СПИЧ «Пластик сегодня – угроза сегодняшнего дня

Методическая разработка внеаудиторного мероприятия

Экологический конкурс

( форма внеаудиторного мероприятия)

СПИЧ «Пластик сегодня – угроза сегодняшнего дня»

(название внеаудиторного мероприятия)

Организатор внеаудиторного мероприятия: Артамонова А.И.- руководитель экологического кружка, Мударисов Д.Р. – экоактивист.

Целевая аудитория: студенты 1 курса

Дата проведения мероприятия: 28.05.2021

г. Набережные Челны

СОДЕРЖАНИЕ.

Пояснительная записка…………………………………………………………..3

Ход мероприятия………...………………………………………………………5

Список источников………………………………………………………………7

Приложения………………………………………………………………………8

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

-Добрый день, уважаемые студенты и гости сегодняшнего конкурса. Рады видеть вас на конкурсе спичей: «Пластик сегодня - угроза завтрашнего дня».

- Девизом сегодняшнего мероприятия мы выбрали: «Мысли глобально, действуй локально». И не случайно. Ведь поднять какую-либо тему на широкую общественность сразу почти невозможно. Гораздо эффективнее будет начать с себя, показать то, как надо, начать с малого окружения людей и здесь начнется механизм «сарафанного радио».

-В современном мире проблемы экология– это актуальная тема, а одной из ее аспектов является пластик. Он окружает нас ежедневно: дом, работа, магазины, улица. И с ним нужно бороться.

- Сегодня наши студенты выступят с речью, отражающей «пластиковые проблемы», как с ними можно бороться, предложат им альтернативу и многое другое.

- Самое время представить вам людей, которые выберут лучших спикеров: 1) Артамонова Алена Ивановна- руководитель экологоческого кружка «Радуга жизни»

2)

3)

- Напомним самое главное правило: выступление ограничено 5-ю минутами. Если спикер превышает данное время, то мы его останавливаем. Сейчас на экране вы можете увидеть очередность выступления.

- Итак, начнем. Приглашаем первого участника -…………….

-. 2 частник-….

( все участники)

- На этом конкурсная часть подошла к концу. Сейчас жюри предстоит нелегкая работа, а именно выбрать победителей сегодняшнего квиза.

- Пока жюри подводят итоги, предлагаем вам посмотреть видеоролик «….»

- Ну а теперь, начнем долгожданную часть конкурса – награждение! -

-Приглашаем жюри для объявления результатов.

- На этом наш конкурс подошел к концу. Ребята, вы большие молодцы. Продолжайте вести пропаганду экологического образа жизни. Земля будет благодарна вам.

- Приглашаем всех сделать общее фото.

Критерии оценки

1.Цели и задачи:
Изучена ли тема подробно. От 0 до 2 баллов

Показал ли автор, чем обусловлен его интерес к данной области. От 0 до 2 баллов

2. Содержание:

-достоверность информации от 0 до 2 баллов

-подбор информации от 0 до 2 баллов

-использование визуального материала от 0 до 2 баллов

-практическая значимость от 0 до 2 баллов

3. Организация речи:

-последовательность всех частей монолога от 0 до 2 баллов

- заключение, подтверждающее единство всех составляющих от 0 до 2 баллов

4. Оценка эффективности:

-было ли изложение ярким и приятным аудитории или нудным от 0 до 3 баллов

-была ли его речь понятной и эмоциональной от 0 до 3 баллов

-какими были позы оратора и менялись ли они от 0 до 1 балла

- насколько удачной была манера держать себя перед аудиторией от 0 до 3 баллов

5.Личные достижения:

-установление контакта с аудиторией от 0 до 2 баллов

-подлинный интерес аудитории и к теме, и к манере изложения от 0 до 3 баллов

-активное участие аудитории через вопросы и ответы от 0 до 1 балла

Максимум баллов – 32

Список использованной литератры

1. Андреева, Н. Д. Теория и методика обучения экологии: учебник для СПО / Н. Д. Андреева, В. П. Соломин, Т. В. Васильева ; под ред. Н. Д. Андреевой. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 190 с.

2. Другов, Д.И. Проблемы загрязненной почвы и опасных отходов / Д.И. Другов. - М.: Бином, 2016. - 424 c.

3. https://multiurok.ru/files/vnieklassnoie-mieropriiatiie-po-ekologhii-2.html

4. https://kopilkaurokov.ru/vneurochka/meropriyatia/ekologhichieskoie-mieropriiatiie