Сценарий игровой программы по ПДД для младших школьников 3-4 класса
«Знатоки правил дорожного движения»
Составила: учитель начальных классов Наталькина Е.М.
МОУ «ООШ с. Оркино» Петровского района Саратовской области
Цели: довести до осознания учениками мысль о том, что каждый человек должен знать и соблюдать правила дорожного движения; обобщить знания учеников о ПДД; через соревнование знакомить учащихся с правилами работы в группе, с основами сотрудничества.
Материалы: дорожные знаки; жетоны красного, желтого и зеленого цветов; бланки с «Дорожным кроссвордом» (по количеству команд)
Ход классного часа
I. Организационный момент.
Ученик.
Город, в котором мы с вами живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Вот она, азбука, над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Ведущий. В целях профилактики детского дорожно- транспортного травматизма мы проводим конкурс-соревнование «Знатоки правил движения».
II. Представление команд.
Ведущий. Командам доложить о готовности к соревнованию!
(Каждая команда придумывает название и девиз.)
III. Конкурс-соревнование.
1-й конкурс «Викторина».
Ведущий.
Всем, кто любит погулять,
Всем без исключения,
Нужно помнить, нужно знать
Правила движения.
(Ведущий задает командам вопросы, за правильный ответ команда получает жетон (балл).)
Вопросы:
1. В каком порядке расположены сигналы светофора сверху вниз? (Красный, желтый, зеленый.)
2. Как называется пешеходная дорожка? («Зебра».)
3. Что такое перекресток? (Пересечение улиц и дорог.)
4. С какого возраста дети могут ездить на велосипеде по шоссе? (С 14 лет.)
5. Где могут ездить велосипедисты? (По специально отведенной для них велосипедной дорожке.)
6. Можно ли ездить на велосипеде по тротуару? (Нет.)
7. Как нужно обходить трамвай? (Спереди.)
8. Как нужно обходить троллейбус? (Сзади.)
9. Как нужно обходить автобус? (Сзади.)
2-й конкурс «Дорожные знаки».
Ведущий.
Чтобы руки были целы,
Чтобы ноги были целы,
Знаки эти надо знать,
Знаки надо уважать!
(Каждая команда получает по два дорожных знака.)
Задача: объяснить, что каждый знак обозначает. За правильный ответ команда получает жетон (балл).
3-й конкурс «Дорожный кроссворд».
Каждая команда получает кроссворд, и за определенное время ученики должны правильно разгадать его.
«Дорожный кроссворд»
1. «Хозяин» перекрестка. (Регулировщик.)
2. Место, где останавливается общественный пассажирский транспорт для посадки и высадки пассажиров. (Остановка.)
3. По ней идут пешеходы и едут машины. (Дорога.)
4. Сельский населенный пункт. (Деревня.)
5. Дорога для пешеходов. (Тротуар.)
6. Крупный населенный пункт. (Город.)
7. В два ряда дома стоят –
10, 20, 100 подряд.
Между ними две лавины –
Пешеходы и машины. (Улица.)
8. Полосатая лошадка,
Ее зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке,
По ней люди все идут. (Переход.)
Игра «Красный, желтый, зеленый»
Ведущий поднимает круги красного, желтого и зеленого цвета, а дети, в зависимости от цвета, выполняют следующие движения:
- Красный - садятся на корточки и грозят друг другу пальцем;
- Желтый - стоят на месте, как по команде «замри»;
- Зеленый - выполняют произвольные движения.
4-й конкурс «Как поступишь ты?» (анализ возможных ситуаций на дороге).
Каждая команда получает ситуацию.
Задача: найти правильное решение и объяснить свой выбор.
Ситуации:
1. Пешеход подошел к пешеходному переходу и начал переходить дорогу. В это время он замечает, что к переходу подъехал автомобиль... (опишите действия пешехода).
2. Пассажиры вышли из автобуса. Надо перейти на другую сторону дороги... (опишите действия пассажиров).
3. Пешеходы начали переходить дорогу на зеленый свет. Вдруг сигнал изменился... (опишите действия пешеходов).
Игра «Запрещается - разрешается!»
Игру проводит один из учащихся класса. Он рассказывает стихотворение В. Семерина «Запрещается - разрешается!» Остальные учащиеся должны внимательно слушать и в паузах хором досказывать слова: «запрещается - разрешается».
ЗАПРЕЩАЕТСЯ - РАЗРЕШАЕТСЯ!
И проспекты, и бульвары –
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
Тут шалить - мешать народу ...
- Запрещается!
Быть примерным пешеходом...
- Разрешается!
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперед.
Ехать «зайцем», как известно,...
- Запрещается!
Уступить старушке место...
- Разрешается!
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете...
- Запрещается!
При зеленом даже детям...
- Разрешается!
5-й конкурс «Я по улице иду!».
Ведущий.
Выходя на улицу,
Приготовь заранее,
Вежливость и сдержанность,
А главное - внимание!
Каждая команда получает схему дороги (дорожная безопасность: учебная книжка-тетрадь для 3 класса / под общ. ред. В. Н. Кирьянова, с. 12, задание 3).
Задание: помочь мальчику безопасно дойти до указанных пунктов и изобразить его путь на схеме стрелками.
Итоги игры.
Ведущий или жюри подводят итоги соревнования, награждают команду-победителя и вручают грамоты остальным командам за участие.
