Проблема взаимоотношения молодого и старшего поколения в произведениях русских и зарубежных авторов в курсе школьной программы по литературе

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

«КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

по дисциплине «ОУД.01Литература»

на тему «Проблема взаимоотношения молодого и старшего поколения в произведениях русских и зарубежных авторов в курсе школьной программы по литературе»

Выполнила студентка группы 20-ПНК3-9

Специальность 44.02.02

Преподавание в начальных классах

Омельченко Екатерина Александровна

Руководитель: преподаватель

русского языка и литературы

Ашинова С.Б.

Подпись _____________

Краснодар, 2021

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Проблема взаимоотношений молодого и старшего поколения является одной из самых распространенных как в русской литературе, так и в зарубежной. Поколения меняются. То, что было актуально для старшего поколения, может быть чуждым для молодого.

Актуальность темы обусловлена тем, что проблема отцов и детей считается одним из вечных вопросов морали. Особенно данная проблема актуальна в XXI веке, когда все стремительно развивается. Появляются новые технологии, которые были немыслимы для нынешнего старшего поколения. Вместе с появлением технологий меняется и образ жизни молодого поколения и их мировоззрение.

Цель данной работы – исследовать проблему взаимоотношения молодого и старшего поколения в произведениях русских и зарубежных авторов в курсе школьной программы по литературе.

Задачи проекта:

- изучение необходимого теоретического материала;

- детальный анализ произведений с проблемой взаимоотношений молодого и старшего поколения;

- изучение особенностей рассмотрения данной проблемы в русской литературе и зарубежной, их сравнение;

- анализ проблемы в произведении Тургенева «Отцы и дети», Гамлета «Ромео и Джульетта» и др.

Методы, использованные в работе:

- описание;

- сбор информации;

- сравнение;

- анализ;

- обобщение.

Продуктом проекта является сравнительно-сопоставительный анализ проблемы взаимоотношения молодого и старшего поколения в произведении Тургенева «Отцы и дети» и в современном обществе.

Объект проекта: проблема отцов и детей в литературе.

Предмет проекта: особенности проблемы отцов и детей в русской и зарубежной литературе.

Практическая значимость данного исследования велика. Материал проекта является информативным и может быть использован в школе при изучении проблемы взаимоотношений молодого и старшего поколения в литературе.

Глава 1 Отцы и дети в мировой литературе

1.1 Проблема отцов и детей в русской литературе

Поскольку любое литературное произведение это, прежде всего – конфликт, а уже потом описание, мы должны понимать, что история литературы – история описания конфликтов. Одна из самых распространенных проблем – конфликт отцов и детей, то есть конфликт между молодым и старшим поколением.

Во второй половине XVIII века в европейской литературе появляется особый интерес к жанру воспитательного романа. В XIX веке, как и в Европе, так и в России интерес этот не ослабел, а наоборот, проблема семьи, взаимоотношений взрослых и детей, становится излюбленной темой многих писателей, она как бы рвется из круга повседневности и становится центральной в произведениях Гете, Диккенса, Гюго, Пушкина, Бальзака. Достоевский был прекрасно знаком с творчеством названных писателей, отзвуки их произведений слышны в романах, повестях, рассказах и публицистике писателя [8].

К проблеме «отцов и детей» все авторы подходят по-разному. Кроме романа И.С. Тургенева «Отцы и дети», само название которого показывает, что эта тема самая важная в романе, данная проблема существует практически во всех произведениях: в одних она представлена более ярко, в других появляется лишь намеками для более полного раскрытия образа героя. Трудно сказать, кто первый поднял проблему отцов и детей. Она настолько жизненна, что, кажется, существовала всегда на страницах литературных произведений.

Проблема взаимоотношений молодого и старшего поколения берет начало в книгах, написанных во времена Киевской Руси. Одним из ярчайших произведений той эпохи является «Поучение» Владимира Мономаха детям, в котором описывались взаимоотношения отцов и детей.

Проблема отцов и детей заключается в личной предвзятости друг к другу, ведь решить ее можно мирным путем, не прибегая к крайним мерам, если старшее поколение будет более терпимо к молодому поколению, где - то, может быть, соглашаясь с ним, а поколение детей будет больше проявлять уважение к старшим.

Один из вечных нравственных вопросов – это проблема взаимоотношений поколений. Аргументы из жизни современного общества не всегда полностью соответствуют литературным образам.

Рассмотрим несколько произведений русской литературы, в которых рассматривается проблема взаимоотношений поколений [1].

Безусловно, говоря о данной проблеме, в первую очередь, мы вспоминаем произведение Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети».

Иван Сергеевич в своем романе показывает не просто противостояние отца и сына в отдельно взятой семье. Здесь изображается проблема взаимоотношений поколений, поскольку Кирсанов и Базаров не являются родственниками. Первый молод, нигилист, демократ и революционер. Павел Петрович же показан монархистом и аристократом до мозга костей. Столкновение их мировоззрений и положено в основу сюжета [2].

Мы видим, что Евгений Базаров склонен все отрицать, ставя науку превыше всех остальных ценностей. Он прагматичен, пытается доказать преимущество новых взглядов. Однако в конце Евгений погибает с мыслью о том, что Россия его не приняла.

Кирсанов же наоборот любит рассуждать о «русской идее», простоте мужицкой жизни. Он придерживается консервативных взглядов.

Финал произведения подсказывает ответ: главный герой заканчивает свою жизнь трагически, а его друг Аркадий возвращается к общепринятой морали, вернувшись в дом своего отца. Сложно сказать, кто из героев прав. Наверно, наилучшим вариантом является движение вперед, учитывающее историю и ошибки прошлого. Старшее поколение является уникальным для молодого. Ведь они прошли все то, что молодому предстоит пройти. Возможно это происходило при иных обстоятельствах, но человеческая натура практически не изменилась в течение многих лет. Мы можем видеть из истории и литературы, что человеческие проблемы не меняются. Поэтому необходимо учитывать опыт старших поколении при дальнейшем развитии.

В исторической повести Николая Гоголя «Тарас Бульба» проблема отцов и детей заканчивается трагедией. Это показывает, насколько серьезен конфликт поколений, которые смотрят по-разному на мир.

Главный герой – преданный отчизне казак Тарас. В сыновьях он хочет видеть свое продолжение, поэтому воспитывает их строго, в соответствии с законами Запорожской Сечи [3]. 

Однако младший сын Андрий отличается от отца и брата, у него другие нравственные ценности. Этого не может принять отец, для которого общие интересы товарищества важнее даже родственных отношений. Андрий был изначально другим – его душа тянулась к романтике, ему чужда была война. Но отец не хотел видеть особенность характера сына и старался привить ему свои убеждения. 

Нежелание понять сына приводит к конфликту интересов. Андрий остается верным себе, и когда влюбляется в прекрасную полячку, то с головой отдается этому чувству. И с этого момента он становится для бывших товарищей врагом.

Тарас Бульба чувствует ответственность за поступки сына, ведь это он его «породил». И принимает страшное решение – погубить то, что сам породил.

Идея автора, конечно же, понятна: он хотел показать, что в суровые времена важнее гражданские интересы, а не семейные. Главный герой в первую очередь не отец, а защитник своей страны. Но можно ли говорить о настоящей защите страны, когда человек не смог уберечь собственную маленькую ячейку этой же страны?

В их семье отчетливо виден конфликт поколений и различие мировоззрения. Тарас Бульба не хочет этого видеть, а просто хочет исправить «неправильного» сына. Как мы видим, строгость в воспитании и навязывание своего мнения не дало хорошего результата. Но если бы Тарас попытался увидеть Андрия настоящим, понять его, возможно, конец был бы другим.

Таким образом, в данной ситуации мы видим другую картину, отличную от произведения Тургенева. Это подтверждает тот факт, что в конфликте поколении необходима работа двух сторон, как и в любом другом конфликте.

Проблема отцов и детей раскрывается в литературе в большом разнообразии. Многие авторы показывают детей, как отображение родителей. И это правильно, ведь в семье ребенок растет и видит первые примеры поведения, усваивает ту мораль, которую имеют его родители. И не всегда пример родителей положительный – именно об этом идет речь в знаменитом произведении Дениса Фонвизина «Недоросль»[4].

Главный герой пьесы – подросток по имени Митрофанушка. Он находится в переходном возрасте, когда человек уже должен становится личностью, но еще не в полной мере до этого дорос. В этот момент очень важно, чтобы у ребенка были правильные ориентиры. И как раз этого не было у главного героя, так как он рос в семье, где мать – деспот, а отец – слабовольный человек.

В итоге когда Простакова оказывается в затруднительном положении, он от нее с легкостью отворачивается. Как видим, отцы пожинают плоды своего воспитания.

Конфликт родителей и детей в пьесе Фонвизина – это следствие дурного воспитания, аморального примера родителей. Все это привело к тому, что сын стал отображением уродливой личности матери. Но и отец тоже виноват, ведь он даже не пытался что-то изменить. Поэтому Митрофанушка так и останется вечным недорослем, недоличностью, которая не смогла сформироваться в условиях дурного воспитания. Денис Фонвизин показывает читателям, насколько важна роль воспитания в семье и образования. Отцы должны показывать правильный путь своим детям, ведь они – их первый и важный пример.

Мы видим, что проблема отцов и детей может быть рассмотрена с совершенно разных сторон. Данная проблема поднимается в произведении Пушкина «Станционный смотритель», Гончарова «Обломов», Грибоедова «Горе от ума», Островского «Гроза», Достоевского «Преступление и наказание» и многих других. Проблема отцов и детей - одна из важнейших проблем в русской классике. Очень часто в литературных произведениях новое, молодое поколение оказывается более нравственным, чем старшее. Оно отметает старую мораль, заменяя ее новой.  Но все-таки как говорилось ранее, не стоит отрицать опыт старших поколений. Его следует учитывать, но подстраивая под нынешние обстоятельства.

1.2 Проблема отцов и детей в зарубежной литературе

Проблема взаимоотношений поколений также активно рассматривалась в зарубежной литературе. Говоря о конфликте поколений, нельзя не вспомнить трагедию Шекспира «Ромео и Джульетта». Вот где непримиримость отцов приводит к настоящей трагедии детей. Семьи Монтекки и Капулетти были самыми влиятельными в Вероне, и между ними была давняя вражда, о причине которой никто уже и не помнил. Может быть так автор хотел нам показать, насколько незначительными были причины, которые привели в будущем к трагедии [5].

В то время, как семейства утопали в ненависти друг к другу, между их детьми зародилась любовь. Что достаточно символично – ненависти всегда противостоит именно любовь. Дети оказываются мудрее отцов, несмотря на юный возраст. Джульетта понимает, что не имя и не статус определяет человека, а только его личные человеческие черты. 

После смерти своих детей две семьи прекращают вражду, осознав, к чему она приводит. Так Ромео и Джульетта в сущности пожертвовали собой ради мира семей, любовью очистили их от страшной ненависти. Конфликт между поколениями разрешился, но ценой крови молодых влюбленных. 

Иное решение проблема отцов и детей получает в высокой комедии Мольера «Мещанин во дворянстве». Господин Журден ослеплен желанием получить дворянский титул. Удивительно, но нелепая мечта, определяющая ценность человека не душевными качествами, а сословными привилегиями, отражает мировосприятие целого поколения. Другие герои комедии – дворяне – чувствуют свое социальное превосходство. По отношению к Журдену ведут себя надменно, втайне насмехаются над его амбициозными планами, при этом без стеснения пользуются его кошельком, берут взаймы и не торопятся возвращать долги [6].

Непонимание встречает Журден и со стороны родных, особенно дочери. Юная Люсиль недоумевает, как дворянский титул поможет отцу стать лучше. Добрый человек добр вне зависимости от титула, а негодяй останется негодяем, несмотря на сословную принадлежность.

Именно конфликт между отцом и дочерью отражает важную нравственную позицию: ценить человека можно за душевные качества – не за богатства и не за титул. Когда Журден отказывается выдать дочь за человека не дворянского происхождения, при этом порядочного, умного, искреннего, начинается стремительное развитие действия. Мастер высокой комедии, Мольер побуждает зрителя сочувствовать влюбленным Клеонту и Люсиль, отстаивающим свое право быть вместе, и вместе с ним осуждает косные принципы и сословные предрассудки. Вдумчивый зритель понимает, что времена изменились – должны измениться и люди. Финал комедии – торжество справедливости. Искренняя любовь побеждает, законы нового времени (вместе с тем – «вечные» законы) побеждают нелепые правила прошлого [5].

Таким образом, мы видим, что проблема отцов и детей, рассматриваемая в зарубежной литературе не имеет принципиальных отличий от описаний русских писателей.

Глава 2 Сравнительно-сопоставительный анализ проблемы поколений в современном обществе и в произведении И.С. Тургенева «Отцы и дети»

В теоретической части мы подробно рассмотрели проблему отцов и детей в произведении И.С. Тургенева «Отцы и дети». Но актуальна ли описанная в романе проблема в наши дни? Разберем это подробнее.

Проблема конфликта поколений, конфликта «отцов и детей» существует в любом обществе. Этот конфликт имеет как физиологические корни (агрессия молодых связана с гормональной перестройкой организма), так и культурные (разные ценности), и социальные.

Современное состояние российского общества характеризуется высокой степенью конфликта поколений. Это связано и с социально-экономическими процессами, поставившими старшее поколение в тяжелое материальное положение. Опыт старшего поколения, накопленный в другой социальной реальности, оказался невостребованным младшим поколением. Молодое поколение предпочитает получать ин­формацию из СМИ, от ровесников, забывая, что есть вещи и ценности неизменные и непреходящие, несмотря ни на какие общественные изменения, и здесь опыт старшего поколения может пригодиться.

Конфликт трактуется в отечественной социологии как столкновение противоположных интересов, целей, взглядов, идеологий между индивидами или социальными группам; высшая стадия развития противоречий в системе отношений людей и социальных институтов.

Представляется, что данные определения вполне применимы к семейным межпоколенным конфликтам.

Семья, будучи одним из важнейших элементов социальной структуры, в современной отечественной социологии рассматривается как основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью.

Семейные отношения – это отношения между супругами, родителями и детьми, другими родственниками, а семья представляется единством супружества, родительства и родства.

Роман «Отцы и дети» - это роман о необходимости любви – любви сыновьей и отцовской, любви человека к своему народу, любви женщины.

Произведение Тургенева «Отцы и дети» четко выделяет насущные проблемы общества во всякое время развития человечества. Одна из них – это нехватка родственной любви.

В прошлом проблема конфликта поколений не была столь ощутимой. На протяжении многих веков два-три поколения вели схожий образ жизни, так как общество развивалось медленно. Дети, как правило, учились ремеслу отца и в процессе такого обучения перенимали его мировоззрение. Слова старшего поколения были истиной и не подвергались сомнению. Если раньше Базаров был единичным случаем, то сейчас конфликт поколений стал наиболее частым явлением.

Старший человек всегда означало «мудрый человек», так как источником знаний был только жизненный опыт. Поэтому дети никогда не состязались с родителями в знаниях и мудрости. И у молодых людей не было возможности заявить о своей индивидуальности.

Развитие общества дало детям возможность учиться. И если раньше существовал лишь один способ узнать что-либо – это спросить у старшего поколения, то в дальнейшем у молодежи появились другие источники обретения знаний. Постепенно отношение молодого поколения к старшим людям трансформировалось в менее почтительное.

В наши дни разрыв поколений представляется более острым. Данная проблема – результат быстрого развития общества. Мир совершенствуется каждый день, и ближайшее прошлое представляется уже слишком устаревшим.

Мы нередко видим, что молодое поколение лучше разбирается во многих сферах и помогает в этом старшему поколению.

Споры между Базаровым и П.П. Кирсановым играют огромную роль для раскрытия основных противоречий эпох. Они имеют множество направлений и вопросов, по которым не сходятся представители молодого и старшего поколения.

Такую же картину мы можем видеть и в современном мире. Политические и др. взгляды молодых и старших поколений в России значительно могут отличаться. По этому поводу часто ведутся споры в семьях. Но здесь стоит учитывать один важный факт – это обстоятельства при которых прожило старшее поколение (порой сложные и трудные обстоятельства) и обстоятельства, при которых живет молодой поколение (менее трудный период). Возможно, именно это часто и бывает причиной конфликта поколений, как и в произведении Тургенева.

Конфликт поколений может превратиться в обмен опытом. Людям старшего возраста стоит почерпнуть у молодежи их прогрессивность, умение идти на оправданный риск, приспосабливаться к новому. Молодому поколению необходимо понять, что порой решает опыт, традиции, умение формировать ценности.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В рамках данного проекта нам удалось подробно исследовать проблему поколений в произведениях русских и зарубежных авторов. Также мы рассмотрели данную проблему в современном обществе и сравнили ее с проблемой, описанной в романе И.С.Тургенева.

Данная проблема является одной из самых распространенных в литературе. Писателей всегда волновал вопрос конфликтов между разными поколениями. Ведь мир постоянно меняется, меняются принципы и ценности, а следовательно, меняются и люди. В связи с данными изменениями и возникают конфликты между поколениями.

Конфликт поколений – это возникновение разногласий между представителями разных возрастных групп. Самый яркий пример – недопонимание между подростками и родителями, бабушками, дедушками. Но споры «отцов и детей» нельзя списать на подростковое бунтарство, так как они возникают и между взрослыми представителями разных поколений. Чаще всего это связано с особенностями характера, присущими каждой отдельной возрастной группе, сложившимися на фоне условий того времени, в котором происходило формирование их личностей.

Русские и зарубежные классики мастерски показали во всей многогранности как связь между поколениями, так и конфликт между ними. Проблема часто возникает из-за разницы в возрасте, другой среды формирования личности. Отцы хотят видеть в детях свое продолжение, и поэтому навязывают им свои взгляды, однако дети – это уже новое поколение, которое живет в новое время - и поэтому уже имеет свою систему ценностей, отличительную от старой.

Нужно понимать, что каждое поколение выполняет свои задачи. Если игнорировать различия между мировоззрением разных возрастных групп, мы можем превратиться в общество, где люди не понимают друг друга. Поэтому надо ценить и уважать людей всех возрастов и взглядов.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Биография И.С.Тургенева // Сайт Википедия [электронный ресурс] - URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Тургенев,_Иван_Сергеевич (дата обращения: 09.03.2021)

История создания произведения «Отцы и дети» Тургенева // Сайт Википедия [электронный ресурс] - URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Отцы_и_дети (дата обращения: 05.03.2021)

История создания произведения «Тарас Бульба» Гоголя // Сайт Википедия [электронный ресурс] - URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Тарас_Бульба (дата обращения: 05.03.2021)

Акимова, Н.Н. Русская литература и культура XIX века : учебное пособие / Акимова Н.Н. — Москва URL: https://book.ru/book/917524 (дата обращения: 22.03.2021). 

Стадников, Г.В. История зарубежной литературы от III до XVIII вв : учебник / Стадников Г.В. — Москва URL: https://book.ru/book/938914 (дата обращения: 20.03.2021).

История создания произведения «Ромео и Джульетта» Шекспира // Сайт Википедия [электронный ресурс] - URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Ромео_и_Джульетта (дата обращения: 20.03.2021)

Спасибенко С.Г. Поколения как субъекты общественной жизни // Социально-политический журнал. 2018 (дата обращения: 22.03.2021)

Афанасьева А.Н. Исторический процесс и смена поколений. - В кн.: Преемственность поколений как социологическая проблема. М. 2017