МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ учебная дисциплина ОП.10 Основы экономики, менеджмента и маркетинга

Планирование
Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся учебной дисциплины ОП.10 Основы экономики, менеджмента и маркетинга составлены в соответствии с рабочей программой. Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы обучающихся.
Шуваева Светлана Давудовна
Содержимое публикации

Министерство образования Ставропольского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Государственный агротехнический колледж» с. Московское

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

________ Л.С. Набокова

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ

ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

учебная дисциплина ОП.10 Основы экономики, менеджмента и маркетинга

специальность35.02.07 Механизация сельского хозяйства

базовой подготовки

с. Московское, 2020

Рассмотрена и одобрена на заседании П(Ц)К

Протокол №_____от ______________

Руководитель П(Ц)К ______________ Романьков Ю.И.

Составитель: Шуваева Светлана Давудовна, преподаватель ГБПОУ «Государственный агротехнический колледж» с. Московское

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические рекомендации для самостоятельной работы обучающихся учебной дисциплины ОП.10 Основы экономики, менеджмента и маркетинга составлены в соответствии с рабочей программой.

Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы обучающихся.

По дисциплине ОП.10 Основы экономики, менеджмента и маркетинга на самостоятельную работу обучающихся отводится 51 час, в том числе Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой 20 часов

Перечень внеаудиторных самостоятельных работ

Подготовка сообщений на тему «Экономика и ее роль в жизни общества»

Подготовка докладов по теме «Субъекты, объекты и отношения собственности в экономике»

Подготовка презентаций по теме «Механизм рыночной экономики»

Поиск информации по теме «Ценовая политика предприятий» с применением возможностей ИКТ.

Подготовка реферата по теме «Организация труда и заработной платы»

Подготовка докладов по теме «Современное состояние и перспективы развития отрасли»

Выполнение домашней работы по изучению теоретических вопросов при изучении темы «Основные технико - экономические показатели деятельности предприятия»

Подготовка докладов по теме «Стили управления, виды коммуникации»

Подготовка сообщений на тему «Деловое общение»

Подготовка презентаций по теме «Управленческий цикл. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности»

Реферативная работа по теме «Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом»

Подготовка сообщений по теме «Формы адаптации производства и сбыта к рыночной продукции»

Методические рекомендации содержат задания для самостоятельной работы, список литературы и нормативных актов, критерии оценки.

В помощь обучающимся даны методические рекомендации по составлению и оформлению отдельных форм работы.

Инструкционно-технологические карты

Раздел 1. Основы экономики

Тема 1.1. Экономика и ее роль в жизни общества

Цель:закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом, формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда, развитие самостоятельного мышления, формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации

Время на выполнение: 1 час

Форма контроля выполнения самостоятельной работы: устный ответ на вопрос по теме сообщения

О компании Задания для самостоятельной работы

Подготовка сообщений на тему «Экономика и ее роль в жизни общества»

Список рекомендуемой литературы:

Череданова Л. Н. Основы экономики и предпринимательства: учебник/Л. Н. Череданова. - М.: Академия, 2016.

Васильева, Н. Э.. Формирование цены в различных условиях: учебник/ Н. Э. Васильева, Л. И. Козлова – М.: Бизнес – школа Интелсинтез, 2015

Шевелева, С. А. Основы экономики и бизнеса : учебное пособие для учащихся средних профессиональных учебных заведений / С. А. Шевелева, В. Е. Стогов. — 3-е изд. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 496 c. — ISBN 978-5-238-00866-0. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/81819 (дата обращения: 04.09.2020). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Тема 1.2. Субъекты, объекты и отношения собственности в экономике

Цель: закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом, формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда, развитие самостоятельного мышления, формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации

Время на выполнение: 1 час

Форма контроля выполнения самостоятельной работы: устный ответ на вопрос по теме доклада

О компании Задания для самостоятельной работы

Подготовка докладовпо теме «Субъекты, объекты и отношения собственности в экономике»

Список рекомендуемой литературы:

Череданова Л. Н. Основы экономики и предпринимательства: учебник/Л. Н. Череданова. - М.: Академия, 2016.

Васильева, Н. Э.. Формирование цены в различных условиях: учебник/ Н. Э. Васильева, Л. И. Козлова – М.: Бизнес – школа Интелсинтез, 2015

Шевелева, С. А. Основы экономики и бизнеса : учебное пособие для учащихся средних профессиональных учебных заведений / С. А. Шевелева, В. Е. Стогов. — 3-е изд. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 496 c. — ISBN 978-5-238-00866-0. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/81819 (дата обращения: 04.09.2020). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Тема 1.3. Механизм рыночной экономики

Цель: закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом, формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда, развитие самостоятельного мышления, формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации

Время на выполнение: 2 часа

Форма контроля выполнения самостоятельной работы: доклад с демонстрацией презентации

О компании Задания для самостоятельной работы

Подготовка презентаций по теме «Механизм рыночной экономики»

Список рекомендуемой литературы:

1.Череданова Л. Н. Основы экономики и предпринимательства: учебник/Л. Н. Череданова. - М.: Академия, 2016.

Васильева, Н. Э.. Формирование цены в различных условиях: учебник/ Н. Э. Васильева, Л. И. Козлова – М.: Бизнес – школа Интелсинтез, 2015

Шевелева, С. А. Основы экономики и бизнеса : учебное пособие для учащихся средних профессиональных учебных заведений / С. А. Шевелева, В. Е. Стогов. — 3-е изд. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 496 c. — ISBN 978-5-238-00866-0. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/81819 (дата обращения: 04.09.2020). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Тема 1.4. Ценовая политика предприятий

Цель: закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом, формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда, развитие самостоятельного мышления, формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации

Время на выполнение: 6 часов

Форма контроля выполнения самостоятельной работы: устный ответ на вопросы по теме

О компании Задания для самостоятельной работы

Поиск информации по теме «Ценовая политика предприятий» с применением возможностей ИКТ.

Список рекомендуемой литературы:

Череданова Л. Н. Основы экономики и предпринимательства: учебник/Л. Н. Череданова. - М.: Академия, 2016.

Васильева, Н. Э.. Формирование цены в различных условиях: учебник/ Н. Э. Васильева, Л. И. Козлова – М.: Бизнес – школа Интелсинтез, 2015

Шевелева, С. А. Основы экономики и бизнеса : учебное пособие для учащихся средних профессиональных учебных заведений / С. А. Шевелева, В. Е. Стогов. — 3-е изд. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 496 c. — ISBN 978-5-238-00866-0. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/81819 (дата обращения: 04.09.2020). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Тема 1.5. Организация труда и заработной платы

Цель: закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом, формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда, развитие самостоятельного мышления, формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации

Время на выполнение: 5 часов

Форма контроля выполнения самостоятельной работы: собеседование по теме реферата

О компании Задания для самостоятельной работы

Подготовка реферата по теме «Организация труда и заработной платы»

Список рекомендуемой литературы:

Череданова Л. Н. Основы экономики и предпринимательства: учебник/Л. Н. Череданова. - М.: Академия, 2016.

Васильева, Н. Э.. Формирование цены в различных условиях: учебник/ Н. Э. Васильева, Л. И. Козлова – М.: Бизнес – школа Интелсинтез, 2015

Шевелева, С. А. Основы экономики и бизнеса : учебное пособие для учащихся средних профессиональных учебных заведений / С. А. Шевелева, В. Е. Стогов. — 3-е изд. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 496 c. — ISBN 978-5-238-00866-0. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/81819 (дата обращения: 04.09.2020). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Тема 1.6 Современное состояние и перспективы развития отрасли

Цель: закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом, формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда, развитие самостоятельного мышления, формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации

Время на выполнение: 1 час

Форма контроля выполнения самостоятельной работы: устный ответ на вопрос по теме доклада

О компании Задания для самостоятельной работы

Подготовка докладов по теме «Современное состояние и перспективы развития отрасли»

Список рекомендуемой литературы:

Череданова Л. Н. Основы экономики и предпринимательства: учебник/Л. Н. Череданова. - М.: Академия, 2016.

Васильева, Н. Э.. Формирование цены в различных условиях: учебник/ Н. Э. Васильева, Л. И. Козлова – М.: Бизнес – школа Интелсинтез, 2015

Шевелева, С. А. Основы экономики и бизнеса : учебное пособие для учащихся средних профессиональных учебных заведений / С. А. Шевелева, В. Е. Стогов. — 3-е изд. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 496 c. — ISBN 978-5-238-00866-0. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/81819 (дата обращения: 04.09.2020). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Тема 1.7 Основные технико - экономические показатели деятельности предприятия.

Цель: закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом, формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда, развитие самостоятельного мышления, формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации

Время на выполнение: 7 часов

Форма контроля выполнения самостоятельной работы: ответы на вопросы по теме

О компании Задания для самостоятельной работы

Выполнение домашней работы по изучению теоретических вопросов при изучении темы «Основные технико - экономические показатели деятельности предприятия»

Список рекомендуемой литературы:

1. Череданова Л. Н. Основы экономики и предпринимательства: учебник/Л. Н. Череданова. - М.: Академия, 2016.

2. Васильева, Н. Э.. Формирование цены в различных условиях: учебник/ Н. Э. Васильева, Л. И. Козлова – М.: Бизнес – школа Интелсинтез, 2015

Шевелева, С. А. Основы экономики и бизнеса : учебное пособие для учащихся средних профессиональных учебных заведений / С. А. Шевелева, В. Е. Стогов. — 3-е изд. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 496 c. — ISBN 978-5-238-00866-0. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/81819 (дата обращения: 04.09.2020). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

Раздел 2. Основы менеджмента

Тема 2.1 Стили управления, виды коммуникации.

Цель: закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом, формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда, развитие самостоятельного мышления, формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации

Время на выполнение: 1 час

Форма контроля выполнения самостоятельной работы: устный ответ на вопрос по теме доклада

О компании Задания для самостоятельной работы

Подготовка докладов по теме «Стили управления, виды коммуникации»

Список рекомендуемой литературы:

Драчева Е.Л. Менеджмент: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/ Е.Л. Драчева, Л.И. Юликов. – 17-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2017. -304 с.

Казначевская Г.Б. Менеджмент : Издательство «КноРус» - 2017.

Косьмин А.Д., Свинтицкий Н.В., Косьмина Е.А. Менеджмент- ОИЦ «Академия»,2016 .

Тема 2.2 Деловое общение

Цель: закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом, формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда, развитие самостоятельного мышления, формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации

Время на выполнение: 1 час

Форма контроля выполнения самостоятельной работы: устный ответ на вопрос по теме сообщения

О компании Задания для самостоятельной работы

Подготовка сообщений на тему «Деловое общение»

Список рекомендуемой литературы:

Драчева Е.Л. Менеджмент: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/ Е.Л. Драчева, Л.И. Юликов. – 17-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2017. -304 с.

Казначевская Г.Б. Менеджмент : Издательство «КноРус» - 2017.

Косьмин А.Д., Свинтицкий Н.В., Косьмина Е.А. Менеджмент- ОИЦ «Академия»,2016 .

Тема 2.3 Управленческий цикл. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

Цель: закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом, формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда, развитие самостоятельного мышления, формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации

Время на выполнение: 4 часа

Форма контроля выполнения самостоятельной работы: доклад с демонстрацией презентации

О компании Задания для самостоятельной работы

Подготовка презентаций по теме «Управленческий цикл. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности»

Список рекомендуемой литературы:

Драчева Е.Л. Менеджмент: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/ Е.Л. Драчева, Л.И. Юликов. – 17-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2017. -304 с.

Казначевская Г.Б. Менеджмент : Издательство «КноРус» - 2017.

Косьмин А.Д., Свинтицкий Н.В., Косьмина Е.А. Менеджмент- ОИЦ «Академия»,2016

Раздел 3. Основы маркетинга

Тема 3.1 Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом

Цель: закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом, формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда, развитие самостоятельного мышления, формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации

Время на выполнение: 1 час

Форма контроля выполнения самостоятельной работы: собеседование по теме реферата

О компании Задания для самостоятельной работы

Реферативная работа по теме «Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом»

Список рекомендуемой литературы:

Березин, И. С. Маркетинг сегодня: учебник/ И. С. Березин. – М.: - СПб, 2016.

Барышев, А. Ф. Маркетинг: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования/ А.Ф. Барышев. 13-е изд., стер.– М.: Издательский центр «Академия», 2017. -224с.

Котлер Ф. Основы маркетинга: учебник/Ф. Котлер. – М.: Академия, 2010.

Тема 3.2 Формы адаптации производства и сбыта к рыночной продукции.

Цель: закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, самостоятельное овладение новым учебным материалом, формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда, развитие самостоятельного мышления, формирование убежденности, волевых черт характера, способности к самоорганизации

Время на выполнение: 1 час

Форма контроля выполнения самостоятельной работы: устный ответ на вопрос по теме сообщения

О компании Задания для самостоятельной работы

Подготовка сообщений по теме «Формы адаптации производства и сбыта к рыночной продукции»

Список рекомендуемой литературы:

Березин, И. С. Маркетинг сегодня: учебник/ И. С. Березин. – М.: - СПб, 2016.

Барышев, А. Ф. Маркетинг: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования/ А.Ф. Барышев. 13-е изд., стер.– М.: Издательский центр «Академия», 2017. -224с.

Котлер Ф. Основы маркетинга: учебник/Ф. Котлер. – М.: Академия, 2010.

Критерии оценки самостоятельной работы обучающихся

Объем проработанного материала в соответствии с заданным объемом;

• степень исполнительности (проработанность всех аспектов задания, оформление материала в соответствии с требованиями, соблюдение установленных сроков представления работы на проверку и т.п.);

• соответствие последовательности, содержания, внешнего вида, оформления СР алгоритму, методикам, инструкции;

• степень самостоятельности, творческой активности, инициативности студентов, наличие элементов новизны в процессе выполнения заданий;

• качество освоения учебного материала (умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач, обоснованность и четкость изложения изученного материала и т.д.);

• достаточная компетентность автора (студента) в раскрываемых вопросах;

• своевременность выполнения СР.

Обязательным условием оценки качества самостоятельной работы является отчетность обучающихся перед преподавателем о ее результатах, формы которой определяются преподавателем.

Качество выполнения внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся оценивается посредством текущего контроля самостоятельной работы обучающихся. Текущий контроль– это форма планомерного контроля качества и объема приобретаемых обучающимся компетенций в процессе изучения дисциплины, проводится на практических и семинарских занятиях и во время консультаций преподавателя.

Максимальное количество баллов  «отлично» студент получает, если:

- обстоятельно с достаточной полнотой излагает соответствующую тему;

- дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;

- может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;

- правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом
данного материала.

Оценку «хорошо» студент получает, если:

- неполно, но правильно изложено задание;

- при изложении были допущены 1-2 несущественные ошибки, которые он исправляет после замечания преподавателя;

- дает правильные формулировки, точные определения,
понятия терминов;

- может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;

- правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом
данного материала.

Оценку «удовлетворительно» студент получает, если:

- неполно, но правильно изложено задание;

- при изложении была допущена 1 существенная ошибка;

- знает и понимает основные положения данной темы, но
допускает неточности в формулировке понятий;

- излагает выполнение задания недостаточно логично и последовательно;

- затрудняется при ответах на вопросы преподавателя.

Оценка «неудовлетворительно» студент получает, если:

- неполно изложено задание;

- при изложении были допущены существенные ошибки, т.е. если оно не удовлетворяет требованиям, установленным преподавателем к данному виду работы.

Методические рекомендации по составлению и оформлению отдельных форм работы

1. Методические рекомендации по подготовке презентации

Компьютерную презентацию, сопровождающую выступление докладчика, удобнее всего подготовить в программе MSPowerPoint. Презентация как документ представляет собой последовательность сменяющих друг друга слайдов - то есть электронных страничек, занимающих весь экран монитора (без присутствия панелей программы). Чаще всего демонстрация презентации проецируется на большом экране, реже - раздается собравшимся как печатный материал. Количество слайдов адекватно содержанию и продолжительности выступления (например, для 5-минутного выступления рекомендуется использовать не более 10 слайдов).

На первом слайде обязательно представляется тема выступления и сведения об авторах. Следующие слайды можно подготовить, используя две различные стратегии их подготовки:

1 стратегия: на слайды выносится опорный конспект выступления и ключевые слова с тем, чтобы пользоваться ими как планом для выступления. В этом случае к слайдам предъявляются следующие требования:

объем текста на слайде - не больше 7 строк;

маркированный/нумерованный список содержит не более 7 элементов;

отсутствуют знаки пунктуации в конце строк в маркированных и нумерованных списках;

значимая информация выделяется с помощью цвета, кегля, эффектов анимации.

Особо внимательно необходимо проверить текст на отсутствие ошибок и опечаток. Основная ошибка при выборе данной стратегии состоит в том, что выступающие заменяют свою речь чтением текста со слайдов.

2 стратегия: на слайды помещается фактический материал (таблицы, графики, фотографии и пр.), который является уместным и достаточным средством наглядности, помогает в раскрытии стержневой идеи выступления. В этом случае к слайдам предъявляются следующие требования:

выбранные средства визуализации информации (таблицы, схемы, графики и т. д.) соответствуют содержанию;

использованы иллюстрации хорошего качества (высокого разрешения), с четким изображением (как правило, никто из присутствующих не заинтересован вчитываться в текст на ваших слайдах и всматриваться в мелкие иллюстрации);

Максимальное количество графической информации на одном слайде - 2 рисунка (фотографии, схемы и т.д.) с текстовыми комментариями (не более 2 строк к каждому). Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана.

Особо тщательно необходимо отнестись коформлению презентации. Для всех слайдов презентации по возможности необходимо использовать один и тот же шаблон оформления кегль - для заголовков - не меньше 24 пунктов, для информации - не менее 18. В презентациях не принято ставить переносы в словах.

Диаграммы готовятся с использованием мастера диаграмм табличного процессора MSExcel. Данные и подписи не должны накладываться друг на друга и сливаться с графическими элементами диаграммы.

Структурные диаграммы готовятся при помощи стандартных средств рисования пакета MSOffice. В таблицах не должно быть более 4 строк и 4 столбцов — в противном случае данные в таблице будет просто невозможно увидеть. Ячейки с названиями строк и столбцов и наиболее значимые данные рекомендуется выделять цветом.

Табличная информация вставляется в материалы как таблица текстового процессора MSWord или табличного процессора MSExcel. При вставке таблицы как объекта и пропорциональном изменении ее размера реальный отображаемый размер шрифта должен быть не менее 18 pt. Таблицы и диаграммы размещаются на светлом или белом фоне.

Заключительный слайд презентации, содержащий текст «Спасибо за внимание» или «Конец», вряд ли приемлем для презентации, сопровождающей публичное выступление, поскольку завершение показа слайдов еще не является завершением выступления.

Для показа файл презентации необходимо сохранить в формате «ДемонстрацияPowerPoint»(Файл — Сохранить как — Тип файла — ДемонстрацияPowerPoint). В этом случае презентация автоматически открывается в режиме полноэкранного показа (slideshow).

После подготовки презентации необходима репетиция выступления.

2.Методические рекомендации по оформлению реферата

Реферат - краткое изложение в письменном виде или в форме публичного доклада содержания научного труда или трудов, обзор литературы по теме. Это самостоятельная научно-исследовательская работа студента, в которой раскрывается суть исследуемой проблемы. Изложение материала носит проблемно-тематический характер, показываются различные точки зрения, а также собственные взгляды на проблему.

Содержание реферата должно быть логичным. Объём реферата, как правило, от 5 до 15 печатных страниц, все приложения к работе не входят в её объем. Темы реферата разрабатывает преподаватель, ведущий данную дисциплину. Перед началом работы над рефератом следует наметить план и подобрать литературу. Прежде всего, следует пользоваться литературой, рекомендованной учебной программой, а затем расширить список источников, включая и использование специальных журналов, где имеется новейшая научная информация.

Структура реферата:

Титульный лист.

Содержание (в нем указываются названия всех пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый из них).

Введение (дается постановка вопроса, объясняется выбор темы, её значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, даётся характеристика используемой литературы).

Основная часть (состоит из глав и подглав, которые раскрывают отдельную проблему или одну из её сторон и логически являются продолжением друг друга).

Заключение (подводятся итоги и даются обобщённые основные выводы по теме реферата, делаются рекомендации).

Список литературы.

В списке литературы должно быть не менее 8-10 различных источников.

Допускается включение таблиц, графиков, схем, как в основном тексте, так и в качестве приложений.

Требования к оформлению реферата:

размер бумаги - А4;

поля стандартные: слева – 3 см, справа – 1,5см, сверху и снизу – 2см;

ориентация книжная;

шрифт Times New Roman, кегль 14;

межстрочный интервал - полтора;

выравнивание по ширине;

красная строка 1,25 см.

3. Методические рекомендации по написанию и оформлению доклада

Доклад – это вид самостоятельной работы, заключающийся в разработке обучающимися темы на основе изучения литературы и развернутом публичном сообщении по данной проблеме.

Этапы подготовки доклада:

выбор темы доклада;

подбор и изучение наиболее важных учебных, научных работ по данной теме, нормативных правовых актов;

анализ изученного материала, выделение наиболее значимых для раскрытия темы доклада фактов, мнений ученых;

составление плана доклада;

написание текста доклада с соблюдением требований научного стиля.

Структура доклада:

1. Вступление, в котором указываются:

тема доклада;

цель доклада;

связь данной темы с другими темами;

актуальность, проблематика темы;

краткий обзор изученной литературы по данной теме и т.п.

2. Основная часть, которая содержит логичное, последовательное изложение материала.

3. Заключение, в котором:

подводятся итоги, формулируются выводы;

подчеркивается значение рассмотренной проблемы;

выделяются основные проблемы, пути и способы их решения и т.п.;

4. Приложения (схемы, таблицы для более наглядного освещения темы).

Требования к оформлению работы:

размер бумаги - А4;

поля стандартные: слева – 3 см, справа – 1,5см, сверху и снизу – 2см;

ориентация книжная;

шрифт Times New Roman, кегль 14;

межстрочный интервал - полтора;

выравнивание по ширине;

красная строка 1,25 см.

Требования к защите доклада:

1. Продолжительность выступления обычно не превышает 10-15 минут. Поэтому при подготовке доклада из текста работы отбирается самое главное. В докладе должно быть кратко отражено основное содержание всех глав и разделов исследовательской работы.

2. Для успешного выступления с докладом заучите значение всех терминов, которые употребляются в докладе.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь