Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Валдайская детская школа искусств»
АДАПТИРОВАННАЯ ПОДПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ
«БАЛАЛАЙКА»
Возраст обучающихся: 6-7 лет
Срок реализации подпрограммы: 1 год
Разработчик:
преподаватель ДШИ Яковлева О.В.
г. Валдай
2018г.
Пояснительная записка.
Предлагаемая подпрограмма обучения является адаптированной, созданной на основании существующих программ для ДМШ по классу балалайки Москва 1976г. и Москва 1988г. и составлена в соответствии с письмом от 11 декабря 2006 г. №06-1844 Министерства образования и науки Российской Федерации «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей».
Направленность подпрограммы – музыкально-эстетическая.
Актуальность. Очень важно, чтобы воздействие искусства на человека начиналось как можно раньше, с детского возраста. Воспитанная с ранних лет способность глубоко чувствовать и понимать искусство, любовь к нему сохраняются затем на всю жизнь. "То, что упущено в детстве, очень трудно, почти невозможно наверстать в зрелые годы"- предупреждал В. А. Сухомлинский.
Цели и задачи подпрограммы.
освоение первоначальных навыков игры на инструменте;
определение степени инструментальных возможностей у музыкально способного ребенка (при необходимости переориентировать его на другой, более подходящий для него инструмент)
Возраст детей, участвующих в реализации подпрограммы: 6-7 лет
Срок реализации подпрограммы: 1 год
Форма занятий.
Индивидуальная форма урока:
Специальность – 1 раз в неделю, продолжительность урока 45 минут.
Ожидаемые результаты и способы определения их результативности.
По окончанию курса обучения ребенок должен овладеть навыками простейших приемов звукоизвлечения, знать расположение нот на грифе в первой позиции.
В конце учебного года на итоговом концерте исполнить 2 пьесы с концертмейстером.
Условия реализации подпрограммы.
Для успешной реализации данной подпрограммы необходимы:
просторный, теплый, хорошо освещенный класс;
хорошо настроенный инструмент фортепиано;
несколько (минимум 2-3) концертных балалаек, причем в чехлах, удобных для транспортировки на выездные концерты.
пульты для нот (2-3шт.)
Учебно-тематические планы.
Наименование разделов и тем | Количество часов | |||
всего | теория | практика | ||
1 | Знакомство с инструментом: история его создания и развития, название и назначение отдельных частей инструмента, способы звукоизвлечения, диапазон извлекаемых звуков | 2 | 1 | 1 |
2 | Приспособление ученика к инструменту, налаживание правильной посадки, воспитание активных, точных, цепких пальцев | 3 | 0,5 | 2,5 |
3 | Воспитание слухового контроля, улавливания непосредственной связи между силой прижатия струны и звуковым результатом; | 3 | 0,5 | 2,5 |
4 | Расположение нот на грифе в первой позиции | 6 | 2 | 4 |
5 | Знакомство с простейшими приемами звукоизвлечения – щипок, арпеджато, бряцание | 5 | 1 | 4 |
6 | Пение попевок, выученных на уроках сольфеджио, под собственный аккомпанемент по открытым струнам (любым из пройденных приемов); | 4 | 1 | 4 |
7 | Чтение знакомых нот с листа сначала одинаковыми целыми длительностями, с подписанной аппликатурой, затем (по возможности) разными длительностями без обозначения пальцев; | 4 | 1 | 4 |
8 | Выполнение упражнений большим пальцем правой руки по хроматизму вверх и вниз (по возможности) – «мышка крадется за сыром»; | 3 | 0,5 | 2,5 |
9 | Выполнение упражнений 1, 2, 3, 4 пальцами правой руки по хроматизму вверх (для продвинутых детей и вниз) – «гусеница забирается на дерево», «гусеница спускается с дерева» | 4 | 0,5 | 2,5 |
Итого часов в год: | 34 | 8 | 26 |
Примерный перечень музыкальных произведений,
рекомендованных для изучения в течение учебного года
и для показа на итоговом концерте в конце года.
М. Магиденко «Петушок»
Р.н.п. «Бим-бом»
Р.н.п. «Не летай, соловей»
Детская песенка «Зайчик»
Р.н.п. «Сорока»
Детская песенка «Два кота»
Р.н.п. «Дождик»
Рекомендуемые сборники.
Хрестоматия балалаечника 1-2 кл. ДМШ Вып.1 Сост. В. Глейхман. М. «Музыка»,1976
Хрестоматия для балалайки 1-2 кл. ДМШ/Сост. В. Авксентьев, Б. Авксентьев, Е. Авксентьев. М., «Советский композитор»,,1963
Педагогический репертуар 1-2 кл. ДМШ.Вып.3/Сост. В. Глейхман. М., «Музыка»,1979
Зверев А. Букварь балалаечника.1-2 кл. ДМШ.М., «Музыка»,1988
Хрестоматия балалаечника. Младшие классы ДМШ/Сост. В. Щербак М., «Советский композитор»,1996
Пьесы для балалайки.1-3 кл. ДМШ /Сост. В. Глейхман. М., «Музыка»,1999
Рекомендуемая методическая литература.
Андрюшенков Г. Начальное обучение игре на балалайке. Л., «Музыка»,1983
Нечепоренко П., Мельников В. Школа игры на балалайке. Изд. 2-е .М., «Музыка»,1991
Методика обучения игре на народных инструментах. Л., «Музыка»,1975
Васильев Ю., Широков А. Рассказы о русских народных инструментах. М., «Советский композитор»,1979
