Конспект зимнего развлечения в младшей группе.

Конспект занятия
Зима - чудесное, сказочное время года. Пропустить такую возможность для развития детей - невозможно. Зимнее развлечение это не только возможность как следует поиграть, но и узнать много нового и интересного.
Лобова Мария Евгеньевна
Содержимое публикации

« В гости к Зимушке –зиме»

Развлечение в младшей группе
Задачи:
1. Создать доброжелательную, эмоционально насыщенную атмосферу совместного творчества детей и взрослых, атмосферу радости и добра, создать чувства группового единства. 
2. Обогатить и активизировать словарь детей по теме «Зима».
3. Развивать речь, воображение, творческие способности. Вызвать эмоциональный отклик. 
4. Формировать чувства ритма, координацию движения. 
5. Развивать артикуляционный аппарат, мелкую моторику рук, речевое дыхание и силу голоса, фонематический слух. 
6. Развивать и совершенствовать коммуникативные навыки. 

Оборудование: лесная полянка: елочки, , медведь в берлоге, избушка «Зимы», птички на деревьях, волк, заяц, белка, костюмы к инсценировке, угощение ( белый зефир). 

Дети входят в зал под музыку

И становятся полукругом.
Ведущий загадывает загадку:
Снег на полях, лед на реках, вьюга гуляет, когда это бывает? 
Ведущий: Да ,на дворе у нас зима. А какая эта зима? (холодная, морозная), давайте вспомним стихи о зиме. 

1. Снег ложится на дома
К нам опять пришла зима. 
Принесла в котомке
Вьюги да поземки. 

2. На поляну, на лужок
Тихо падает снежок. 
Легкие пушинки
Белые снежинки. 


3. Ух ты, зимушка-зима, 

Все дороги замела
Все дороги, все пути. 
Негде детушкам пройти. 

Ведущий: Ребята, а вам хотелось бы встретиться с Зимушкой-зимой? Говорят, она прячется в лесу. Тогда, давайте оденемся потеплее, чтобы не замерзнуть и отправимся в путь. 
Имитационное упражнение “Мы шагаем по сугробам” (эмоциональная разрядка) 
-Мы шагаем по сугробам,-- Дети идут, высоко поднимая ноги
-По сугробам крутолобым. 
-Поднимай повыше ногу, 
-Проложи другим дорогу. 
-Очень долго мы шагали,-- Садятся и поглаживают ноги 
-Наши ноженьки устали.
-Сейчас сядем, отдохнем, 
-И опять гулять пойдем. 
ВедущийПосмотрите, ребята, на какую зимнюю поляну мы вышли? Ребята, я что-то слышу. Мне кажется там, под елочкой кто-то есть. Кто бы это мог быть? 
Загадка 
Длинное ухо, комочек пуха, прыгает ловко, любит морковку? (заяц) 
под музыку появляется из-за кустика зайчик
Заяц: Здравствуйте, дети! Куда это вы идете в такой холод? 

У меня вот лапки замёрзли.
Дети: Идем Зимушку искать! 
Ведущий: Не переживай, зайка, давай потанцуем с нами, и ты согреешься.. 

Танец « Пляска зайчиков»
Ведущий: А нам пора идти дальше. 
вдруг слышат стук орешков  

--Ребята, слышите, кто бы это мог быть? 
Загадка
Хвост пушистою дугой, 
Вам знаком зверек такой
Острозубый, темноглазый. 
По деревьям любит лазать. (белка)

-под музыку выходит белка
Белка: Здравствуйте, детишки! Куда путь держите? А мне вот зимой так скучно! 
Ведущий: Не беда, белочка. Мы тебя сейчас развеселим. 
Танец « Поссорились-помирились»

Перед детьми сугроб) 
Ведущий: Ребята, кто же может прятаться под этим сугробом? 
Загадка
Хозяин лесной. 
Просыпается весной. 
А зимой под вьюжный вой. 
Спит в избушке снеговой? (медведь) 
Ведущий: мишку будить мы не будем. Чтобы ему приснилась добрая сказка, давайте споём песенку

Песня «Спи, мой мишка»

Под музыку появляется волк

Волк: Ой, кого я вижу! Какие замечательные детишки. Здравствуйте! Куда идете? 
Ведущий: идем Зимушку искать. Может , ты знаешь, где она живёт.

Волк.поиграйте со мной, а то мой друг мишка спит.

Игра «Мишка косолапый»

(ведущий обращает внимание детей на терем) 
Вот так терем-теремок, 
Он не низок, не высок. 
Подойдем, постучим. 
Да хозяев покричим. 
«Кто-кто в теремочке живет, 
Кто-кто в невысоком живет! »
(появляется Зимушка) 
Зима: Здравствуйте, ребята! 
Долго вы по лесу шли
Наконец, меня нашли. 
Запорошила я дорожки. 
Разукрасила окошки. 
Радость детям подарила. 
И на санках прокатила. 
Кто же я? 
Ведущий: Зимушка, дети очень любят гулять и играть в зимние игры ,да и одеваемся мы тепло, а вот лесные звери тоже ходят в шубах. 
Сценка «Что за шубы у зверят? »
Ведущий
: что за шубы у зверят! Все о шубах говорят. 
Медвежонок:

Я мишутка в шубке бурой
Занимаюсь физкультурой. 
Иногда на шубку с елки
Осыпаются иголки. 
Зайчонок:

В новой шубке я скачу, 
Кочерыжку съесть хочу! 
Кочерыжка хороша
Для зайчонка-малыша! 
Волчонок:

Я вот тоже, как хотел, 
Шубу серую надел. 
Не мышонок, не зайчонок… 
Кто скажите, я… .
Дети: волчонок
Ведущий: Мы тебе, Зимушка, даже песенку споём

Песня «Зимняя пляска»

Ведущий: и угостим нашими снежками.


Ведущий : А нам, ребята, пора возвращаться в детский сад

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Тема: "Овощи и фрукты-полезные продукты".»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Проект "Байкал"»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Внимание, эксперимент!»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для 1 класса «Конспект урока «Органы чувств»»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь