Перспективное планирование образовательной деятельности по рисованию с использованием нетрадиционных художественных техник с детьми дошкольного возраста 3 - 7 лет.

Рисование « Виноград на тарелочке»

(октябрь)

Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования пальчиками. Учить рисовать виноград пальчиками ( точки). Воспитывать аккуратность.

Рисование « Листопад»

(ноябрь)

Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования пальчиками. Учить рисовать листики пальчиками ( точки) .Воспитывать аккуратность. Развивать детское воображение.

Рисование « Елочка пушистая, елочка нарядная»

(декабрь)

Цель: Продолжать вызывать интерес к рисованию. Познакомить с нетрадиционной техникой рисования тычком полусухой жесткой кистью. Упражнять в рисовании пальчиками (снежинки). Воспитывать аккуратность.

Рисование «Дед Мороз»(декабрь)

Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ладошкой. Учить рисовать бороду ладошкой. Развивать детское воображение. Воспитывать аккуратность.

Рисование « Чудесные снежинки»

(февраль)

Цель: Познакомить детей с техникой рисования восковыми мелками. Учить аккуратно закрашивать лист краской, и получать волшебную картинку. Воспитывать интерес к нетрадиционным изобразительным техникам.

Рисование

«Мимоза для мамы»

(март)

Цель: Познакомить детей с техникой рисования

« тычок ватной палочкой».

Развивать чувство композиции. Воспитывать аккуратность.

Рисование « Апельсины для доктора Айболита»

(март)

Цель: Познакомить детей с использованием техники рисования свечой для изображения кожуры апельсина. Упражнять детей в рисовании округлых форм. Воспитывать аккуратность.

Формировать представления о здоровом образе жизни.

Рисование « Солнышко нарядное»

(апрель)

Цель: Познакомить детей с техникой печатания ладошками. Учить быстро наносить краску на ладошку и делать отпечатки – лучики у солнышка. Развивать цветовосприятие.

Рисование

«Веселые рыбки и осьминожки»

(апрель)

Цель: Вызвать у детей желание нарисовать рыбок и осьминожек используя технику печатания ладошкой и половинкой картофелины. Закреплять знание цветов: желтый, красный, синий, зеленый. Способствовать возникновению у детей радости от полученного результата.

Рисование «Одуванчики на лугу»

(май)

Цель: Упражнять детей в технике рисования полусухой жесткой кистью.Продолжать учить использовать такое средство выразительности, как фактура. Воспитывать аккуратность.

Рисованиепредметное

« Кисть рябинки»

октябрь

Цель: Учить детей рисовать кисть рябины ватными палочками, а листок- приемом ритмичного примакивания ворсом кисти. Закрепить представление о соплодиях и их строении. Развивать чувство ритма и цвета.

Воспитывать интерес к отражению в рисунках своих представлений о природе.

Рисование предметное «Виноград»

октябрь

Цель: побуждать детей рисовать по представлению кисть винограда. Упражнять в рисовании пальчиками, совершенствовать умение делать отпечатки ладони. Воспитывать аккуратность.

Рисование сюжетное

« Ежик прячется под

листьями»

ноябрь

Цель: Побуждать детей отражать свои представления о природных объектах доступными им средствами выразительности. Учить отображать в рисунке облик животного наиболее выразительно, используя нетрадиционную технику- оттиск смятой бумагой. Развивать чувство композиции.

Рисование

декоративное

« Морозные

узоры на окошке»

декабрь

Цель: побуждать детей овладевать элементарными приемами работы с краской( ритмичное нанесение линий, точек, пятен); учить рисовать морозные узоры. совершенствовать технику рисования концом кисти; ватными палочками; использовать оттиск смятой бумаги. Развивать чувство композиции; Продолжать вызывать интерес к смешиванию красок ,получать разные оттенки голубого цвета.

Рисование сюжетное

« Ракеты в космосе»

апрель

Цель: Продолжать вызывать интерес к рисованию восковыми мелками и акварельными красками. Учить рисовать ракету по представлению на основе прямоугольника и треугольника. Развивать чувство формы и композиции. Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Рисование коллективное

« Ласковое Солнышко»

апрель

Цель: Вызывать у детей интерес к общей работе. Побуждать изображать солнышко, используя нетрадиционную технику рисования ладошками. Продолжать поддерживать интерес к смешиванию красок. Развивать чувство цвета. Воспитывать аккуратность.

Рисование сюжетное

« Как я люблю одуванчики»

май

Цель: побуждать детей к выразительному изображению цветов, используя нетрадиционную технику рисования тычком; развивать чувство композиции и цвета; воспитывать уверенность.

Рисование

«Преврати свой лоскуток в поле, лес, или цветок…»

май

Цель: Развивать у детей творческую самостоятельность. Вызывать желание фантазировать и дорисовывать образ на основе прикрепленного к листу бумаги лоскутка. Побуждать к активному экспериментированию с краской, карандашами, восковыми мелками. Воспитывать уверенность.

Рисование предметное

« Бабочки-красавицы»

май

Цель: Вызывать у детей интерес к смешиванию красок для получения светлых оттенков цветов. Продолжать учить пользоваться палитрой для получения голубого и розового цвета. Показать детям ,как можно украшать крылья бабочек, раскрасив одно крыло, а затем, сложив изображение пополам, перенести краску на другое.

Нетрадиционная техника-

монотипия

Рисование с натуры «Осенние листья»

Сентябрь

Цель: Совершенствовать умения детей в смешивании красок для получения сложных оттенков и передачи осеннего колорита. Продолжать знакомить с нетрадиционным способом рисования « печать» листьями. Поддерживать творческие проявления детей. Развивать чувство композиции, цвета.

Рисование с натуры «Астра-королева осеннего цветника»

октябрь

Цель: продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования -тычок жесткой кистью. Вызвать у детей желание отображать в рисунке образ цветка наиболее выразительно. Развивать цветовосприятие, чувство композиции. Воспитывать интерес к природе в осенний период.

Рисование «Ежики»

октябрь

Цель: Продолжать знакомить детей снетрадиционной техникой рисования- оттиск смятой бумагой. Вызвать у детей желание создать выразительный образ ежика. Учить рисовать тело ежика(овал) смятой бумагой с предварительной прорисовкой карандашом, дополнять изображение подходящими деталями. Развивать чувство формы, композиции. Воспитывать интерес к природе.

Рисование « Как животные готовятся к зиме»

ноябрь

Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – рисование на основе шаблона (капли) . Вызвать у детей желание отображать в рисунке образ животного наиболее выразительно. Совершенствовать навыки рисования цветными карандашами. Развивать чувство композиции, цвета. Воспитывать интерес к природе.

Рисование «Два жадных медвежонка»

ноябрь

Цель: Продолжать учить детей отображать в рисунке образ животного наиболее выразительно. Совершенствовать умение детей рисовать используя прием – тычок жесткой кистью. Развивать чувство пропорции, формы.

Рисование «Волшебные картинки»

декабрь

Цель: Продолжать формировать у детей умения , связанные с художественно-образным отражением предметов и явлений окружающей действительности. Побуждать устанавливать сходство между абстрактными кусочками ткани и предметами, получая путем дорисовывания целостные изображения.Развивать воображение детей.

Рисование «Дворец Снежной Королевы»

январь

Цель: Продолжать знакомить детей с холодной гаммой цветов и упражнять в получении новых ее оттенков. Объяснить детям, чем отличаются дворцы от обычных зданий. Вызвать у детей желание использовать в рисовании технику «монотипия» для передачи выразительного образа дворца Снежной королевы.

Рисование коллективное «Жар-птица»

январь

Цель: Продолжать формировать у детей интерес к коллективной деятельности и к достижению общего результата, При изображении перьев птицы упражнять детей в использовании приема цветового контраста, техники восковые мелки и акварель. Развивать чувство цвета.

Рисование «Я рисую море»

март

Цель: Вызвать у детей интерес к созданию образа моря, используя нетрадиционную технику рисования зубной щеткой. Развивать воображение детей, чувство ритма и композиции.

Рисование «Я в подводном мире»

март

Цель: Совершенствовать умение детей в нетрадиционной технике восковые мелки и акварель, отпечатки ладоней, пальцев. Учить превращать отпечатки в рыб, медуз, рисовать различные водоросли. Развивать воображение, чувство композиции.

Рисование сюжетное «Далекие

Звезды и миры»

апрель

Цель: : Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования мыльными пузырями и трафаретом.Развивать чувство композиции ,цвета, детское воображение. Воспитывать эстетическое отношение к необычным природным явлениям.

Рисование «Букет из вербы»

апрель

Цель: Познакомить детей с приемом работы с краской гуашь путем вливания цвета в цвет. Упражнять в рисовании по мокрому слою. Развивать чувство цвета, композиции. Воспитывать интерес к изменениям в природе весной.

Рисование сюжетное «Деревья смотрят в озеро».

сентябрь

Цель: Познакомить детей с новой техникой рисования двойных изображений(монотипия) « по мокрому» .Совершенствовать технику рисования красками. Учить составлять гармоничную композицию. Воспитывать интерес к познанию природы.

Рисование сюжетное «Волшебные краски осени»

сентябрь

Цель: Познакомить с понятием «пейзаж».Учить детей понимать как, композиторы, поэты, художники , используя разные средства выразительности ( цвет, композицию, ритм) передают образ осени ( П.И.Чайковский «Осень») Продолжать знакомить детей с техникой печатания листьями. Развивать фантазию, цветовосприятие. Вызвать интерес детей к составлению гармоничной композиции. Упражнять в смешивании краски на листьях.

Рисование сюжетное « Я в подводном мире »

ноябрь

Цель: Совершенствовать умение детей рисовать в нетрадиционной изобразительной технике восковые мелки и акварель. Учить рисовать различные водоросли, рыб разной величины. Развивать воображение, чувство композиции, цвета, формы.

Рисование « Новый год у ворот»

декабрь

Цель: Вызвать у детей желание , используянетрадиционные изобразительные техники: рисование тычком, ватными палочками, печать листьями нарисовать открытку на новогоднюю тему. Развивать воображение, чувство композиции, цвета, формы.

Рисование « Рождественские Ангелочки»

январь

Цель: Вызвать у детей интерес кнетрадиционной технике рисования – рисование на основе шаблона (капли) . Вызвать у детей желание отображать в рисунке образ ангелочка наиболее выразительно. Совершенствовать навыки рисования цветными карандашами. Развивать чувство композиции, цвета. Воспитывать интерес к традиции празднования Рождества .

Рисование сюжетное «К нам весна шагает..»

март

Цель: Продолжать знакомить детей с пейзажем. Учить создавать весеннюю картину,используя нетрадиционную технику рисования восковыми мелками и акварелью. Развивать чувство композиции.

Рисование « Звездное небо»

апрель

Цель: : Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования набрызгом, печать по трафарету. Развивать чувство композиции и цвета. Воспитывать эстетическое отношение к природе через изображение образа звездного неба.

Рисование «Веточка сирени в вазе»

май

Цель: Продолжать побуждать детей самостоятельно передавать строение веточки сирени, изображать на ветке соцветия, собранные в кисти с помощью нетрадиционной техники (рисование пальчиками, тычком). Развивать чувство цвета, композиции. Воспитывать самостоятельность.