Конспект психопрофилактического занятия с детьми старшей группы с нарушением опорно-двигательного аппарата "Чаша доброты!"

Разное
Цели занятия сориентированы на развитие у детей чувства эмпатии, доброжелательности, умению дружить, снижение коммуникативных барьеров общения.
Никифоренко Елена Геннадьевна
Содержимое публикации

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК»

муниципального образования город Ноябрьск

Психопрофилактическое занятие

с детьми старшей группы

с нарушением опорно-двигательного аппарата

«Чаша доброты!»

Подготовила: педагог – психолог

Никифоренко Елена Геннадьевна

Психопрофилактическое занятие

«Чаша доброты».

Цель

Активизация творческого мышления, воображения и фантазии.

Развитие произвольного внимания, активизация лучших черт ребенка.

Снижение эмоционального и телесного напряжения.

Вступление

Минутка вхождения в сказку «Сердце».

- Ребята, сегодня помогать нам в путешествии будет наше…  сердце. Сердце  обладает  невероятной  силой,  если оно  доброе,  любящее, доверчивое  и радостное. Я, думаю,  что каждого  из  вас  такое  сердце. А теперь положите правую ладонь на себе на грудь, закройте глаза и тихо-тихо послушайте, как бьется ваше горячее доброе сердце…   Попросите свое сердце дать вам силу для путешествия по сказке. Молча про себя…   получилось?  Молодцы.  Поблагодарите свое сердце.

Сказка о нежных Теплышках

- Ну, вот мы с вами и в сказке.  Послушайте  сказку о  Теплышках.

« Давным-давно  в  одной  стране  жили  король  с  королевой. И  были  у  них  сын  и дочь (принц  и  принцесса). В те сказочные времена при рождении каждому человеку предназначался маленький мешочек с пушистыми комочками, нежными Теплышками, которые несли людям добро и нежность и защищали от болезней».

Упражнение «Теплышки»

- Ребята, давайте, представим, что мы тоже получили в подарок такую Теплышку (дети по кругу передают мячик из меха).

- Что  вы  ощущаете,  держа  в  руках  этот  мячик?

«Люди дарили друг другу Теплышки, если они им были очень нужны. Они  подходили к  человеку  и  подносили  их  к  сердцу. Теплышка превращалась в облако и наделяла его добротой и нежностью. Но  в этой  стране  жила  одна  злая  ведьма, которой  не  нравилось  всеобщее  счастье, тогда  она придумала  коварный  план. Злая колдунья стала раздавать людям маленькие мешочки, внутри которых находились не нежные Теплышки, а холодные и колючие Ледышки, несущие людям холод и жестокость, она обклеивала Ледышки пухом, чтобы никто не догадался. С тех  пор  люди  дарили  друг  другу  Ледышки  и не  понимали,  почему  они  становились  несчастными, злыми, грубыми  и  жестокими. Жизнь стала тяжелой и жестокой, а во всем виновата была злая ведьма, которая обманывала людей.

- Ребята,  как  вы  думаете,  чем закончится  сказка? Добром  или  злом?

(дети придумывают конец сказки).

Рисование «Добро и зло»

-На листе бумаги, попробуйте нарисовать «добро» и «зло». Вы можете использовать для рисунка героев, какой-нибудь сказки. Какого  цвета  «добро»?  Какого  цвета  «зло»?

- Хотите  узнать, чем  закончилась  сказка? Однажды  в  эту несчастную страну  забрела  веселая  и  добрая  странница.  Она  менялась  с  жителями  Теплышками. Отдавала  людям  настоящие,   забирала  Ледышки  и тут  же  их  уничтожала,  бросала  в  огонь, где  они  таяли. Тем  самым  она  наделяла  людей  добротой  и  нежностью.  И  снова  в этой  стране  все  стали  счастливыми.

- Дарите людям тепло и нежность, будьте добры, счастливы и здоровы.

Когнитивное упражнение «Чаша Добра»(визуализация).

И.п. – сидя  на  полу.

- Ребята,  сядьте  удобно,  закройте  глаза.  Представьте  перед  собой  свою  любимую  чашку. Мысленно  наполните  ее  до  краев  своей  добротой.  А теперь  представьте  другую  чужую  чашку,  она  пустая.  Отлейте  в  нее  из  своей  чашки,  доброты. Рядом еще и еще…  Отливайте из своей чашки в пустые.  Не  жалейте!  А  сейчас  посмотрите  в  свою  чашку.  Она  пустая  или  полная?  Добавьте  в  нее  своей  доброты.  Вы  можете  делиться  своей  добротой  с  другими, но ваша  чашка  всегда   будет  оставаться  полной.  Откройте  глаза. Спокойно  и  уверенно скажите: « Это  я! У  меня  есть  такая  чашка  доброты,  и  я  буду  дарить  ее  другим людям!»

 

Заключительный этап

 Молодцы, ребята!  А  теперь  давайте  возвращаться  обратно.  Положите правую ладонь на грудь, закройте глаза и попросите ваше сердце вернуться обратно в детский сад.  Открывайте  глаза. Ну,  вот мы  и  вернулись.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Социально - психологические причины возникновения страхов у детей дошкольного возраста»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Воспитание дошкольников посредством трудовой деятельности»
Социальная педагогика, психология
Социальная педагогика, психология
Оценка знаний по социальной педагогики, психологии для 11 класса «Личностно-ориентированный подход в обучении»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь