Требования СанПин

Дошкольное образование
презентация требования СанПин Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций ( СанПиН ) утверждены ПОСТАНОВЛЕНИЕМ от 15 мая 2013 года № 26 Главного государственного санитарного врача Российской Федерации Г. Онищенко СанПиН 2.4.1.3049-13 (с изменениями на 27 августа 2015 года) СанПин в ДОО – это нормативный документ, который регламентирует санитарные и гигиенические нормы, установленные государством в ДОУ. СанПиН регулирует многие сферы деятельности человека в ДОУ. Благодаря их соблюдению, отсутствует угроза жизни и здоровью детей и работающих людей. Согласно общим требованиям СанПина к детским садам все нормы и правила должны соблюдаться в одинаковой мере, не зависимо от организационно правовой формы учреждения или вида дошкольного учреждения. Санитарные правила устанавливают требования к: 1 .Условиямразмещения дошкольных образовательных организаций 2. Оборудованию и содержанию территории 3. Помещениям, их оборудованию и содержанию 4. Естественному и искусственному освещению помещений 5. Отоплению и вентиляции 6. Водоснабжению и канализации 7. Организации питания 8. Приему детей в ДОО 9. Организации режима дня 10. Организации физического воспитания 11. Личной гигиене персонала Санитарные правила содержат также рекомендации по созданию наиболее благоприятных и оптимальных условий содержания и воспитания детей, направленных на сохранение и укрепление их здоровья. Контроль за выполнением санитарных правил осуществляется в соответствии с законодательством РФ, уполномоченным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по организации и осуществлению федерального государственного санитарно-эпидемиологического надзора и федерального государственного надзора в области защиты прав потребителей II. Требования к размещению дошкольных образовательных организаций Здания дошкольных образовательных организаций размещаются на территориях жилых микрорайонов, за пределами санитарно-защитных зон предприятий, сооружений на расстояниях, обеспечивающих нормативные уровни шума и загрязнения воздуха для территории жилой застройки и нормативные уровни естественного освещения помещений и игровых площадок. III. Требования к оборудованию и содержанию территорий дошкольных образовательных организаций Территорию ДОО рекомендуется ограждать забором и полосой зеленых насаждений. На территории ДОО выделяются игровая и хозяйственная зоны. Игровые и физкультурные площадки для детей оборудуются с учетом их росто-возрастных особенностей. Уборка территории проводится ежедневно: утром за 1-2 часа до прихода детей или вечером после ухода детей. IV. Требования к зданию, помещениям, оборудованию и их содержанию Объекты ДОО рекомендуется располагать в отдельно стоящем здании. В состав групповой ячейки входят: раздевальная, групповая, спальня, буфетная, туалетная. В здании ДОО предусматривается медицинский блок, пищевой блок, постирочная. V. Требования к внутренней отделке помещений дошкольных образовательных организаций Все строительные и отделочные материалы должны быть безвредными для здоровья и иметь документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность. VI. Требования к размещению оборудования в помещениях дошкольных образовательных организаций Оборудование должно соответствовать росту и возрасту детей. Детская мебель и оборудование для помещений должны быть изготовлены из материалов, безвредных для здоровья детей и иметь документы, подтверждающие их происхождение и безопасность. В ДОО используются игрушки, безвредные для здоровья детей, отвечающие санитарно-эпидемиологическим требованиям и имеющие документы, подтверждающие безопасность, которые могут быть подвергнуты влажной обработке и дезинфекции. Размещение аквариумов, животных, птиц в помещениях групповых не допускается VII. Требования к естественному и искусственному освещению помещений Уровни естественного и искусственного освещения должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий. Световые проемы оборудуют регулируемыми солнцезащитными устройствами. В VIII- IX главах представлены требования к отоплению и вентиляции, к водоснабжению и канализации X. Требования к дошкольным образовательным организациям и группам для детей с ограниченными возможностями здоровья Для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов организуются группы компенсирующей, комбинированной и оздоровительной направленности, в которых обеспечиваются необходимые условия для организации коррекционной работы компенсирующей, оздоровительной, комбинированной направленности Детская мебель и оборудование должны быть безвредными для здоровья детей и учитывать специфику организации педагогического процесса и лечебно-восстановительных мероприятий, соответствовать росту и возрасту детей. XI. Требования к приему детей в дошкольные образовательные организации, режиму дня и организации воспитательно-образовательного процесса Прием детей, впервые поступающих в дошкольные образовательные организации, осуществляется на основании медицинского заключения. Ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями или медицинскими работниками, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья детей. Режим дня должен соответствовать возрастным особенностям детей и способствовать их гармоничному развитию. Рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок составляет 3-4 часа. При организации режима пребывания детей более 5 часов организуется прием пищи с интервалом 3-4 часа и дневной сон; при организации режима пребывания детей до 5 часов - организуется однократный прием пищи На самостоятельную деятельность детей 3-7 лет в режиме дня должно отводиться не менее 3-4 часов. Продолжительность НОД для детей 3 -4 лет до 15 минут, для детей 4 - 5 лет – до 20 минут, для детей 5 - 6 лет - до 25 минут, а для детей 6 - 7 лет – до 30 минут. XII. Требования к организации физического воспитания Физическое воспитание детей должно быть направлено на улучшение здоровья и физического развития, расширение функциональных возможностей детского организма, формирование двигательных навыков и двигательных качеств. Двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия следует осуществлять с учетом здоровья, возраста детей и времени года. Работа по физическому развитию проводится при постоянном контроле со стороны медицинских работников. В XIII-XVI главах представлены требования к оборудованию пищеблока, инвентарю, посуде, к условиям хранения, приготовления и реализации пищевых продуктов и кулинарных изделий, требования к составлению меню для организации питания детей разного возраста, к перевозке и приему пищевых продуктов в ДОО XVII. Требования к санитарному содержанию помещений дошкольных образовательных организаций. XVIII. Основные гигиенические и противоэпидемические мероприятия, проводимые медицинским персоналом в дошкольных образовательных организациях XIX. Требования к прохождению профилактических медицинских осмотров, гигиенического воспитания и обучения, личной гигиене персонала XX. Требования к соблюдению санитарных правил Руководитель дошкольной образовательной организации является ответственным лицом за организацию и полноту выполнения настоящих санитарных правил. За нарушение санитарного законодательства руководитель дошкольных образовательных организаций, а также должностные лица, нарушившие требования настоящих санитарных правил несут ответственность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации Приложения к СанПиН : Рекомендуемые площади помещений; Требования к температуре воздуха в помещениях; Рекомендуемый перечень оборудования пищеблока; Формы документов для организации питания; Перечень продуктов, которые не допускается использовать в питании детей; Рекомендуемые суточные наборы продуктов и примерное меню; Форма журнала здоровья
Ярмошук Екатерина Петровна
Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Научная статья
Дошкольное образование по научные статьи для «Гасанова Ильхама»
Научная статья
Научная статья
Научная статья
Дошкольное образование по научные статьи для «Птицы - наши друзья»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь