Рыбакова Ирина Викторовна
МБДОУ «Юринский детский сад «Теремок»
воспитатель
Занимательная математика для дошкольников
Именно так называется кружок, который я веду с детьми старшего дошкольного возраста. Все мы знаем, что математика сопровождает нас всю жизнь. Чем раньше ребенок поймет и усвоит азы математики, тем лучше. Знания и умения, приобретенные в дошкольном возрасте - фундамент для дальнейшего развития.
Кружковые занятия организуются на основе интересов, потребностей и склонностей детей, тем самым стимулируя желания детей заниматься математикой. Задания по математике для дошкольников 5—6 лет должны быть простыми. Особенно в самом начале занятий, когда ребёнок открывает для себя новую область жизни. Лучше всего, чтобы они были в игровой форме, а после каждого успешно выполненного задания малыша следует похвалить. Для развития логики можно использовать любые загадки. Они учат малышей думать нестандартно. Можно брать, как готовые, так и придумывать самому. Поэтому, чтобы занятия были интересными, в работе всегда стараюсь применять загадки, считалки, пословицы и поговорки, задачи в стихах, стихи-шутки, счетные палочки, математический конструктор, цифры, наглядные пособия, дидактические игры, лото. Таким образом, ребята в игровой форме учатся выделять и обобщать признаки предметов, чисел, определять последовательность событий.
В нынешнем современном обществе одним из требований к дошкольному воспитанию является получение детьми математических знаний и элементарных представлений в детском саду.
Дошкольники в ходе своего развития получают первые элементарные представления о математике. Ребята используют свои математические знания в ходе сюжетно-ролевых игр ( «Магазин», «Семья» и т.д) , в театральной деятельности при инсценировке сказок ( «Волк и семеро козлят», «Три поросенка», «Три медведя» и т.д.), в экспериментальной деятельности и т.д.
Математика одна из немногих дисциплин, которая охватывает разные стороны личности детей. В процессе формирования элементарных математических представлений и обучения у дошкольников активно развиваются все познавательные процессы: речь, мышление, память, восприятие, представление.
