Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№81»
Конспект
организованной образовательной деятельности
по познавательному развитию
для детей 5-6 лет
Тема: «Река времени»
Подготовила: Миронова О.А.
Ярославль, 2021г.
Цель: Ознакомление детей с историей возникновения
г. Ярославля
Задачи:
Образовательные:
- формировать знания детей о прошлом и настоящем
г. Ярославля;
- обогащать и расширять знания детей о его достопримечательностях;
- учить детей работать по опорным символам.
Развивающие:
- развивать желание у детей рассказывать о родном городе, его культуре, исторических местах;
- развивать связную речь, обогащать словарный запас;
- развивать память, внимание, сообразительность, логическое мышление.
Воспитатель:
Здравствуйте, ребята!
Рада приветствовать вас в нашей уютной группе.
(дети стоят)
- Покажите мне свои ладошки.
- Потрите их.
- Что вы чувствуете? (горячо, тепло)
Правильно, тепло. Это тепло идет от ваших добрых и нежных рук.
Воспитатель:
Встали рядышком, по кругу, скажем «Здравствуйте» друг другу.
Если каждый улыбнется,
Утро доброе начнется!
Давайте скажем всем гостям «Доброе утро!»
Воспитатель:
Сейчас я предлагаю вам послушать песню и сказать:
-О чем эта песня?
(дети слушают песню «С чего начинается Родина!»
(с показом слайдов)
Воспитатель:
О чем эта песня?
(о Родине)
Воспитатель:
Много разных слов встретилось в этой песне, но самое важное, самое дорогое и родное – это слово Родина.
-Что такое Родина?
(ответы детей)
- Как называется страна, в которой мы живем?
(Россия)
Воспитатель:
Россия, она какая?
(большая, великая, могучая)
Россия – это наша большая Родина.
Воспитатель:
Но у каждого человека есть своя малая Родина – это то место, где он родился и вырос, где прошло его детство.
Воспитатель:
- Как называется наша малая Родина, тот город, в котором мы живем?
(Ярославль)
В стране нашей самой на свете большой,
Есть город для всех нас родной.
Стоит он над Волгой,
Прекрасен как встарь,
И имя ему …. Ярославль.
- Как называют жителей г. Ярославля?
(Ярославцы)
Воспитатель:
Наш город очень древний, ему более тысячи лет.
Предлагаю - совершить путешествие, вернуться на эту тысячу лет назад и узнать, как зародился наш город.
Воспитатель:
Машина времени перенесет нас в прошлое.
Физкульт минутка:
А теперь глаза закроем.
От 5 отсчет ведем.
В прошлое мы попадем.
5 – 4 – 3 –2 – 1
Воспитатель:
Давным-давно, где р. Которосль впадает р. Волгу, возвышался холм, вокруг росли дремучие леса.
В этих лесах водилось множество медведей…
Тысячу лет назад здесь было небольшое поселение.
Жители этого края считали медведей священными животными, верили в то, что они уберегут от бед.
Но вот что, произошло однажды.
Мимо этих мест проплывал на ладьях Ярослав Мудрый.
Когда Ярослав спустился на берег и пришел в селение, местные жители выпустили на него «лютого зверя» - огромную медведицу!
Однако князь не растерялся, схватил топор и зарубил медведя
Место то – «Медвежий угол»
Было, страсть, как хорошо.
Там, где две реки встретились, и привольно и свежо!
И, помыслил князь премудрый,
Новый город возвести
Землю ту – и лес, и берег – частоколом обнести.
Приезжали туда люди,
Со всей матушки Руси,
Чтобы новый град построить,
Да хозяйство завести.
И пилили, и рубили
Все, кто мог: и стар, и млад,
Дабы в города основы
Привнести хоть малый вклад.
Прибывали в славный город,
Седовласые купцы,
Торговали, чтоб до края
Наполнять казны ларцы.
Город тот во славу князя
Ярославом нарекли,
И старинную легенду
Вечной жизнью обдали.
А великое сражение
На гербе отражено.
Воспитатель:
Мы создали (написали) книгу – летопись о становлении г. Ярославля.
Пора возвращаться в детский сад.
Физкульт минутка:
Пусть машина вдаль несет,
В настоящее вернет
(закрыли глаза, ведем прямой счет от 1 до 5)
1,2,3,4,5
Воспитатель:
- Понравилось путешествие?
- Кто основал г. Ярославль?
- На какой реке стоит наш город? (на р. Волга)
- Какая река впадает в р. Волга? (р. Которосль)
- Почему на гербе изображен медведь?
Воспитатель:
Предлагаю посмотреть какой город стал сейчас и создать фото коллаж.
«Любимый. Мой. Родной. Ярославль»
(презентация «Ярославль», коллективная работа)
Итог:
Как красив наш старинный, русский город, с множеством исторических и культурных памятников, церквей и площадей.
Стих (ребенок).
Мы очень любим город свой
Сияет солнце над рекой.
Или дожди стучат в окно,
Его мы любим все равно.
Мы в этом городе живем,
И он растет, и мы растем.
Воспитатель:
Вырос Ярославль и продолжает расти.
Он один из самых красивых городов России.
Много в Ярославле старинных храмов и тенистых бульваров,
Но самое родное место каждого Ярославца – свой дом, свой двор и своя улица.
