23 Февраля

Выполнила воспитатель: Бондаренко Ольга Николаевна

23 февраля

Форма мероприятия: детский утренник, посвященный Дню защитника Отечества.

Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста.

Цели мероприятия:

Воспитание любви к Родине и родному краю.

Формирование стремления к здоровому образу жизни, развитие двигательной активности.

Продолжать ознакомление с военными профессиями.

Подготовка и рекомендации к проведению мероприятия:

Зал празднично украшен шариками, флажками и картинами на военную тематику.

Ход мероприятия

Воспитатель.

Дорогие ребята! Дорогие гости! Сегодня мы собрались здесь, чтобы со всей страной отметить День защитника Отечества. На наш праздник мы пригласили гостей. Давайте встанем и поприветствуем их аплодисментами.

Дети встают и приветствуют входящих гостей, которые занимают почетные места.

Воспитатель. В зимнем месяце феврале, когда дуют ветры и метут метели, мы празднуем День Защитника Отечества.

Ребёнок. Дуют ветры в феврале

Воют в трубах громко

Змейкой мчится по земле

Легкая позёмка.

Над Кремлёвскою стеной

Самолётов звенья.

Слава Армии родной,

В день её рождения!

Почему для военного праздника выбрали это время?

Потому что 23 февраля 100 лет назад первые полки нашей армии вступили в первое сражение с врагами и одержали первую победу».

Воспитатель.Пехотинцы, летчики, моряки, артиллеристы — ловкие, быстрые, умелые, закаленные солдаты.

Все ребята хотят быть похожими на них. А пока они играют.

Выходят капитаны от отрядов летчиков, танкистов, пехотинцев и кавалеристов. Проводится аттракцион «Кто первый?».

Воспитатель. Выступление кавалеристов.

Стихотворение: 3. Петровой «Конь».

Подарила мне коня,Я горжусь своим конем,

Мама в день рожденья.Он летит, как ветер.

Конь чудесный у меня —Обгоняю я на нем

Прямо загляденье!Всех коней на свете!

Проводится игра «Ловкие джигиты».

Воспитатель. Предоставляем слово летчикам-истребителям.

Широкие крылья на солнце горят,

Летит эскадрилья — воздушный отряд.

Круги, повороты и снова круги.

Летят самолеты один за другим.

Н. Френкель

Проводится игра «Истребители»

(Команда по очереди пускает самодельные самолётики – у кого дальше улетит)

Воспитатель:В бой идут танкисты.

(На игрушечных танках преодолевают препятствия- кто быстрее)

Воспитатель:Приглашаются пехотинцы.Мальчики, в будущем станут защищать нашу страну, для этого нужно вырасти сильными, ловкими, а так же смелыми и благородными. Ну а начать тренироваться можно прямо сейчас. Когда вы пойдете в армию, вам доверят оружие и научат стрелять в цель. А сегодня вы потренируетесь делать это. Вашими патронами будут мешочки с песком.

Приглашаются мальчики, им раздается по несколько мешочков с песком, дается задание попасть в цель (или обруч). По количеству попаданий выбирается победитель

Воспитатель.Вот и закончили выступление все команды.Подведем итоги.

Слово предоставляется нашим гостям.

Счет получается такой:_________

Воспитатель. Ребята, слово просит ... (называет гостя). Послушайте, что он хочет нам предложить.

Гость. Я предлагаю провести спортивное многоборье между командами (мальчиков и девочек)

Первый конкурс — на внимание.

Посмотрим, чья команда быст­рее и правильнее будет выполнять задание.

(Берет четыре разно­цветных флажка.)

Голубой флажок —• хлопать,

Зеленый — топать,

Желтый — молчать,

Красный — «ура!» кричать.

Поочередно показывает детям флажки, меняя их порядок. Самая внимательная команда получает приз.

Воспитатель. А сейчас каждая команда должна выбрать одного представителя для игры-соревнования «Заячий прыжок». Им необходимо сделать по пять прыжков, отталкиваясь одновре­менно двумя ногами от пола. Прыгать надо как можно дальше. Выигрывает тот, кто окажется впереди всех.

Проводится игра.

Воспитатель. От каждой команды надо выбрать еще по одному участнику. Аттракцион называется «Попади в цель».

Гость: Да, показали вы мне ребята силушку свою да ловкость, а самое главное дружбу крепкую. Ведь без нее ни один богатырь не справился бы с такой ответственной задачей, как защита Родины. Недаром говорит народная пословица: «Один в поле не воин». А смысл ее в том, что сила богатырей русских была и остается в единстве.

Ведущий: Да, действительно, профессий военных очень много, и все они вместе, сообща, служат нашей Родине. Защитник Отечества, как гордо звучит это звание. Ребята, а какие военные профессии вы знаете? Я сейчас загадаю вам несколько загадок, а вы попробуйте отгадать о ком идет речь.

К государственной границе

Близко враг не подойдет,

Наш солдат с отважным сердцем

Родную землю стережет.  (Пограничник).

Он в машине не простой

Броневой и боевой

Опасность ждет со всех сторон    

Управляет танком он. (Танкист).

Провожу весь день в полете

На военном самолете

Дан с земли один приказ

Защищаю с неба вас. (Летчик).

На земле, в отчаянном бою,

Защищаю Родину свою.

По дорогам бесконечным

Марширую я в строю. (Пехотинец).

Я служу не на земле

На военном корабле.

В море синем с давних пор

Заступаю я в дозор. (Моряк).

Подведение итога: Гость награждает мальчиков медалями, а девочки раздают открытки родителям.