СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО БАЛА
В подготовительной к школе группе
«ДОШКОЛЬНЫЙ САЙТ»
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ
ТИТОВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА
Цель: Вызвать у детей радостные чувства в предвкушении предстоящего праздника.
Задачи:-Создание атмосферы праздника, создание радостного настроения.
-Развитие у детей творческих способностей в процессе различных видов музыкальной деятельности.
-Воспитание чувства любви и уважения к близким людям, умение жить в коллективе.
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ, ЗАХОДЯТ ВОСПИТАТЕЛИ И ВСТАЮТ В СЕРЕДИНЕ ЗАЛА
1Воспит: Сегодня с самого утра грустит наш детский сад,
Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят.
Немало мы произнесём хороших, добрых слов,
2Воспит: Ну, а сейчас мы здесь начнём парад выпускников!
Встречайте, выпускники …..года!!!
ПОД МУЗЫКУ (RONDOVENEZIANO) ВХОДЯТ ВЫПУСКНИКИ, ИДУТ ПО КРУГУ, ДОХОДЯТ ДО СЕРЕДИНЫ И ЧЕРЕЗ НЕЕ ИДУТ ВПЕРЕД, НАЧИНАЕТСЯПРЕДСТАВЛЕНИЕ КАЖДОЙ ПАРЫ, КОТОРЫЕ РАСХОДЯТСЯ ПО РАЗНЫМ СТОРОНАМ, НА СВОИ МЕСТА.
Воспит. По очереди:
Самые спортивные –.
Самые активные –.
Самые смелые-.
Самые обаятельные –.
Самые общительные –.
Самые музыкальные-.
Самые внимательные-.
Самые задорные –.
Самые трудолюбивые –.
Самые артистичные -.
Самые скромные-.
Самые умелые-.
Самые любознательные-.
2Восп: Мы долго ждали этот день, но он нагрянул как-то сразу,
И расцвела вокруг сирень, как не цвела ещё ни разу!
1Восп : Букеты, музыка, цветы, и светлый от улыбок зал-
Всё это вам, выпускники, сегодня ваш последний бал!
1реб. День ответственный сегодня, наконец, настал для нас,
С нетерпеньем ожидает нас просторный светлый класс!
2реб. Мы на праздник выпускной собирались всей семьей.
Папы, мамы нынче смотрят, и понять стараются:
С нами кончились проблемы или начинаются?
3реб. Очень я хочу учиться, обещаю не лениться,
Я всегда к восьми часам просыпаться буду сам.
4реб. Форма новая одета, белая рубашечка,
Посмотрите на меня – какой я первоклашечка!
ПЕСНЯ «ТЕПЕРЬ МЫ ПЕРВОКЛАШКИ» МУЗ А.ЕРМОЛОВ (фоногр)
5реб. Наш сад сегодня приуныл…
И мы грустим совсем немного.
Вот день прощанья наступил
И ждет нас дальняя дорога!
6реб. Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по- соседству
И вспомним вас еще не раз!
7реб. Не раз мы вспомним что играли
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей!
8реб Как книжки добрые любили,
В кружочке, сидя, почитать.
Как на экскурсии ходили,
Чтоб все, все, все о жизни знать!
9реб. А праздники, какие были!
А как мы праздники любили!
А как красиво танцевали!
Какие мы балы давали!
10реб. Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковой уют.
А как забыть друзей, подружек,
С кем столько лет мы жили тут!
11реб. Да, мы грустим совсем немного, но время не вернуть назад,
И нам пора, пора в дорогу,
Все: Прощай, любимый детский сад!
ПЕСНЯ «ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНОК» СЛ И МУЗ ГУСЕВОЙ (в руках у детей колокольчики)
После исполнения песни садятся на стульчики.
Ведущая :- Дорогие ребята! Как весело и дружно жили вы в детском саду: играли, пели, рисовали, лепили, танцевали и крепко подружились. Что придумать, что же сделать, чтобы вы друг друга не забыли?
Ведущая :- Может быть, вы обменяетесь адресами и будете писать друг другу письма?
Ребенок:- Мы еще не очень скоро научимся быстро и грамотно писать, и вообще, это немного не современно!
Ведущая :- Тогда, может быть, вы обменяетесь телефонами и будете перезваниваться?
Ребенок: — Телефоны меняются и теряются. Нет, неинтересно!
Ведущая : — Ребята, я даже не знаю, что вам предложить!
Дети (реб):- Я знаю! Надо создать свой детский сайт для встреч, как у взрослых «Одноклассники», и назвать его «Дошколята — точка — ру».
- Там и будем мы встречаться и между собой общаться.
Мой лучший друг – компьютер, мне с ним все супер-пупер!
С утра залезу в интернет и всем друзьям скажу: «Привет!».
Все: — Здорово!
Ведущая 1: — Давайте, сегодня откроем наш сайт! Итак – первая страница нашего сайта – «Начальная». Давайте-ка вспомним, как все начиналось…
Читающие стихи дети выстраиваются лицом к зрителям.
- Вот мы выросли, и нас
Ждет в школе самый первый класс.
А помните, лет несколько назад,
Как мы ходили в детский сад?
- Да что ты, не ходили!
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
- Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
А кто-то с соскою ходил
И даже памперсы носил.
- А я такое вытворял:
В обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
- А если мы не спали,
На ручках нас качали.
Послушав «Баюшки-баю»,
Мы глазки закрывали.
- Любили мы песком кидаться,
Любили вместе посмеяться.
Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами.
А кое-кто даже зубами.
Все:- Да! Все мы были хороши!
Все с е л и н а с т у л ь ч и к и.
СТУК В ДВЕРЬ Под музыку ведущие выносят красивую коробку с бантом, в ней идет ножками реб мл возр гр.
Ведущая:Дорогие наши ребята, вам подарок вручить мы рады
Подарок настоящий, с ленточкой блестящей,
Не стесняйтесь, открывайте, и подарок получайте!
Ведущие поднимают коробку вверх, а там девочка мл возр гр
девочка В детском саду суматоха и шум
Каждый готовит свой лучший костюм.
На выпускной мы все собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались. (машет рукой, зовёт других детей)
Выходят ещё 3 девочки (огромные банты на голове)
1 ребенок: Мы платья надели, и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
2 ребенок:- Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими,
Мы немножко подрастем -
Тоже в школу к вам придем.
3 ребенок:
- Обещаем вам ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!
4 ребенок:
- Пожелаем вам еще, чтоб учились вы на пять!
А сегодня на прощанье пригласите танцевать!
Танец выпускников с малышами (4-8 чел) (по выбору муз рук)
(После танца подарить малышам подарки)
Дети мл. возр. уходят под музыку.
ребенок:Игрушки присмирели,
Грустят, глядят нам в след,
Как жалко, что в портфеле
Для них местечка нет.
Ожидают нас тетрадки,
Буквари, карандаши,
Ну, а в куклы и лошадки
Пусть играют малыши.
НА ВСТУПЛЕНИЕ ПЕСНИ ВСЕ ДЕТИ ИДУТ К Ц СТЕНЕ, БЕРУТ СВОИ ЛЮБИМЫЕ ИГРУШКИ И ВСТАЮТ В 4 КОЛОННЫ
ТАНЕЦ «ПРОЩАНИЕ С ИГРУШКАМИ» (зонтик, карусель)
«Колыбельная» исп. А.Соболев (Мое сладкое детство)
Ведущая :- Итак, вторая страница нашего сайта – «Подрастальная».
- Дни и месяцы идут, детки все растут, растут.
Выросли большие – вот какие!
Стали вслух они мечтать,
Кем хотели б в жизни стать.
Выставить стол с атрибутами. Звучит музыка, выходит ребёнок.
Ребенок:
- Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?
Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?
Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,
Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.
1 ребенок (одевает очки):
- Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!
И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить.
Все:- Но почему?
1 ребенок:
- А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут?
2 ребенок:
- Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов.
Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!..
3 ребенок (поправляя галстук, важно выходит):
- Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.
4 ребенок:
- А я хочу, как Галкин, петь!
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачёвой
Тоже я понравлюсь!
5 ребенок:
- Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачёвой
Уже очень старый!…
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
6ребенок одевает кожаную кепку:
- А я мечтаю стать таксистом, по городу передвигаться быстро,
Все улицы, бульвары, переулки знать и пассажиров к поезду быстрее доставлять.
7 ребенок:
- А когда я подрасту, сразу замуж Я пойду. Мужа выберу такого, как Наташа Королева.
Платья буду модные носить и обо мне все будут говорить…
8 ребенок одевает колпак повара:
Я стану поваром искусным, вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат, отведать мои суши каждый будет рад.
10 ребенок:
- Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе — «Джип» покруче!
11 ребенок:
- Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
12 ребенок:
- Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
13 ребенок:
- Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты всем давать.
14 ребенок:
- Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
15 ребёнок:
- Мы мечты вам рассказали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь.
16Реб.: Сбудется всё то,
О чём мечтаешь - это точно
Стоит только загадать
Если мы все вместе
За руки возьмёмся, дружно нам не смогут помешать
Пусть на всей планете
Солнце людям ярко светит
Тем, кто дружбой дорожит
Пусть те города далёкие
И континенты
Радуга соединит.
ТАНЕЦ «РАДУГА ЖЕЛАНИЙ» (7чел)
Ведущая :- Следующая страничка сайта, третья –«Гувернерская».
Звучит фонограмма «Мэри Поппинс, до свидания!». В зал входит Мэри в шляпке, с зонтом, большой сумкой. Танцует под музыку «Леди Мэри».
Мэри Поппинс:- Здравствуйте, меня зовут Мэри Поппинс. Я не ошиблась, это вам нужна няня для ваших детей? Я самая лучшая няня на свете. Об этом, конечно, знают все дети.
Ведущая:- Вы принимаете наше предложение стать няней наших детей? Замечательно! Вы увидите, что они очень умные, добрые, воспитанные и послушные дети.
Мэри Поппинс:- Да, я согласна. Остаюсь с вами, пока ветер не переменится. Ну что ж, пора приступать к занятиям. Вы готовы? Итак, друзья, начнем с математики.
Итак,
1.На крыльце сидит щенок, греет свой пушистый бок.
Прибежал еще один и уселся рядом с ним.
Сколько стало щенков? (2)
2. Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей
Сколько птиц, ответь скорей? (5)
3.На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух,
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
4.Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж, дрожат.
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (4 или 2пары)
5.У цветка 4 лепестка. А сколько лепестков у двух таких цветков?(8)
6. Привела гусыня – мать
Шесть гусят на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Два сыночка, сколько дочек? (4)
Мэри Поппинс: - Молодцы, ребята! А теперь я устрою экзамен для ваших родителей, задам вопросы на смекалку.
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки.)
Какой рукой лучше размешивать чай? (Лучше ложкой.)
Какой малыш рождается с усами? (Котенок.)
Локаторы, которые всегда с тобой? (Уши.)
Какой хвост торчит из воды? (Мокрый.)
Мэри Поппинс:- С вопросами вы справились, и я надеюсь, что вы будете помогать вашим детям в школе.
Слышится шум подъехавшей машины.
Ведущая 1:- Кто-то еще приехал к нам.
Входит Мисс Эндрю с чемоданом на колесах.
Мисс Эндрю:- С дороги, пожалуйста, с дороги, я вхожу! Надеюсь, этот таксист привез меня туда, куда надо. Это дошкольное учреждение………….Прекрасно! Здесь требуются высококвалифицированные воспитатели со стажем? Надеюсь, вы знаете, кто я такая? Меня зовут мисс Эндрю. (Подходит к любой девочке.) А тебя как зовут? (Ответ.) Никогда не одобряла такого имени. Твое платье слишком крикливо. Фу, что за манеры! В мое время все девочки ходили в одинаковых серых платьях. (Смотрит на Мэри.) Так, наказывать, лишать сладостей и игрушек.
Мэри Поппинс:- Благодарю Вас, сударыня, но я воспитываю детей на свой лад и не прошу советов ни у кого.
Мисс Эндрю:- Молодая леди, вы забываетесь! Как вы смеете так отвечать мне?! Вынуждена принять меры, чтобы вас удалили из этого учреждения. Могу я поговорить с заведующим этого сада?
Ведущая 1:- Да, пожалуйста.
Мисс Эндрю (обращаясь к заведующему): — Милочка, на территории вашего учреждения возмутительный беспорядок: цветочки, клумбочки. Это же рассадник аллергии! Послушайте моего совета: вырвите с корнем все эти цветочки и кустики. Гораздо меньше забот. А еще лучше залить все бетоном. Будет, по крайней мере, приличный двор.
Заведующий:- Но мы очень любим цветы.
Мисс Эндрю:- Чушь! Вздор и чепуха! Дамские глупости. А вашим детям нужна новая няня. Впрочем, я сама займусь их воспитанием. Что же касается этой молодой особы, то вы должны ее уволить.
Заведующий: — Вы ошибаетесь, мисс Эндрю, уверяю Вас! Мы считаем, что леди Мэри – настоящее сокровище.
Мисс Эндрю: — Вы ничего не понимаете! Я никогда не ошибаюсь! Рассчитайте ее! (Оглядывается.) Да, садик у вас… Кто сейчас красит стены в светлые тона? Темно-коричневый – это то, что нужно: и дешевле, и грязь не так заметна. (Обращает внимание на родителей.) Так, а почему посторонние в детском саду? Немедленно всех за дверь! А по какому поводу вы все здесь собрались?
Ведущая :- Наши дети выросли и скоро пойдут в школу. У нас сегодня праздник.
Мисс Эндрю:- Вы считаете, что эти дети готовы к школе? Значит, я приехала вовремя. Сейчас проверю, как они готовы к школе. Ну, давайте для начала покажите мне свои знания в математике.
Садится на стул, рядом ставит табличку«Приемная комиссия».
ИГРА С ЦИФРАМИ
(под музыку дети двигаются врассыпную, с остановкой музыки, составляют определённое число, которое называет Мисс Эндрю)
Мисс Эндрю:- А теперь экзамен для родителей.Уважаемые родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея». Смело вы билет тяните, ответ громко говорите!
ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ (лотерея на местах)
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
Ответы : (Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка) .
Ведущая :- Ну что, Вам понравилось, мисс Эндрю? Теперь дети готовы снова показать свои знания.
Мисс Эндрю: Хорошо, займемся грамматикой!
«СЛОЖИ СЛОВО» (РОДИНА, РОССИЯ, МОСКВА)
Мисс Эндрю: А сейчас мы проверим, готовы ли ваши родители стать помощниками первоклассника.
ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ (ПАПЫ)
На пап одевается жилет - на груди и на спине буквы Н - Л ; А - О ; Е - И ; Ш-П
Мисс Эндрю:- Сейчас я достану экзаменационные билеты с загадками, а отгадки вы должны составить из букв, которые у вас на груди и спине. Для начала, я так и быть, разрешаю вам посоветоваться. Всегда отгадка будет из 4 букв, будьте внимательны.
Бывает рыбой, а бывает инструментом (Пила).
Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай (Липа)
Бывает футбольным, бывает пшеничным (Поле)
Чего не утаишь в мешке (Шило)
Обувь для колеса (шина)
Бывает морской, бывает для бритья (пена)
Маленькая лошадка (Пони)
Молодцы! вы все получаете почетное звание "Помощник первоклассника".(Вешает на грудь медали.)
Мисс Эндрю: — Ну-…у этого недостаточно. Теперь я хочу устроить экзамен по танцам.
Реб: Два прихлопа, два притопа с каблука и на носок
Сказки русские танцуют выше нос и руки в бок
Разгадайте-ка загадку, что за танец, что за стиль,
Развеселый, как трёхрядка называется ………(кадриль)
«СУРСКАЯ КАДРИЛЬ» Л.ПЕТРОВ с ложками (3-4 ПАРЫ ИНДИВИД)
Мисс Эндрю:- Ну, чтобы махать руками, большого ума не надо. Мне не понятно, что у этих детей в голове, о чем они думают.
Ведущая:
- Мы от наших звезд эстрадных
Ни на шаг не отстаем,
Мы без всякой фонограммы
Лучше Долиной споем.
Так как клевый хор у нас,
Выступает просто класс.
4ДЕВОЧКИ (индив) исполняют песню «ПРОСТО МЫ МАЛЕНЬКИЕ ЗВЕЗДЫ»
Мисс Эндрю: — Кошмар! Это форменное безобразие! Так, мне все ясно. Эти дети не готовы к школе. Еще годик под моим чутким руководством, и они будут вышколены как солдаты! Я полагаю, что вопрос с моим трудоустройством решен? (Обращается к заведующей.)
Заведующая: — Нет, мисс Эндрю, вы нам не подходите.
Мисс Эндрю: — Как? Это возмутительно! Я буду жаловаться вышестоящему начальству. Я пойду на завод. Вы меня еще вспомните!
Мисс Эндрю уходит.
Ведущая: — Ну вот, сразу стало, светлее и погода улучшилась.
Мэри Поппинс: -Да, кажется, ветер меняется. Дорогие ребята, вы меня извините, но мне пора. Моя помощь понадобится и другим детям. До свидания! Надеюсь, что мы еще встретимся.
Звучит «Ветер перемен». Мэри Поппинс открывает зонтик, делает вид, что улетает.
Ведущая:(звенит колокольчиком) Перемена! Перемена! Нужен отдых непременно!
ТАНЕЦ «ПЕРЕМЕНА» (ФОНОГР)
Ведущая: Следующая страничка нашего сайта «Родительская»
Сейчас ребята, родители дадут вам клятву обещания:(можно надеть нескольким родителям красный галстук)
- Клянусь! Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь!(все родители произносят вместе)
- Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- За двойки клянусь я его не ругать,
И делать уроки ему помогать!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- Тогда идеальным родителем буду,
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!(все родители произносят вместе)
1Воспит.:Предлагаем вашему вниманию съемки одной из серий о суровых школьных буднях «ОПЯТЬ ДВОЙКА»
СЦЕНКА «ОПЯТЬ ДВОЙКА»
(мама, папа, сын, оператор, режиссер, дев с хлопушкой), (газета, рюкзак, 2стула, тазик с бельем, камера, хлопушка)
Выходит ребёнок с хлопушкой, на ней надпись «ОПЯТЬ ДВОЙКА»:
Реб: Кадр первый, дубль первый!
Звучит спокойная музыка
ВЫХОДЯТ ПАПА С ГАЗЕТОЙ, САДИТСЯ НА СТУЛ, ЧИТАЕТ. ЗА НИМ МАМА С ТАЗИКОМ, СТАВИТ ЕГО НА СТУЛ И «СТИРАЕТ». ВЫХОДИТ ОПЕРАТОР С КАМЕРОЙ, СНИМАЕТ. С ПРОТИВОПОЛОЖНОЙ СТОРОНЫ ИДЕТ СЫН С ПОРТФЕЛЕМ.
ДИАЛОГ ПЕЧАЛЬНЫЙ
Звучит спокойная музыка
СЫН (идет к маме и тащит за собой портфель) : Мама, я получил двойку…
МАМА(стирая белье, говорит в строну отца): Отец, наш сын получил двойку…
ОТЕЦ(вскакивает, газета в одной руке): Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
ПОЯВЛЯЕТСЯ РЕЖИССЕР
РЕЖ(хлопает в ладоши впереди себя): (папа и мама, сын ставят руки на бок, наклонившись вперед –«злятся»)
Стоп, стоп. Что-то здесь не то.(берет себя за бороду одной рукой, задумался).
Точно!(радостно, руки в стороны) Нужно, что-то повеселее!
ВСЕ ГЕРОИ ПО СВОИМ МЕСТАМ
Выходит ребёнок с хлопушкой, на ней надпись «ОПЯТЬ ДВОЙКА»:
Реб: Кадр первый, дубль второй!
Звучит рок-н-ролл, сын танцует соответственно характеру танца, машет портфелем и двигается к маме.
2ДИАЛОГ ВЕСЕЛЫЙ.
СЫН (идет к маме танцуя) : Мама, я получил… двойку!!!! (ударение на слово -двойку)
МАМА(машет бельем над головой, танцуя ,говорит в сторону отца): Отец, наш сын получил двойку!!!
ОТЕЦ(вскакивает, танцует рок-н-ролл): Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
ПОЯВЛЯЕТСЯ РЕЖИССЕР
РЕЖ (хлопает в ладоши впереди себя): (папа и мама, сын ставят руки на бок, наклонившись вперед –«злятся»)
Стоп, стоп. Что-то здесь не то.(берет себя за бороду одной рукой, задумался).
Точно!(радостно, руки в стороны) Нужно, что-то поспортивнее!
ВСЕ ГЕРОИ ПО СВОИМ МЕСТАМ
Выходит ребёнок с хлопушкой, на ней надпись «ОПЯТЬ ДВОЙКА»:
Реб: Кадр первый, дубль третий!
3ДИАЛОГ ПО СЛОГАМ.
Звучит песня «А, ну-ка, песню мне пропой веселый ветер»…
СЫН (идет к маме МАРШИРУЯ) : Мама, я получил… двойку!!!! (говорит по слогам)
МАМА(стирая белье на «автомате», говорит по слогам в сторону отца): Отец, наш сын получил двойку!!!
ОТЕЦ(вскакивает, выполняет упражнение): Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
ПОЯВЛЯЕТСЯ РЕЖИССЕР(бегом, вытирает пот со лба)
РЕЖ (хлопает в ладоши впереди себя) (папа и мама, сын ставят руки на бок, наклонившись вперед –«злятся»)
: Стоп, стоп. Что-то здесь не то.(берет себя за бороду одной рукой, задумался).
Точно!(радостно, руки в стороны) Нужно, что-то потрагичнее!
ВСЕ ГЕРОИ ПО СВОИМ МЕСТАМ
Выходит ребёнок с хлопушкой, на ней надпись «ОПЯТЬ ДВОЙКА»:
Реб: Кадр первый, дубль четвертый!
4ДИАЛОГ ТРАГИЧЕСКИЙ
Звучит трагическая музыка.
СЫН (рука выше лба, идет еле, еле к маме ) : Мама, я получил двойку!!!! (говорит медленно, трагично, отведя руку в сторону)
МАМА(перестала стирать и пропевая с низких до высоких нот ): Отец, наш сын получил двойку!!!
ОТЕЦ(вскакивает, поет грубым голосом): Как? Наш сын получил двойку? Где, мой (пауза) валидол? (падает на пол на попу)
ПОЯВЛЯЕТСЯ РЕЖИССЕР(заходит)
РЕЖ (хлопает в ладоши впереди себя) : Стоп, стоп.
Звучит глиссандо на пианино.
ВСЕ ПАДАЮТ НА ПОЛ НАВЗНИЧЬ, РЕЖ В НЕДОУМЕНИИ СМОТРИТ ПО СТОРОНАМ
Ведущая: Следующая страничка нашего сайта «Прощальная»
24Реб. Вот и пришел расставания час,
Кружит по саду детсадовский вальс!
Дом наш любимый,
Родной детский сад,
В школу своих провожаешь ребят.
25Реб. Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нем,
Вальс прощальный, провожальный,
В легком платье выпускном.
Мальчики приглашают девочек и ВСТАЮТ ПО КРУГУ, ПАРАМИ
«ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС» фонограмма из мультф «Анастасия»
После поклона, все остаются на своих местах и поворачиваются лицом к зрителям
26Реб. Ну, вот и все, настал тот час,
Который, мы все ждали,
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале.
27Реб.До свиданья, детский сад!
Вспоминай своих ребят.
Наши танцы, наши песни
И последний бал чудесный.
28Реб. И мы сейчас от всех ребят
Все: «СПАСИБО» дружно говорим
Тебе, любимый детский сад
И всем сотрудникам твоим.
29Реб. За то, о чем мечтали здесь
Мы столько лет подряд,
За то что, было, будет, есть –
Все дети:Спасибо детский сад!
30Реб. Мы говорим спасибо вам большое,
За то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы!
31Реб. Теперь мы стали старше - и намного,
Растём мы каждый день и каждый миг!
Нас жизнь зовёт вперёд, зовёт дорога -
Мир знаний так обширен и велик!
32Реб.Грядущее - оно не за горами,
Становятся реальностью мечты!
Мы, как птенцы, что силу набирали,
Которая нужна для высоты!
33Реб.Так пусть же вам щедрее светит солнце,
От всех ребят, что рядом, и вдали
Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,
Шлём свой поклон - от неба до земли!
ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САДИК» А.ЕРМОЛОВ
ПОД МУЗЫКУ ДЕТИ РАСХОДЯТСЯ В ПОЛУКРУГ, ВЫХОДЯТ ВСЕ СОТРУДНИКИ Д\С в центр зала ЧИТАЮТ СТИХИ
Воспитатель: Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
Воспитатель: Ах, как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из -под крылышка в свет отпускать.
Музыкальный руководитель: Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Воспитатель по физкультуре: Сегодня ребята мы вас поздравляем,
Вы в школу идете учиться, дружить.
Инструктор по плаванию: Успехов, здоровья всем вам пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть.
Старший воспитатель: Всё, чему вы учились, храните,
Крепкой дружбой своей дорожите,
Наберитесь терпенья, вниманья,
В добрый путь, друзья, до свиданья!
Вместе:Удачи всем вам в школе, ни пуха, ни пера!
«ПЕСНЯ СОТРУДНИКОВ И БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ» (переделанная)
(фоногр песни «Ветер перемен» из к\ф «Мэри Поппинс, до свиданья»)
1.Кружит земля, как в детстве карусель,
И вот уже открыта в школу дверь.
Пришёл разлуки расставанья час,
Мы любим Вас.
2. Мы любим Вас, не станем унывать,
А будем с Вами новой встречи ждать.
Знаем точно, что Вас ждёт успех,
Вы лучше всех, роднее всех!
Припев:
Сотни раз сегодня попрощаемся,
Грусти не тая.
Мы гордимся Вами, восхищаемся,
В добрый путь друзья!
3. Кружит земля, уносит ветер Вас,
Любви, удачи Вам в счастливый час!
Надежды лучик пусть в глазах горит,
А Бог по-прежнему хранит!
Припев:
Сотни раз сегодня попрощаемся,
Грусти не тая.
Мы гордимся Вами, восхищаемся,
В добрый путь друзья!
Припев:--------2раза
Скоро станете Вы взрослыми,
Нам уже Вас не вернуть.
Так пускай же будет добрым, ласковым, -2раза
Школьной жизни путь!
2Воспит.: А сейчас разрешите представить вам создателей нашего сайта
Генеральный продюсер: ЗАВЕДУЮЩИЙ ……
Сопродюсер: Старший воспитатель – …….
Педагог-психолог – …….
Логопед – ……….
Автор сценария и режиссер: ……..
Помощники автора и режиссера : воспитатели …….помощник воспитателя …..
Учитель по вокалу и танцам: музыкальный руководитель – ………
Спортивные трюки поставила: ……….
Наших артистов кормили: повара – ………..
Помогали с костюмами и декорациями…….
За безопасность отвечали: инструктор по охране труда – …….. Охрана- ………….
1Воспит.: Слово предоставляется спонсорам нашего фильма – родителям!
Номер от родителей
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ
1Воспит. - Поздравительное слово предоставляется ЗАВЕДУЮЩЕМУ…..
Заведующий: Внимание! Настал торжественный момент! Вручаем детям документ,
Он называется Диплом,
Вам на всю жизнь на память он.
Все будет: школа, институт,
Диплом ваш первый-это тут!
И постарайтесь так учиться,
Чтобы дипломами гордиться!
Вручение дипломов и подарков.
Ведущая :
- И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый,
Как знак свершений и удачи!
И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым!
Под веселую музыку «ШАРИКИ ВОЗДУШНЫЕ» сл и муз Петряшевой дети берут по шарику и выходят из зала на улицу. Загадывают желания и все вместе отпускают шарики в небо.
.png)
.png)
