Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Весенние солнышки»
(рисование ватными дисками)
Цель: Продолжать формировать навыки рисования, используя нетрадиционные техники.
Задачи: Формировать у детей представления об одуванчике, учить передавать в рисунке красоту цветущего луга.
Закрепить знания цвета (зеленого, желтого).
Учить детей рисовать нетрадиционным способом – ватными дисками. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
Развивать эстетическое восприятие и творческое воображение, расширять образное мышление
Воспитывать бережное отношение к природе, эстетический вкус, а также аккуратность в выполнении работы
Предварительная работа: наблюдения за весенними явлениями в природе, рассматривание травы и цветов на прогулке, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстрации и сюжетных картинок на данную тему, беседа о цветах. Оборудование: альбомные листы бумаги зеленого тона, гуашь желтого цвета, ватные диски (перевязаны ниточкой, как будто мешочки), салфетка.
Ход НОД:
Воспитатель: Ребята, посмотрите в окошко, какое сейчас время года (Весна).
Вся природа просыпается от долгого сна.
Весна, весна.
Текут ручьи,
Весна, весна.
Летят грачи,
Весна, весна.
Цветут цветы,
Пришла весна.
Как рады мы!
А как вы узнали, что весна наступила?
Дети: Травка зеленеет, тает снег, солнце светит ярче, птицы прилетают, появляются листики на деревьях, появляются цветочки…
Воспитатель: Ребята, посмотрите, а что это? (на полу лежат цветы)
Это же цветочная полянка. Давайте соберем букет цветов. Но собирать мы будем только желтые цветы.
Дети собирают цветы
Воспитатель: Какие вы молодцы, сколько цветов собрали. Наши цветочки называются одуванчики. Послушайте, я вам расскажу стихотворение.
Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик -
Первый молодой!
У него чудесный
Золотистый цвет,
Он большого солнца,
Маленький портрет!
Посмотрите, какой красивый одуванчик. А чем этот цветок похож на солнце?
Дети: Одуванчик тоже круглый и желтый.
Воспитатель: Да, ребята, одуванчики как маленькие солнышки. Вечером, когда солнышко уходит спать, одуванчик закрывает свои лепесточки и тоже засыпает. А утром, как только солнышко появится на небе, цветки просыпаются и подставляют свои лепестки его тёплым лучикам. Давайте сейчас представим, что наши маленькие пальчики – это цветочные лепестки.
Пальчиковая игра «Цветки»
Наши жёлтые цветки
Дети соединяют чуть согнутые ладони – «бутон».
Распускают лепестки.
Разводят пальцы в сторону, запястья соединены – «раскрылся бутон».
Ветерок чуть дышит,
Тихонько дуют на «цветок».
Лепестки колышет.
Покачивают «цветком».
Наши жёлтые цветки
Закрывают лепестки.
Соединяют пальцы рук – вновь «бутон».
Головой качают,
Покачивают «бутоном» вправо-влево
Тихо засыпают.
Сомкнутые соединённые ладони складывают в кулачки – «цветки спят».
Утром ранним все цветки
Вновь делают «бутон», постепенно поднимают его вверх – «тянется к солнцу».
Вновь распустят лепестки.
Разводят пальцы рук в стороны.
А сейчас давайте превратимся в маленьких художников и нарисуем много одуванчиков. Рисовать цветы мы будем желтого цвета. А помогут нам в этом ватные диски. Посмотрите, наши ватные диски непростые, они похожи на цветочки. Посмотрите, я аккуратно обмакиваю ватный диск в баночку с краской и примачиваю к листу. Рисую одуванчики по всему листу.
Дети рисуют, если дети затрудняются, воспитатель помогает.
Воспитатель: Какие вы молодцы, у вас получились очень красивые одуванчики. Теперь у каждого есть свои маленькие весенние солнышки.
