Сценарий развлечения в бассейне для младших групп
«Игрушки учат нас плавать»
Задачи:
1.Учить детей погружаться в воду и ориентироваться на воде.
2.Развивать координацию движений у дошкольников.
3.Закреплять гигиенические навыки.
Инвентарь:
Мячи маленькие по количеству детей; тонущие игрушки (нестандартное оборудование);
Музыкальное сопровождение:
«Море волнуется» - музыка минусовка
Действующие лица: клоуны - девочки Фенечка и Клёпочка.
Дети заходят в помещение бассейна и садятся на скамейки.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши детки и гости ! Сегодня мы с вами будем играть в интересные игры.
Тут вбегают клоуны Фенечка и Клёпочка, здороваются с детьми и представляются.
Фенечка: Ого – го! Вот это речка! Нет даже не речка , а океан! А давай мы с тобой туда нырнем, а потом всех обольём!
Клёпочка : А что! Я не против (пытаются залезть в бассейн)
Ведущий: Клёпочка, Фенечка! Да какой же это океан! Это бассейн в детском саду и наши дети учатся здесь плавать. И не надо никого тут обливать водой. Похоже, правил поведения на воде вы совсем не знаете! Ребята, давайте подскажем им, как нужно себя вести на воде. Что нельзя делать в воде?
Дети высказывают свои мысли, а ведущий их обобщает.
Нельзя:
-толкать друг друга;
-топить друг друга;
-шутя звать на помощь;
-пить воду из бассейна;
Фенечка: Ну вот, я- то думала, что можно просто прыгнуть в воду и всё! А тут столько правил!
Клёпочка: Нам их никогда не запомнить(пытается заплакать).
Ведущий: Не расстраивайтесь, мы с ребятами обязательно вас всему научим, но для начала надо размяться.
Дети спускаются в бассейн и берут в руки по мячу.
Комплекс на воде с мячами:
«Дотянись до неба»
И.п.- о.с. мяч в руках.
1-прогнуться с мячом назад, правую (левую) ногу отставить назад на носок.
2-вернуться в и.п.(4-5р.)
«Маятник»
И.п.- о.с. ,мяч в руках.
1-поворот влево (вправо) всем корпусом
2-и.п.(4-5 р.)
«Покатай»
И.п. – о.с., мяч на воде перед собой.
Катание мяча от одной руки к другой ( 4-5 р.)
«Наклоны»
И.п.- о.с , мяч в руках.
1-наклониться вперед с мячом вытянув руки.
2.-выпрямиться.
Фенечка: Молодцы, ребята! А теперь давайте поиграйте в мою любимую игру «Туннель».
Эстафета – «Туннель». Дети проплывают в обруч по одному, так проплывает вся команда.
Клёпочка: Какая интересная игра, но я тоже для вас приготовила игру «Водолазы»
Водолазные костюмы все надели на себя?
А теперь ко дну ныряйте,
Поднимайте все со дна,
По сигналу прекращайте
И игрушки сосчитайте.
По дну бассейна раскладываются тонущие игрушки (рыбы).По сигналу дети идут по дну и достают рыбок.
Фенечка: а я предлагаю вам поиграть в игру «Крабы»
Дети встают парами, спиной друг к другу, сцепляются руками за локти и двигаются, таким образом, до ориентира и обратно.
Ведущий : Спасибо, Клёпочка и Фенечка! Порадовали вы нас своими любимыми играми.
Фенечка и Клёпочка :Хорошо тут у вас, но нам пора, до свидания!
Ведущий: Ждем к нам в гости с новыми играми. ( герои уходят).
А мы с вами поиграем в игру «Море волнуется», (дети играют, изображая фигуры клоуна грустного и смешного.
Весёлые клоуны получились у нас, ну а теперь пора и нам прощаться . Весёлые игры скоро вновь будут ждать вас!
.png)
