Физкультурный досуг «Вместе с мамой»
Цель: через игровую деятельность обогащать двигательную активность детей младшего возраста
Задачи:
Образовательные:
- формировать обогащение двигательной активности детей
Развивающие:
- в игровой форме развивать основные физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений;
- формировать мышечно-двигательные навыки, правильную осанку;
- развивать у детей физические качества; творческое воображение, способность и умение передавать образы через двигательную деятельность;
Воспитательные:
- помочь родителям установить контакт с ребенком, расширять диапазон невербального общения
- содействовать возникновению у родителей и детей чувства радости, удовольствия от совместных игр
Оборудование: скамейка, туннель, кукла Дуняша, лисичка, гостинцы в корзинке
Ход:
Восп-ль: Здравствуйте, мамочки и папочки и ребятишки! Наша Дуня пошла в гости к бабушке и потеряла гостинцы. Давайте поможем Дуне! Ребятки возьмите своих мамочек и папочек за руки, отправляемся в путь. Он будет веселым, интересным и забавным.
(Разминка-выполнение совместных упражнений)
Ходьба парами
Бег в парах
«Мостик»-ходьба по скамейке
«Лошадки»- папы-лошадки, дети-наездники, мамы-поддерживают детей
«пингвин»- дети встают на ноги мам, вместе шагают
«норка у лисички»- ползание через туннель
«горка»- ребенок держит за руки папу и шагает по ногам вверх
Восп-ль: Какие вы все большие молодцы! Прошли такой сложный путь. А теперь давайте покажем Дуне какие стали большие и как любите своих мам и пап.
(Общ.-разв.упр-я)
«потягушки»- мама стоит на небольшом расстоянии от ребенка и держит за руки. Мама поднимает руки ребенка через стороны вверх, чтобы ребенок встал на носочки. Опуститься. 5 раз
«лодочка»- папа сидя на полу, вытянув ноги вперед, ребенок сидит на ногах папы ближе к туловищу, поочередно отклоняясь назад, ложась на спину 5 раз
«хохотушки»- ребенок сидит на ногах взрослого, мама пощипывает ребенка в разных местах со словами: Тарин-барин пощипай, ехали на лодке. Тарин-барин пощипай, кто остался в лодке? 3 раза
«кабачок»- мама и ребенок обнявшись, лежа на полу, перекатываются вправо-влево 5 раз
«колокольчик»- стоя, держась за руки, выполняют наклоны, кланяются друг другу на слова- Динь-дон 5 раз
Восп-ль: Посмотрите ребятки кто же это такая рыжая и хитрая? Лисичка хочет поиграть с вами. Родители будут воротиками, а ребятки взявшись за руки идут змейкой, между взрослыми. (проводится нар.под.игра «Золотые ворота»)
Лисичка желает поиграть еще «Мишка и лисята»-мамы сидят на полу, раздвинув ноги-норки. Дети-лисята гуляют под музыку. Просыпается «мишка», дети убегают к мамам и прячутся в норки.
А теперь мамы и папы обнимут своих ребяток, сидя на полу и покачают своих ребяток под тихую музыку. Отдохнули, молодцы!
Восп-ль: Посмотрите лисичка спрятала гостинцы Дуняшины, какая она хитрая! Поищите ребятки п на нашей полянке-зале, куда лисичка спрятала корзинку. Молодцы, нашли. Дуня вас угощает гостинцами и бабушке отнесет. Скажем Дуне до свиданья, приходи к нам еще.
Свободное общение в зале, уход домой.
