Конспект занятия в подготовительной группе «Возрождение Олимпийских игр»

Конспект занятия
История возрождения Олимпийских игр для дошкольников.
Питерянкина Галина Геннадьевна
Содержимое публикации

Питерянкина Галина Геннадьевна

МБДОУ № 136, г.Мурманск

Воспитатель

Конспект занятия в подготовительной группе

«Возрождение Олимпийских игр»

Цель: познакомить детей с историей возрождения Олимпийских игр. Формировать интерес и любовь к спорту.

Материал к занятию: электронная презентация.

Предварительная работа: рассматривание альбомов о спорте, беседы о спортивных соревнованиях и видах спорта, чтение художественной литературы.

Ход НОД.

В-ль: Ребята, давайте вспомним, где раньше проводили Олимпийские игры? (ответы детей)

Слайд № 1.

В-ль: Да, правильно, в Древней Греции. Скажите, что же происходило во время Олимпийских игр?

Дети: во время Олимпийских игр прекращались войны и объявлялось священное перемирие, кода никто не мог воевать, а в наше время три раза не проводились Олимпийские игры из –за того, что была война.

В-ь: Кто же такие Олимпийцы?

Слайд № 2.

Дети: Олимпийцы – это спортсмены, которые принимали участие в Олимпийских играх и добивались высоких результатов. Это люди, которых знают во всем мире, - известные, великие люди.

В-ль: Ребята, как вы думаете, для чего нужны Олимпийские игры?

Дети: Олимпийские игры были задуманы для того, чтобы люди могли помериться силой в спорте, а не воевать друг с другом.

В-ль: Скажите, пожалуйста, в Олимпийских играх в Древней Греции кто мог принимать участие ? ( только мужчины).

В-ль: Историки утверждают, что двести девяносто два раза спортсмены собирались на эти соревнований. И вот в 394 году нашей эры римский император Феодосий I запретил Олимпийские соревнования, а Феодосий II через несколько десятилетий приказал разрушить храм Олимпии. К тому времени в Риме было принято христианство, и Олимпиады назвали пережитком прошлого, так как игры прославляли древнегреческих богов. И вот Олимпия постепенно стала разрушаться, Олимпия вообще как бы исчезла с лица земли. Об Олимпийских играх забыли на полторы тысячи лет.

Слайд № 3.

Об этом удивительном празднике все чаще стали вспоминать, когда в Олимпии начались археологические раскопки. Находки поражали современников своим изяществом и величием. Тогда и заговорил о возрождении древней традиции. Вопрос – как это сделать? Кому под силу организовать такой масштабный праздник? Мир за это время очень изменился, Древняя Греция и Древний Рим больше не существовали.

Слайд № 4.

И такой человек нашелся. Идеей возрождения Олимпийских игр увлекся Пьер де Кубертен . Он не олимпийский чемпион, но его тоже знают во всем мире. Он занимался спортом, организовал спортивный клуб, где молодые люди могли играть в футбол, заниматься греблей, фехтованием. В то время мало внимания уделялось развитию детского спорта. Кубертен организовал детские спортивные союзы. Он понимал, насколько важно физическое развитие для ребенка. Он очень хотел, чтобы Олимпийские игры снова возобновились и люди соревновались в силе, ловкости и умении в честных спортивных состязаниях, а не на войне. Однако реализовать идею оказалось не так просто. В успех мало кто верил, но это не останавливало Пьера де Кубертена. Он ездил по разным странам, встречался с влиятельными людьми, писал письма, убеждал, доказывал. И он добился своего. В 1894 году в Париже был создан Международный олимпийский комитет – МОК.

В-ль: В настоящее время в Олимпийских играх принимают участие не только мужчины, но и женщины.

В-ль: Когда раньше проходили Олимпийские игры? (ответы детей).Правильно ребята, летом.

В-ль: С 1924 года стали проводить и зимние Олимпийские игры. Раньше Олимпийские игры проводились только в городе Олимпия, а сейчас каждые Олимпийские игры проводятся в разных городах. Олимпийские игры проводятся через четыре года.

В-ль: Впервые наши спортсмены приняли участие в зимних Олимпийских играх в 1952 году. И с тех пор наши спортсмены становятся победителями.

Слайд № 5.

Вот посмотрите на портреты наших первых олимпийских чемпионов.(Раиса Сметанина- лыжница; Александр Тихонов –четырехкратный олимпийский чемпион по биатлону; Владимир Сальников – установил 20 мировых рекордов, долгие годы был непобедим на водной дорожке, Елена Исимбаева – победитель в прыжках с шестом в высоту, гимнастка Лариса Латынина, Александр Карелин в греко – римской борьбе, Ирина Роднина – трехкратная олимпийская чемпионка по фигурному катанию на коньках в парном разряде и многие другие.

В-ль: Ребята, о чем мы с вами говорили на занятии ? Что вам больше всего понравилось, запомнилось?

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Кто в лесу живёт?»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Что я знаю о себе»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Дид. игра «Собери фрукты и овощи из частей в целое»»
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для дошкольников «Осень на пороге: сезонные изменения в природе для начальной школы»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь