ГКОУ РО «Новочеркасская специальная школа- интернат №1»
ПРОЕКТ
«ПОДАРИ МАМЕ РАДОСТЬ»
Подготовила: учитель профессионально-трудового обучения
Зиновьева Елена Анатольевна
г. Новочеркасск
2021 г.
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Название проекта | «Подари маме радость» |
Основания для разработки | Изготовление подарка маме к празднику |
Вид проекта | Творческий |
Тип проекта | Групповой, краткосрочный, познавательно-творческий |
Участники проекта | Учитель, обучающиеся 5 и 7 «О» классов и их родители. |
Сроки реализации | С 01.02.2021 по 01.03.2021. |
Место реализации | государственное казённое общеобразовательное учреждение Ростовской области «Новочеркасская специальная школа-интернат №1» (для детей с интеллектуальными отклонениями) |
Разработчик проекта | учитель профессионально-трудового обучения Зиновьева Елена Анатольевна |
Цель проекта | Изготовление объёмного цветка «Гиацинт» из яичных лотков |
Задачи проекта | Формирование представления обучающихся о женском весеннем празднике; ознакомление с названиями весенних цветов; изучение приёмов безопасной работы с клеевым пистолетом; создание поделки из яичных лотков; оформление поделки. |
Сроки и этапы реализации | Теоретическая часть с 01.02.21 по 05.02.21. Практическая часть с 08.02.21. по 26.02.21. Итог проекта 01.03.21. |
Обоснование актуальности проекта.
Актуальность данного проекта состоит в том, чтобы способствовать обучающимся с интеллектуальными нарушениями изготовить подарок маме к празднику 8 марта.
Анализ исходной ситуации.
В рамках данного творческого проекта необходимо прививать художественный вкус при изготовлении цветка.
Этапы деятельности
Теоретический.
Беседа с обучающимися о международном женском празднике 8 Марта (приложение 1):
Рассказ - презентация о весенних цветах (приложение 2):
Сбор яичных лотков для изготовления поделки
Ознакомление с приемами безопасной работы с клеевым пистолетом (приложение 3):
Повторение техники безопасности при работе с ножницами (приложение 4):
Практический (приложение 5):
Поэтапное изготовление поделки:
- подбор материала и сбор яичных лотков;
-вырезание элементов из лотков;
- изготовление 19 цветков по шаблону;
- округление лепестков;
- окрашивание лепестков цветка;
- оформление цветков сердцевиной;
- окрашивание стебля;
- вырезание по шаблону листьев и их окрашивание;
- сборка цветка (работа с клеевым пистолетом);
- фиксация цветка в горшок;
- оформление работы искусственной травой;
Итог проекта (приложение 6)
Ожидаемые результаты:
- формирование представлений о женском празднике, весенних цветах;
-Создание доброжелательной атмосферы при изготовлении подарка к празднику 8 марта;
-поздравление мам с праздником и вручение поделки.
Приложение 1
Беседа по теме «Международный женский празднике 8 Марта»
Цель:создание условий для воспитания нежности и уважения к самому родному человеку на Земле – маме; осознание ценности материнской заботы и любви.
Задачи:
- формировать у детей представление о роли мамы и бабушки в их жизни;
- обеспечить условия для развития умений грамотно, чётко и точно выражать свои мысли
- воспитывать уважительное, нежное и благородное отношение к мамам, бабушкам, бережное и чуткое отношение ко всему женскому полу, потребности радовать близких людей добрыми делами;
План беседы:
1. История праздника.
2. Традиции празднования Международного Женского дня в других странах.
3. Викторина
4. Выполнение рисунков «Цветы для женщин»
Ход беседы
(Дети читают стихи, посвящённые 8 марта).
Учитель: Ребята, мы услышали красивые стихи. Как вы думаете, почему именно сегодня звучат эти стихи? (Скоро праздник 8 Марта). А что это за день? Как называется праздник? (Международный Женский день.) А вы знаете, почему праздник называется Женский и Международный?
Сегодня мы узнаем ответы на эти вопросы.
1. История праздника.
Как же появилась традиция праздновать праздник именно 8 марта?
У людей в разных странах свой ответ на вопрос, но все они сходятся в одном - в том, что это изначально не женский день, а день женщины-революционерки (борцы за улучшение качества жизни). В первый раз этот день отметили очень давно в 1857 года, работницы фабрики по пошиву одежды в Нью-Йорке (США) вышли на улицу в знак протеста против ужасных условий труда и низкой заработной платы.
Они требовали сокращения рабочего дня, улучшения условий работы, равную с мужчинами заработную плату. Работали в то время женщины до 16 часов в сутки, получая за свой труд гроши.
Сегодня у нас с вами праздничное настроение в преддверие Международного Женского дня. Давайте узнаем, действительно ли этот день является Международным?
2. Традиции празднования Международного женского дня в других странах.
(Сообщения подготовленных учеников).
1 ученик
Этот праздник отмечает не только Россия, но и Италия, Болгария, Китай и другие страны мира.
2 ученик
В Китае мужчины в доказательство своей любви должны проявить себя как профессиональные повара. 8 марта у всех китайских женщин законный выходной. Когда их мужья утром уходят на работу, они отправляются в городские парки и развлекаются там без мужчин.
3 ученик
День 8 Марта во Вьетнаме имеет трагическую нотку, празднуют Всемирный день женщин и одновременно День памяти сестёр Чынг, храбрых девушек, боровшихся за свободу страны и геройски погибших.
4 ученик
В современном мире этот праздник превратился в день женской красоты, очарования и любви к женскому полу. Но главное в этом празднике то, что в этот весенний день мы говорим комплименты и поздравления, дарим подарки, заряжаем хорошим настроением мам, бабушек, сестер, подруг, коллег по работе.
3. Викторина
Отгадайте загадки
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения ...
(сережки)
***
Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке ...
(бусы)
***
Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей – ерунда
Это же ...
(сковорода)
***
Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка -
Есть у мамы нашей ...
(шляпка)
***
В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает ...
(чайник)
***
Чайника подружка
Имеет два ушка,
Варит кашу,
Суп для Юли.
И зовут ее…
(кастрюля)
***
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут –
Разольет в тарелки ...
(суп)
***
В полотняной стране
По реке простыне
Плывет пароход,
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь,
Ни морщинки не видать.
(утюг)
***
Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг –
Имя у него ...
(утюг)
***
Он с хоботом резиновым,
С желудком парусиновым.
Как загудит его мотор,
Глотает он и пыль и сор.
(пылесос)
***
Пыль найдет и вмиг проглотит –
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит ...
(пылесос)
4. Выполнение рисунков «Цветы для женщин»
А теперь, ребята, я попрошу вас выполнить рисунок – подарок для мамы, бабушки, сестры или подруги.
Дети выполняют рисунки цветными карандашами.
Приложение 2
Рассказ- презентация о весенних цветах
(Презентация "Первые весенние цветы" была использована с сайта nsportal.ru. Особое внимание уделяется цветку гиацинту, который предстоит изготовить учащимся).
Адрес ссылки: https://nsportal.ru/sites/default/files/2015/03/10/pervye_vesennie_tsvety_office_powerpoint_3.pptx
Гиацинт своих кудрей
За колечком вил колечко,
Но шепнул ему зефир
О твоих кудрях словечко.
Афанасий Фет
(После рассказа-презентации обучающимся предлагается отгадать загадки)
Загадки в стихах про цветы – игра
Сколько есть цветов прекрасных,
Синих, желтых, белых, красных,
Сотни видов и расцветок,
Круглый год и в поле летом.
Всем нам дарят красоту
Веру в сказку и мечту.
Их названья нужно знать,
Чтоб легко их отличать.
Про цветы сейчас загадки,
Отвечайте без оглядки.
В стеблях острая угроза,
Хоть красотка эта … (Ответ – Роза)
В его имени каприз,
Любит лишь себя … (Ответ – Нарцисс)
Он весенний главный пан,
Цветок весны и мам … (Ответ – Тюльпан)
Самый первый, очень нежный
Расцветет в лесу - … (Ответ – Подснежник)
Желтым цветом луг охвачен,
Значит вырос - … (Ответ – Одуванчик)
Голубой звенит звоночек,
В поле синий … (Ответ – Колокольчик)
Белые лучики в желтой упряжке,
Гадают девчонки на яркой … (Ответ – Ромашке)
Приложение 3
Приемы безопасной работы с клеевым пистолетом
Не оставлять без присмотра клеевый пистолет;
При работе клеевой пистолет ставить на подставку;
Работать только исправленным инструментом;
Не прикасаться к кончику пистолета и не проверять, нагрев пистолета руками.
По окончании работы выключить прибор из розетки.
Приложение 4
Техника безопасности при работе с ножницами:
Храните ножницы в указанном месте, в определенном положении;
При работе внимательно следите за направлением резания;
Не работать тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением;
Не держите ножницы лезвием вверх;
Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями;
Не режьте ножницами на ходу;
Не подходите к товарищу во время работы;
Во время работы удерживайте материал левой рукой так, что бы пальцы были в стороне от лезвия.
Приложение 5
Поэтапное изготовление поделки:
- подбор материала и сбор яичных лотков;
-вырезание элементов из лотков;
- изготовление 19 цветков по шаблону;
- округление лепестков;
- окрашивание лепестков цветка;
- оформление цветков сердцевиной;
- окрашивание стебля;
- вырезание по шаблону листьев и их окрашивание;
- сборка цветка (работа с клеевым пистолетом);
- фиксация цветка в горшок;
- оформление работы искусственной травой;
Приложение 6