Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию
для детей младшего дошкольного возраста на тему:
«Угощение на день рождение»
Безуглая М.В., воспитатель,
Группа № 8
Тюмень, 2020
Цель:Воспитывать стремление делать что-то для других.
Задачи: Закреплять навык скатывания круглой формы, расплющивать шар между ладонями, получая новую форму. Развивать умение активно и творчески применять раннее усвоенные способы и приемы лепки, продолжать формировать умение работать аккуратно. Способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей средствами пальчиковой гимнастики, физкультминутки.
Словарные слова: день рождения, угощения, печенье.
Материалы:Солёное тесто, дощечки, салфетки, иллюстрации с изображением печенья, печь русская.
Ход занятия:
1. Подготовительная часть.
Орг. момент.
Воспитатель:
Здравствуйте, ладошки,
Хлоп-хлоп-хлоп! (хлопать)
Здравствуйте, ножки,
топ-топ-топ! (топать)
Здравствуйте, щёчки, (погладить свои щёчки)
Плюх-плюх-плюх! (пошлёпать себя по щёчкам)
Пухленькие щёчки, (снова погладить щёчки)
Плюх-плюх-плюх! (пошлёпать себя по щёчкам)
Здравствуйте, губки,
Чмок-чмок-чмок! (или три раза ритмично почмокать губами)
Здравствуйте, зубки,
Щёлк-щёлк-щёлк! (или три раза ритмично пощёлкать зубками)
Здравствуй, мой носик, (потрогать кончик носа)
Бип-бип-бип! (три раза нажать на свой носик)
Здравствуйте, гости! (протянуть ручки вперёд)
- Садитесь девочки, садитесь мальчики.
Воспитатель: Дети!
-Ноги вместе, руки на месте, спина прямая, локти у края.
Воспитатель: Дружный хлопок: Все готовы! (Дружный хлопок)
Не лениться, а трудиться.
Работайте старательно,
Слушайте внимательно.
Сюрпризный момент:
- Ребята, к нам в гости пришла кукла Айгуль. Здравствуйте, ребята! (дети здороваются). Посмотрите, какая Айгуль красивая, нарядная! Но почему-то очень грустная? Ребята, у куклы Айгуль сегодня день рождения, к ней придут гости, а угостить их нечем. Давайте поможем Айгуль и приготовим праздничное угощение для ее гостей.
Воспитатель: А сейчас дети отгадайте загадку, какое угощение мы будем для гостей Айгуль.
Резные, крученые,
С начинкою, слоеные.
Вкусно - просто объеденье!
Это что? - Это... (печенье)
Молодцы, правильно отгадали!
2. Сообщение темы:
- Ребята, гости куклы Айгуль больше всего любят печенье.
Сегодня на занятии мы будем из солёного теста лепить печенье для гостей куклы Айгуль.
Научимся скатывать кусочек теста в круглую форму, расплющивать его на доске ладонью и украшать поверхность печенья интересным узором, проявляя свою фантазию.
3. Изучение нового материала:
1. Вступительная беседа.
Воспитатель:
- Перед тем как начать лепить угощение для гостей куклы, давайте посмотрим какое бывает печенье.(иллюстрации печенья)
А теперь посмотрите, какое я слепила печенье для гостей куклы Айгуль.
- Какой оно формы? (круглой). Правильно!
-А чем печенье украшено? (маленькими шариками). Посмотрите, как можно украсить печенье: один большой шарик в серединке, шарики по кругу, много шариков внутри круга.
- Вам нравится это печенье? Давайте, с вами, такое слепим.
Воспитатель: Дети!Наш девиз!
Девиз:-Печенюшки хороши - испечём их от души.
Приемы лепки:
Воспитатель:
- Давайте вспомним приемы лепки. Покажите, как надо катать шарики (дети показывают), а как надо сплющивать шарик ладошками (дети показывают).
Молодцы ребята! Но прежде, чем начать лепить печенье, Айгуль предлагает размять наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика:
«Пальчики».
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышли пальчики гулять! (Рука в кулачке. Поочередно разгибать пальчики, начиная с мизинца)
Раз, два, три, четыре, пять,
В домик спрятались опять. (Поочередно сгибать пальчики, начиная с большого.)
Практическая работа:
Сначала берем соленое тесто, разминаем его, потом раскатываем его в шарик, сплющиваем ладошкой. Это у нас и будет печенье. (Дети разминают солёное тесто, раскатываю его в шар и сплющивают его ладошками).
Самостоятельное творчество:
Теперь начинаем украшать печенье, для этого нам нужны будут маленькие шарики и накладываем на печенье, прижимаем.
Воспитатель:
Очень красивое и аппетитное печенье у нас получилось, теперь мы сложим наше печенье в форму и поставим в печь, для того, чтобы печенье испеклось.
Воспитатель: Пусть наше печенье готовится, а мы немного отдохнём.
«Физкультминутка».
Музыкальная игра.
Заключительная часть:
Воспитатель: - Дети, а чем это у нас вкусненьким пахнет? (печеньем).
Воспитатель: Печенье для гостей Айгуль готово!
Достаём печенье, выкладываем на блюдо.
- Ребята, вы молодцы! Хорошо потрудились! Посмотри, кукла Айгуль, какое красивое печенье приготовили ребята! Айгуль мне сказала, что ей все угощения нравятся.
- Вот ребята и закончилось наше занятие!
- Что мы делали на занятии? (лепили печенье для гостей Айгуль).
- Дети, вы сегодня молодцы, хорошо поработали. У всех получилось красивое печенье!
