Пояснительная записка
контрольно-измерительных материалов
для проведения промежуточной аттестации по технологии за курс 8 класса
Назначение КИМ
Промежуточная аттестация проводится с целью определения уровня освоения обучающимися 8 класса предметного содержания курса “Технология” в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта ООО,выявления элементов содержания, вызывающих наибольшее затруднения у обучающих и выявления результативности обучения.
Документы, определяющие содержание КИМ
1.Федеральный гоударственный образовательный стандарт основного общего оюразования (Приказ Минобрнауки России от 17.12.10 №1897 “Об утверждении и введении в действие ФГОС ООО”) (с измен.)
2.Технология: рабочая программа : 5-9 классы / А.Т.Тищенко, Н.В, Синица, -М.:Вентана-Граф, 2017.-158с.
3. Учебник. Технология: 8 класс : учебник для учащихся общеобразовательных организаций/ В.Д.Симоненко,А.А. Электов, Б.А.Гончаров и др.-3-е изд., перераб. -М.:Вентана-Граф,2018.-160с.
3.Характеристика работы.
В содержание включены вопросы по разделам: «Семья как экономическая ячейка общества» «Предпринимательство в семье» «Электротехнические работы» «Черчение»
4.Характеристика заданий. КИМсостоит из 2 частей:
Задания первого уровня (часть А) предполагают выбор учащимися правильного ответа с явной подсказкой .– Базовый уровень
Задания второго уровнячасть В) задания более сложные, то есть требуют от учащихся воспроизведения знаний по памяти, без подсказки–Повышенный уровень
5.Рекомендации по проведению. Время выполнения работы − 40 минут.
При выполнении работы учащимся не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, словарями, иными справочными материалами.
6. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки учащихся.
Код раздела | Код контролируемого элемента | Элементы содержания. проверяемые заданиями КИМ | № задания |
1 | Семья как экономическая ячейка общества | ||
1.1 | Функции семьи: воспитательная, коммуникативная, экономическая, стабилизирующая и регулирующая. | 1.1 | |
1.2 | Доходы и расходы семьи. Рациональное планирование расходов на основе актуальных потребностей семьи. | 1.2, 1.7,1.8, 1.9 | |
2 | Предпринимательство в семье | ||
2.1 | Технология ведения бизнеса | 1.3 | |
2.2 | Бизнес-план. | 1.4,1.5 | |
Выбор возможного объекта или услуги для предпринимательской деятельности на основе анализа потребностей местного населения и рынка потребительских товаров | 1.6 | ||
3 | Электротехнические работы | ||
3.1 | Общее понятие об электрическом токе, силе тока, напряжении и сопротивлении. Виды источников тока и приемников электрической энергии. | 1.11. 1.12, 1.13, |
3.2 3.3 3.4 | Понятие об электрической цепи и ее принципиальной схеме. Инструменты для электромонтажных работ. Параметры потребителей и источников электроэнергии. Устройства защиты электрических цепей | 1.14, 1.15, 1.16 | |
4 | 4.1 4.2 | Проектирование как сфера профессиональной деятельности. Последовательность проектирования | 1.18 1.19 |
5 | 5.1 5.2 | Формирование графической культуры у учащихся, процесс овладения графическим языком Расположение видов на чертеже и их названия: | 2.1 2.2 |
7. Критерии оценивания результатов выполнения работы.
За каждое правильно выполненное тестовое задание
Части А (базовый уровень) -1 балл, если неправильно выполнено – 0 баллов. Максимальное количество -15 баллов.
Части В (повышенный уровень) – по 2 балла. Максимальное количество-4 балла
Отметка | Баллы, полученные за выполнение работы |
«5» | 20-24 балла |
«4» | 15-19 баллов |
«3» | 10-14 баллов |
«2» | Меньше 10 баллов |
Промежуточная аттестационная работа по технологии
ФИО________________________ класс 8_______________
1 вариант (часть1-А)
1. Для сохранения мира в семье необходимо:
А. подчеркивать ошибки и недостатки других членов семьи;
Б. не обращать внимания на других членов семьи;
В. подшучивать над другими членами семьи;
Г. считаться с мнениями и желаниями других членов семьи.
2. Семейный бюджет представляет собой:
А. сумму всех доходов семьи;
Б. суммарную заработную плату членов семьи;
В. сумму всех расходов семьи;
Г. план доходов и расходов семьи.
3. Предпринимательство – это
А. трудовая деятельность;
Б. работа по найму;
В. инициативная деятельность.
4. Формула П=Д-С определяет:
А. доход; Б. прибыль; В. себестоимость;
5. Себестоимость товара включает в себя затраты на:
А. материалы;
Б. материалы и электроэнергию;
В. материалы , электроэнергию и оплату труда.
6. Какое из свойств товаров говорит о его надёжности:
А. оригинальность; Б. модность; В. практичность.
7. Доходы семейного бюджета могут складываться из:
А. зарплаты, пенсий, налогов;
Б. зарплаты, пенсий, обязательных платежей;
В. зарплаты, пенсий, предпринимательства.
8. Расходная часть бюджета семьи включает:
А. расходы на питание; Б. зарплату;
В. пенсию; Г. доход от предпринимательской деятельности.
9. Доходная часть бюджета семьи включает:
А. оплату развлечений; Б. зарплату;
В. оплату продуктов; Г. оплату коммунальных услуг.
10.Отметьте все правильные ответы: К разъемным соединениям относится:
А. соединение на заклепках; Б. сварные соединения;
В. соединения винтом; Г. соединения шурупом.
11. Тепловое действие электрического тока используется в:
А. генераторах; Б. электродвигателях;
В. электроутюгах; Г. трансформаторах .
12. Какой источник электроэнергии выдает переменный ток:
А. сеть 220 в; Б. аккумулятор;
В. гальваническая батарейка; Г. фотоэлемент.
13. Безопасным является электрическое напряжение:
А. 380В; Б. 220В; В. 127В; Г. 36В; Д.12В.
14. К устройствам управления и защиты в электрических цепях относятся:
А. трансформаторы; Б. выпрямители; В. осветительные приборы;
Г. нагревательные приборы; Д. выключатели и предохранители.
15. Единица измерения силы тока:
А. вольт; Б. Ом; В. ватт; Г.ампер.
16. Единица измерения напряжения:
А. вольт; Б. Ом; В. ватт; Г. ампер.
17. Выберите правильный ответ. Детали двери и дверной коробки: ручки, замки, петли, устанавливают на:
А. Гвозди; Б. Шурупы; В. Не имеет значения.
18. Выполнение проекта начинается:
А. с выбора оптимальной идеи реализации проекта;
Б. с разработки конструкции изделия;
В. с разработки технологии изготовления изделия;
Г. с определения проблемы и темы проекта.
19.Какая профессия относится к «человек – природа»
А. учитель биологии; Б. столяр краснодеревщик
В. резчик по дереву; Г. Агроном.
20. К контрольно- измерительному инструменту относятся:
А. стамеска; Б. микрометр; В. напильник; Г. штангенциркуль.
Часть 2 – Блок Б
21.Выберите один правильный ответ. Наглядному изображению соответствует:
22.Назови этапы творческого проектирования.
Промежуточная аттестационная работа по технологии
ФИО________________________ класс 8_______________
2 вариант
1. Для сохранения мира в семье необходимо:
А. подчеркивать ошибки и недостатки других членов семьи;
Б. подшучивать над другими членами семьи;
В. не обращать внимания на других членов семьи;
Г. считаться с мнениями и желаниями других членов семьи.
2. Семейный бюджет представляет собой:
А. сумму всех расходов семьи
Б. суммарную заработную плату членов семьи;
В.; сумму всех доходов семьи;
Г. план доходов и расходов семьи.
3. Предпринимательство – это
А. работа по найму;
Б. трудовая деятельность;
В. инициативная деятельность.
4. Формула П=Д-С определяет:
А. доход; Б. себестоимость; В. прибыль;
5. Себестоимость товара включает в себя затраты на:
А. материалы и электроэнергию;
Б. материалы;
В. материалы , электроэнергию и оплату труда.
6. Какое из свойств товаров говорит о его надёжности:
А. оригинальность; Б. модность; В. практичность.
7. Доходы семейного бюджета могут складываться из:
А. зарплаты, пенсий, обязательных платежей;
Б. зарплаты, пенсий, налогов;
В. зарплаты, пенсий, предпринимательства.
8. Расходная часть бюджета семьи включает:
А. расходы на питание; Б. пенсию;
В. зарплату; Г. доход от предпринимательской деятельности.
9. Доходная часть бюджета семьи не включает:
А. оплату продуктов; Б. зарплату;
В. оплату развлечений; Г. оплату коммунальных услуг.
10.Отметьте все правильные ответы: К не разъемным соединениям относится:
А. соединение на заклепках; Б. сварные соединения;
В. соединения винтом; Г. соединения шурупом.
11. Тепловое действие электрического тока используется в:
А. генераторах; Б. электродвигателях;
В. электроутюгах; Г. трансформаторах .
12. Какой источник электроэнергии выдает переменный ток:
А. сеть 220 в; Б. аккумулятор;
В. гальваническая батарейка; Г. фотоэлемент.
13. Опасным является электрическое напряжение:
А. 380В; Б. 220В; В. 127В; Г. 36В; Д.12В.
14. К устройствам управления и защиты в электрических цепях относятся:
А. выпрямители; Б. трансформаторы; В. нагревательные приборы;
Г. осветительные приборы; Д. выключатели и предохранители.
15. Единица измерения силы тока:
А. вольт; Б. Ом; В. ватт; Г.ампер.
16. Единица измерения напряжения:
А. вольт; Б. Ом; В. ватт; Г. ампер.
17. Выберите правильный ответ. Детали двери и дверной коробки: ручки, замки, петли, устанавливают на:
А. Гвозди; Б. Шурупы; В. Не имеет значения.
18. Выполнение проекта начинается:
А. с выбора оптимальной идеи реализации проекта;
Б. с разработки технологии изготовления изделия;
В. с разработки конструкции изделия;
Г. с определения проблемы и темы проекта.
19.Какая профессия относится к «человек – человек»
А. учитель биологии; Б. столяр краснодеревщик
В. резчик по дереву; Г. Агроном.
Блок Б-часть2
21.Выберите один правильный ответ. Наглядному изображению соответствует чертеж:
А -?
22.Назови основные пункты подготовительного этапа творческогопроектирования.
