«Построим городок малышам»

Конспект занятия
Конспект непосредственно образовательной деятельности по конструированию в старшей группе «Построим городок малышам»
Порфирьева Марина Ивановна
Содержимое публикации

Порфирьева Марина Ивановна

МБДОУ «Детский сад №6», г. Чебоксары

Воспитатель

«Построим городок малышам»

Программное содержание:

Задачи:

Образовательные:

-Активизировать поисковую деятельность детей.

-Продолжать учить детей анализировать схемы и образцы построек.

-Закреплять умение сооружать постройки по схеме; дополнять их новыми деталями, обозначая их положение на схеме.

-Формировать объяснительную речь.

-Развивать творческие способности детей, умение дополнять основную постройку дополнительными деталями.

-Продолжать учить следовать инструкции.

Коррекционно-развивающие:

-Развивать слуховое внимание;

-Развивать речевую активность;

-Развивать зрительное восприятие;

-Развивать творческие способности;

-Развивать прослеживающие функции глаз.

Воспитательные:

-Воспитывать нравственные качества: чувство взаимопомощи, заботы о малышах.

Материал. Строительный материал

дополнительный материал (деревья, матрешки, фигурки животных), схемы построек.

Предварительная работа. Совместные игры с малышами.

Беседы - ситуации «Играем с малышами»;

Изготовление игрушек малышам;

Сюжетная игра «Детский сад».

Ход занятия.

Ребята, сегодня дети другой группы сооружали постройки для малышей по схемам. Но их срочно вызвали на репетицию, и я прошу вас помочь мне достроить то, что начали ребята.

Разбирать постройки нельзя, нужно достроить начатые постройки и это будет ваш общий подарок малышам. Нам с вами нужно сравнить схемы и начатые постройки.

Дети анализируют схемы и постройки, выбирают нужную схему. Педагог активизирует мыслительную деятельность вопросами.

- Как ты догадался, что твоя постройка начата строиться по этой схеме?

- Почему ты выбрал эту схему?

- Ты уверен, что строить надо по этой схеме?

Дети достраивают по схемам, педагог следит за точностью выполнения: подбор деталей, правильность установки.

- Какие детали ты использовал для постройки?

- Почему ты взял столбик, а не кирпичик? (устойчивее)

А сейчас я предлагаю вам дополнить свои постройки. На подносах лежат детали, которыми вы можете дополнить постройку. Но я даю вам условие: можно добавить не больше пяти деталей. А после того, как добавите детали – их положение нужно отметить на схеме.

Дети выполняют задание

- Сколько деталей ты добавил?

- Какие детали ты добавил?

- Покажи, как ты отметил это на схеме.

Постройки наши готовы. Остается благоустроить площадку. А что это значит? (посадить деревья, цветы, проложить дорожки)

Смотрите, что есть на нашем волшебном столике, давайте украсим наши участки: поставьте фонарь для освещения участка, посадите деревья.

Педагог следит, чтобы дети не брали много деталей, рационально размещали их на площадке.

- Дима очень удачно поставил фонарь, светло будет на всем участке.

- Катя клумбу разместила в углу площадки, чтобы было место для подвижных игр.

- Оля посадила деревья по краю площадки, как заборчик.

Все готово. Как вы думаете, малышам понравятся ваши постройки?

Соберите со столов все лишнее. Как вы думаете, конструктор пригодится? (Да, можно будет с малышами что-нибудь построить).

Смотрите, на площадках хотят поиграть наши гости: матрешки, сказочные персонажи. Выбирайте!

Спасибо! Вы очень хорошо поработали, и я хочу, чтобы вы сами привели сюда малышей и поиграли вместе с ними. Сейчас малыши на прогулке, а после сна приходите сюда с малышами.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для 4 класса «За Отечество!»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для 2 класса «Как путешествовали раньше»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Формирование основ правовой культуры у дошкольников»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Конспект экспериментальной деятельности «Любопытный Лунтик» в средней группе»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь