А.Н.Островский. Проверочная работа

Оценка знаний
Работа предназначена для контроля усвоения знаний и умений по теме: Творчество А.Н.Островского. Поможет выявить уровень усвоения темы учащимися. Проверочная работа состоит из заданий, предполагающих три уровня работы с изучаемым действием
Андреева Людмила Георгиевна
Содержимое публикации

Проверочная работа

Тема: Творчество А.Н.Островского. Пьеса «Гроза»

Цель: контроль усвоения знаний и умений по пройденной теме

Задачи:

- выявить уровень усвоения темы;

- проверить умение выбирать правильный ответ;

- умение давать развернутый письменный ответ на поставленный вопрос;

- умение доказывать свою точку зрения, аргументировать, сопоставлять и делать выводы

Проверочная работа состоит из заданий, предполагающих три уровня работы с изучаемым действием

Работа студента __________________________________________________________группы_____________

Проверочная работа по творчеству А.Н.Островского

Уровень А

I. Творчество драматурга

1. А.Н. Островского прозвали:

а) «Колумб Замоскворечья» б) «человек без селезенки» в) «луч света в темном царстве»

2. Драма «Гроза» была впервые напечатана в:

а) 1852 б) 1859 в) 1860

3. Драма «Гроза» относится к литературному направлению:

а) реализм б) романтизм в) классицизм

4. Какое произведение не принадлежит Островскому:

а) «Бедность не порок» б) «Обломов» в) «Свои люди – сочтемся»

5. А. Н. Островский тесно сотрудничал с театром, на сцене которого были осуществлены практически все пьесы драматурга. Как называется этот театр?

а) Художественный театр б) Малый театр в) Большой театр

6. Статью «Темное царство» написал:

а) Н. Г. Чернышевский б) В. Г. Белинский в) Н. А. Добролюбов

7. В начале своей деятельности (до 1856 года) А. Н. Островский сотрудничал в журнале:

а) «Москвитянин» б) «Отечественные записки» в) «Современник»

II. Пьеса «Гроза»

8. Как называется авторское пояснение, предваряющее или сопровождающее ход действия в пьесе?

Ответ: ________________________________________________________________________________

9. На какой реке стоит вымышленный А. Н. Островским город Калинов?

Ответ: ________________________________________________________________________________

10. Кто из героев драмы «Гроза» характеризуется автором как «молодой человек, порядочно образованный»?

Ответ: ________________________________________________________________________________

11. Кому из героинь драмы А. Н. Островского «Гроза» принадлежат приведенные слова? «И я не обманщицей была, да выучилась... А по-моему, делай, что хочешь, только бы шито да крыто было».

Ответ: ________________________________________________________________________________

12. Определите кульминацию драмы Н. А. Островского «Гроза».

Ответ: ________________________________________________________________________________

13. Кто из героев драмы А. Н. Островского «Гроза» «позавидовал» умершей Катерине, считая собственную жизнь предстоящей мукой: «Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался жить на свете да мучиться!»?

Ответ: ________________________________________________________________________________

14. Как называется знаменитая статья Н.А. Добролюбова, посвященная драме А. Н. Островского «Гроза» (1860 г.)?

Ответ: ________________________________________________________________________________

15. Каков основной конфликт драмы «Гроза»?

Ответ: ________________________________________________________________________________

16. Кто сказал: «Жестокие нравы, сударь, в нашем городе, жестокие! В мещанстве, сударь, вы ничего, кроме грубости да бедности нагольной, не увидите. И никогда нам, сударь, не выбиться из этой коры».

Ответ: ________________________________________________________________________________

17. Какой фразой заканчивается драма «Гроза»?

а) Маменька, вы ее погубили, вы, вы, вы...

б) Делайте с ней, что хотите! Тело ее здесь, возьмите его; а душа теперь не ваша: она теперь перед судией, который милосерднее вас!

в) Спасибо вам, люди добрые, за вашу услугу!

г) Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался жить на свете да мучиться!

Работа студента __________________________________________________________группы_____________

Проверочная работа по творчеству А.Н.Островского

Уровень Б

1. А. Н. Островский раскрывает социально-типические и индивидуальные свойства персонажей определенной общественной среды, какой именно:

1) Помещичье-дворянской 2) Купеческой 3) Аристократической 4) Народной

2. Высшим критерием художественности А. Н. Островский полагал реализм и народность в литературе. Как вы понимаете термин «народность»:

1) Особое свойство литературных произведений, в которых автор воспроизводит в их художественном

мире национальные идеалы, национальный характер, жизнь народа.

2) Литературные произведения, рассказывающие о жизни народа.

3) Проявление в произведении национальной литературной традиции, на которую опирается автор в своих произведениях.

3. Сатирическое обличение соединяется в пьесе «Гроза» с утверждением новых сил, поднимающихся на борьбу за человеческие права. На кого из героев пьесы возлагает надежды автор:

1) Катерину Кабанову 2) Тихона Кабанова 3) Варвару Кабанову 4) Бориса

4. Финал пьесы трагичен. Самоубийство Катерины, по мнению Н. А. Добролюбова, является проявлением:

1) Духовной силы и смелости 2) Духовной слабости и бессилия

3) Моментного эмоционального взрыва

5. Речевая характеристика является яркой демонстрацией характера героя. Найдите соответствие речи действующим лицам пьесы:

1) «Такая ли я была! Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле!», «Ветры буйные, перенесите вы ему печаль-тоску.».

2) «Благалепие, милая, благалепие!.. В обетованной земле все живете! И купечество все народ благочестивый, добродетелями многими украшенный».

3) «Не слыхала, мой друг, не слыхала, лгать не хочу. Уж кабы и слышала, я бы с тобой, мой милый, тогда не так разговаривала».

А) Кабаниха Б) Катерина В) Феклуша

6. Один из современников А.Н.Островского писал: «Литературе вы принесли в дар целую библиотеку

художественных произведений, для сцены создали свой особый мир. <…> только после вас мы, русские, можем с гордостью сказать: «У нас есть свой русский, национальный театр». Кому принадлежат эти слова?

1) И.А.Гончаров 2) Н.А.Добролюбов 3) Н.Г.Чернышевский

7. За постановку какой пьесы Островского вынудили выйти в отставку с государственной службы, обвинили в политической неблагонадёжности и отдали под негласный надзор полиции?

1) «Гроза» 2) «Банкрот» 3) «Бесприданница»

8. Как назвал пьесы Островского Н.А.Добролюбов и почему?

Ответ: ______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

9. Соотнесите названия критических статей и их авторов

1) «Луч света в темном царстве» А) Д, И. Писарев

2) «Мотивы русской драмы» Б) Ф.М.Достоевский

3) «Гроза». Драма в пяти действиях А.Н. Островского» В) Н.А. Добролюбов

10. Как вы думаете, в чем трагедия Катерины?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Работа студента __________________________________________________________группы_____________

Проверочная работа по творчеству А.Н.Островского

Уровень С

Ответьте на следующие вопросы

1. Каковы быт и нравы «темного царства»?

2. В чем сила и слабость «самодуров русской жизни»?

3. Почему Добролюбов назвал характер Катерины «русским сильным характером»?

4. Кто виновен в гибели Катерины?

5. Чем протест Катерины отличается от протеста Кулигина?

6. В чем проявилась решительность, сила воли Катерины?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Литература
Презентации по литературе для 5 класса «Урок-проект "Создание сказка"»
Литература
Презентации по литературе для 10 класса «Наурыз мерекесі»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь