой ранее никогда не был, завести новых друзей, ощутить новые впечатления.

В результате возможна переоценка несовершеннолетними нравственных установок, целей в жизни, открытия в себе новых рациональных личностных функций, возможно частичное решение проблемы совершения правонарушений несовершеннолетними и снижение числа несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете.

География проекта:

Белоярский городской округ.

Целевая группа:

Несовершеннолетние в возрасте от 5 до 18 лет, в том числе несовершеннолетние, состоящие на профилактическом учете.

План проекта:

№ п/п	Мероприятие	Сроки
1	2	3
1 ЭТАП
1	Съемка и оформление видеоматериалов с участниками спортивных секций на тему «Моя жизнь до и после прихода в спортивную секцию» с привлечением специалиста Центра молодежных инициатив «Коворкинг центр»	ноябрь 2020 года
2	Распространение видеоматериалов через официальный сайт МБОУ ДО ДЮСШ, тематические группы в социальных сетях, через СМИ, по средствам предоставления видеоматериалов для классных часов, бесед и т.п. в образовательных организациях (по согласованию) совместно с сотрудниками образовательных организации и отдела участковых уполномоченных полиции по делам несовершеннолетних отдела полиции № 29 муниципального отдела МВД РФ «Заречный»	декабрь 2020 года
2 ЭТАП
3	Работа тренера-преподавателя спортивной секции с вновь прибывшими обучающимися (беседы, приобщение к тренировочному процессу)	2020-2021 учебный год
4	Проведение мониторинга первоначальных физических возможностей вновь прибывшего обучающегося согласно Приложения 1 , для проведения анализ эффективности проекта на 3 этапе.	2020-2021 учебный год
3 ЭТАП
5	Мониторинг и анализ показателей эффективности проекта согласно Приложения № 2	до 01 мая 2020 года

Приложение № 1

к проекту «Поколение ЗЭМИС»

Мониторинг эффективности проекта в отношении обучающегося

(для личного пользования тренера-преподавателя и ответственного за реализацию проекта

в целях оценки показателей обучающегося)

____________________________________________________________________

(ФИО обучающегося)

____________________________________________________________________

(наименование спортивной секции)

№ п/п	Мероприятие	Показатель на «___» _______20__г.	Показатель на «___» _______20__г.	Разница показателей +/-
1	Спортивные нормативы в соответствии с программой спортивной секции (физически подготовленный – 10; средне подготовленный – 5; мало подготовленный – 2 не подготовленный - 0)
2	Анализ пристрастий обучающегося: (заполняет тренер-преподаватель со слов обучающегося или личного впечатления об обучающемся)	х	х	х
2.1.	- успеваемость в школе (отлично – 10; хорошо - 5; удовлетворительно – 2; не удовлетворительно – 0)
2.2.	- участие в культурно-массовых, спортивных и т.д. мероприятиях различного уровня (постоянно – 10; иногда – 5; очень редко – 2; никогда – 0)
2.3.	- курение (постоянно – 10; иногда – 5; очень редко – 2; никогда – 0
2.4.	- алкоголь (постоянно – 10; иногда – 5; очень редко – 2; никогда – 0
2.5.	- запрещенные вещества (пробовал – 10; не пробовал – 0;
2.4.	- прогулки в ночное время (постоянно – 10; иногда – 5; очень редко – 2; никогда – 0)

2.6.

- состоит на профилактическом учете

(да- 10; нет – 0)

Тренер-преподаватель _______________________(________________________)

подпись расшифровка

Приложение № 2

к проекту «Поколение ЗЭМИС»

Сводный анализ эффективности проекта «Поколение ЗЭМИС»

Количество обучающихся,

охваченных в рамках проекта «Поколение ЗЭМИС» ______________человек.

№ п/п	Мероприятие	Показатель на начало вступление в проект	Показатель по окончанию проекта	Показатели отклонения +/-
1	2	3	4	5
1	Спортивные нормативы в соответствии с программой спортивной секции (физически подготовленный – 10; средне подготовленный – 5; мало подготовленный – 2 не подготовленный - 0)
2	Анализ пристрастий обучающегося: (заполняет тренер-преподаватель со слов обучающегося или личного впечатления об обучающемся)	х	х	х
2.1.	- успеваемость в школе (отлично – 10; хорошо - 5; удовлетворительно – 2; не удовлетворительно – 0)
2.2.	- участие в культурно-массовых, спортивных и т.д. мероприятиях различного уровня (постоянно – 10; иногда – 5; очень редко – 2; никогда – 0)
2.3.	- курение (постоянно – 10; иногда – 5; очень редко – 2; никогда – 0
2.4.	- алкоголь (постоянно – 10; иногда – 5; очень редко – 2; никогда – 0
2.5.	- прогулки в ночное время (постоянно – 10; иногда – 5; очень редко – 2; никогда – 0)
2.6.	- состоит на профилактическом учете (да- 10; нет – 0)
ИТОГО: