Сегодня праздник — мамин день
Образовательная область: художественно – эстетическое развитие (музыкальное развитие).
Интеграция образовательныхобластей: художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.
Вид: развлечение.
Тема: «День Матери».
Возрастная группа: старший возраст.
Форма организации: группа.
Цель: формирование у детей интереса к семейным традициям, создание положительно-эмоциональной атмосферы: доброжелательности, взаимопонимания и взаимодействия детей и родителей.
Задачи:
Образовательные:
углубить знания детей о роли мамы в их жизни;
учить детей выражать свои чувства к маме и к другим людям;
Развивающие:
развивать творческие способности детей;
развивать артистизм, выразительность речи;
развивать певческий голос, укреплять и расширять его диапазон;
совершенствовать умение согласовывать движения с характером музыкального произведения, текстом.
способствовать укреплению семейных традиций, теплых взаимоотношений между родителями и детьми;
активизировать родительское участие в жизни группы;
развивать культуру поведения на общественном мероприятии;
Воспитательные:
воспитывать любовь и уважение к матери, чувство благодарности за ее заботу и любовь.
Оборудование: металлофон, треугольники, бубны, ложки, маракасы, фонограммы, ноутбук, цветы, корзины, детские стулья, скамейки, стулья, контейнеры с украшениями для игры, картинки животных и птиц.
Предварительная работа:
оформление фотовыставки: «Моя мамочка – самая красивая»;
заучивание стихотворений о маме;
прослушивание песен о маме,
выбор музыкального и художественного материала соответственно теме праздника и возрастным особенностям детей;
подбор фонограмм;
тщательный отбор сценария, актеров.
разучивание музыкально – речевого материала с детьми, педагогами и родителями;
проведение репетиций;
изготовление костюмов, декораций.
подготовка сюрпризного момента (угощение);
оформление помещения (музыкального зала);
Подгрупповая работа:
обучение игре на детских музыкальных инструментах;
разучивание танцевальных движений;
разучивание частушек;
Методы: наглядный, словесный, практический, словесно-слуховой, игровой.
Ход мероприятия
Ведущая: Здравствуйте уважаемые мамы и гости нашего праздника! Сегодня, мы собрались в этом зале ради самых близких людей на свете! Мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая судьба – быть Матерью! И наши дети хотят сказать слова благодарности всем мамам, которые дарят им любовь, добро, нежность и ласку.
Под музыку заходят дети
Ведущая: Что такое счастье? Счастье – это просто!
Нет у счастья веса, нет у счастья роста.
Счастье не измеришь яркими словами,
Счастье не увидишь ясными глазами.
Как тогда ответить, что такое счастье?
Ребенок: Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Рваные колготки,… Сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки…
Ребенок: Счастье – это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки…
Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек…
Ведущая:Что такое счастье? Каждый вам ответит;
Оно есть у всякого, у кого есть дети!
Дети сели
Звучит музыка…
Дети-ангелы «влетают» в зал, рассаживаются.
Вед: Дело было вечером,
Делать было нечего.
Кто на облачке сидел,
Кто на мир сверху смотрел.
Ангелы в лице детей
Выбирали матерей.
Ангелочки идут к своим мамам. Каждый читает стихотворение и выводит свою маму в центр зала.
1 Ангел. Маму я хочу вот эту!
В целом мире, знаю, нету
Веселей, нежней, добрей,
Краше мамочки моей.
2 Ангел. Лучше моей мамочки
Нет на белом свете.
Очень маму я люблю
Счастье ей всегда дарю.
3 Ангел. Мама, мама, мамочка,
Солнышко моё!
Как с тобою радостно,
Как с тобой тепло!
Без тебя в душе моей
Не цветут цветы.
Буду счастлива тогда,
Если рядом ты.
4 Ангел. Когда я вижу маму,
Хочу поцеловать.
Хочу обнять так крепко,
Чтоб нежность перенять.
Дети обнимают своих мам.
Исполняется песня ________________
(Дети садятся на стульчики, Под музыку выходят два клоуна)
Клепа: Ну, куда, куда ты меня тащишь, Кнопочка? Ничего не понимаю. Объясни же, наконец! Я спокойно играл, никого не трогал, мастерил разные игрушки - веселушки. А ты меня оторвала от такого важного дела.
Кнопочка: Успокойся, Клепа, подождут твои важные дела. А я привела тебя в детский сад. Сегодня ребята поздравляют своих мам…..
Клепа: Разве уже весна и сегодня день 8 Марта?
Кнопочка: Да нет же, сейчас совсем не весна и не 8 марта, осень на дворе. Осенью мы отмечаем День Матери!
Клепа: Это что еще за праздник такой? Впервые слышу!
Кнопочка: А об этом тебе расскажут сами ребята.
Ребенок: День матери — прекрасный повод
Для выражения любви,
Как много значит это слово,
Мамуля, счастливо живи.
Ребенок: До чего красивы мамы
В этот солнечный денек!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок!
Ребенок: Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А еще совсем недавно
Крошкой маленькой была.
Ребенок: Здесь я, мамочка родная,
Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю, Драгоценная моя!
Вместе: Мамочки, любимые!
Спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй
«Воздушный» вам отправить!
(«воздушный» поцелуй)
(Танец «Чайки»)
Ведущая: Мамин праздник – день чудесный!
Время зря нельзя терять.
Предлагаю я ребята, вам немножко поиграть.
(Игра «Одень маму»)
Кнопочка: Ребята, давайте посмотрим, умеют ли ваши мамы отгадывать загадки. Только вы не подсказывайте.
Клепа: Белым снегом все одето, значит, наступает… (зима)
Клепа: Ночью каждое оконце слабо освещает… (луна)
Кнопочка: Кукарекает спросонок милый, добрый… (петух)
Кнопочка: Под деревом четыре льва, один ушел, осталось… (три)
Клепа: Помогать я маме буду,
С ней мы вымоем... (посуду)
Кнопочка: С пальмы вниз, на пальму снова, ловко прыгает… (обезьяна)
Ведущая: Молодцы, мамы! За это дети вам подарят веселый танец.
Танец с мамами
Клепа: А теперь я объявляю забавный конкурс «Кто как поет». Будем соревноваться: мамы и дети. На мотив знакомой песенки «В траве сидел кузнечик» по очереди будут петь сначала дети, потом мамы. Но петь они будут не своими голосами, а голосами разных животных и птиц. Какими, мы с Кнопочкой будем вам подсказывать.
Кнопочка, ты показываешь картинки тех животных и птиц, голосами которых должны будут петь мамы, а я показываю картинки для ребят.
Кнопочка: Хорошо.
(Конкурс «Кто как поет» звучит минусовая фонограмма Песенки «В траве сидел кузнечик»).
(Для детей демонстрируются рисунки собака, корова. Для мам: курочка, кошка, ворона. Картинки показываются по очереди.)
Клепа: По-моему, получилось неплохо.
Ведущая: Знаешь, Клёпа, у ребят вместе с мамами все получается неплохо.
А какие наши ребята музыканты! Хочешь послушать оркестр?
Клепа: Давайте послушаем.
(Оркестр)
Ведущая: Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно.
Пропоют сейчас частушки
Дети замечательно!
Частушки:
Все: Всем мамулям в этот день
Дарим мы частушки,
Чтобы мамочки у нас
Были веселушки!
После вкусного обеда
Маме сразу помогу.
А подняться вот с дивана
Почему- то не могу.
Маму милую люблю
Ей конфеты подарю.
Принесу ее домой
- Мам поделишься со мной?
4. Чтобы маме в воскресенье
На работу не проспать,
Заведу я ей будильник
И подсуну под кровать.
Мы частушки вам пропели,
Как мы сильно любим вас!
И теперь мы вас попросим,
Чтоб похлопали сейчас.
Клепа: Кнопочка, спасибо тебе, что ты привела меня к ребятам в гости!
Теперь я буду знать, что есть такой праздник – День Матери!
Кнопочка: Мама – самый родной человек на свете! Она всегда нас простит и поймет.
Клепа: Только у мамы самые ласковые руки, самая нежная улыбка и самое любящее сердце!
Кнопочка: А сердце – это символ любви, который мы вам сейчас подарим.
(Клоуны дарят Сердце с пряниками)
Клоуны уходят….
Ребенок: Вам радость доставить
Мы очень старались.
Ах, если б вы знали,
Как мы волновались!
Ребенок:Все стихотворенья,
Что здесь прозвучали,
Для вас мы с огромной
Любовью читали.
Ребенок: Здоровья и счастья
Мы все вам желаем.
Любимые наши,
Мы вас поздравляем!
Песня «Маленькая страна»
Ведущая: А мы завершаем наш праздник. Дорогие мамы, еще раз поздравляем вас с праздником и желаем вам всего самого светлого и доброго! Пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей!
.png)
