Демченко Галина Николаевна.
МБУ ДО «ДХШ» г. Отрадный, Самарская область.
Преподаватель.
Календарно-тематическое планирование по предмету «Скульптура»
для 1-4 классов Детской художественной школы.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СКУЛЬПТУРА
1 класс
№ | Тема | Техника, материалы | Упражнение | Кол-во часов | Дата проведения | |
План | Факт | |||||
РазделI: Введение (2,5 часа) | ||||||
1. | Знакомство с основными видами скульптуры. Материалы и инструменты скульптора. Основные приемы лепки. | Презентация «Скульптура». Видео фильм Олега Торопыгина «Обучение скульптуре. Введение.1 серия «Станок, инструменты, пластилин и простейшие способы лепки». Доска, стеки, пластилин | Просмотр презентации. Просмотр видеофильма. Выполнение упражнений по лепке: раскатывание колбасок, расплющивание, скручивание, отщипывание. | 2,5 | ||
РазделII: Низкий рельеф (15 часов) | ||||||
2. | Рельеф, как вид скульптурного изображения. Принципы и правила построения рельефной композиции. Знакомство с понятием «низкий рельеф». | Видеофильм «Хохломская роспись». Образцы работ. Доска, картон 15х15, стеки, пластилин. | Выполнения работы «золотая хохлома». Подбор материала. Выполнение эскиза. Подготовка фона способом нанесения пластилина на основу мазками. Перенос изображения с эскиза на подготовленную поверхность. | 2,5 | ||
3. | Выполнение растительного элемента «лист» и введение его в растительный орнамент «золотая хохлома». | Раскатывание колбасок – стебельков. Выкладывание колбасок по нанесенному контуру. Лепка листьев. | 2,5 | |||
4. | Выполнение элемента «ягодка» в низком рельефе. | Отщипывание кусочков пластилина и раскатывание из них шариков одинакового размера, расплющивание шариков. | 2,5 | |||
5. | Выполнение работы «Дерево» способом наложения формы на плоскую основу. | Видео «Мастер класс Ирины Ханановой. Лепим дерево» Образцы. Доска, стеки, соль, мука, вода, посуда, бумага, ножницы, кисточки. | Просмотр мастер класса. Выполнение эскиза дерева. Приготовление теста для лепки. Раскатывание основы и придание ей округлой или овальной формы, вырезание по трафарету силуэта дерева. Лепка листьев. Крепление деталей к основе и между собой. | 2,5 | ||
6. | Выполнение декоративного панно методом вырезного рельефа по силуэту и контррельефа. | Выполнение эскиза «Жираф». Приготовление теста для лепки. Раскатывание основы и придание ей прямоугольной, вырезание по трафарету силуэта жирафа. Крепление деталей к основе. Нанесение рисунка на фон методом контррельефа с помощью стеков. Сушка изделия. | 2,5 | |||
7. | Приемы использования элементов контррельефа для придания особой выразительности изделию при окрашивании. Анализ и выставка работ. | Окрашивание изделия коричневой или черной гуашью. Смывание краски губкой. Поверхностное легкое тампонирование белой гуашью. Последующее тампонирование цветной гуашью. | 2,5 |
РазделIII: Лепка фруктов и овощей, близких по форме геометрическим телам (10 часов) | ||||||
8. | Лепка груши с натуры. | Видеофильм «Обучение скульптуре. Введение, Примеры простейших заданий» Доска, стеки, петли, скульптурный пластилин, модели фруктов и овощей. | Анализ формы. Набор общей массы. Выравнивание, разглаживание. Работа петлей, стеками. | 2,5 | ||
9. | Лепка болгарского перца с натуры. | 2,5 | ||||
10. | Технология изготовления декоративного панно из соленого теста на основе из декорированного картона, двп и т.д. | Образцы работ. Доска, стеки, соль, мука, вода, посуда, бумага, ножницы, кисточки. | Лепка декоративного панно «Доска с овощами». Выполнение эскизов. Приготовление соленого теста. Вырезание доски по трафарету. Имитация текстуры дерева с помощью стеков. Лепка овощей. Создание композиции из приготовленных элементов. | 2,5 | ||
11. | Технология изготовления декоративного панно из соленого теста без основы. | Лепка декоративного панно «Фруктовый венок». Выполнение эскизов. Приготовление соленого теста. Вырезание кольца по трафарету. Лепка листьев и фруктов. Украшение кольца. | 2,5 | |||
РазделIV: Комбинированный способ лепки (5часов) | ||||||
12. | Примеры сочетания конструктивного и пластического способа лепки. | Видеофильм «Как лепить из пластилина. Акула.». Пластилин, доски, стеки. | Просмотр видеофильма. Выполнение работы «Акула». | 2,5 | ||
13. | Отработка конструктивного способа лепки по технологическим картам. | Технологическая карта «Последовательность лепки зайца». Пластилин, доски, стеки. | Выполнение работы «Заяц». | 2,5 | ||
РазделV: Круглая скульптура из соленого теста на основе каркаса из фольги (7,5 часов) | ||||||
14. | Способы изготовления простого беспроволочного каркаса из фольги. | Соль, мука, посуда для приготовления соленого теста, фольга, стеки, зубочистки, гуашь, лак. | Выполнение работы «Снеговик». Выполнение эскиза. Приготовление соленого теста. Скатывание шариков разного диаметра из фольги. Скрепление шариков зубочистками в единую конструкцию. Обертывание приготовленного каркаса соленым тестом. Придание формы. Декорирование элементами в соответствии с эскизом. | 2,5 | ||
15. | Изготовление скульптуры малых форм на основе каркаса из фольги. | Выполнение работы «Собака». Выполнение эскиза. Приготовление соленого теста. Выполнение каркаса из фольги. Обертывание приготовленного каркаса соленым тестом. Придание формы. | 2,5 | |||
16. | Технология окрашивания соленого теста. | Окрашивание готовых просушенных изделий. Лакировка. | 2,5 | |||
РазделVI: Круглая скульптура. Народная игрушка (20 часов) | ||||||
17. | Знакомство с традиционной дымковской игрушкой. | Видеофильм «Дымковская игрушка». Технологические карты лепки. Образцы росписи. Образцы работ. Пластилин, стеки, доски. | Просмотр видеофильма «Дымковская игрушка». Детальное изучение особенностей формы, декорирования. Выполнение эскизов по образцам. | 2,5 |
18. | Конструктивный способ лепки лошадки. | Выполнение работы «Лошадка» из пластилина. Декорирование. | 2,5 | |||
19. | Комбинированный способ лепки индюка. | Выполнение туловища индюка пластическим способом. Лепка хвоста и крыльев конструктивным способом. | 2,5 | |||
20. | Декоративный элемент «Волан». | Включение декоративного элемента в работу. Декорирование индюка в стиле дымковской игрушки. | 2,5 | |||
21. | Конструктивный способ лепки барышни. | Выполнение работы «Барышня». Выполнение эскиза. Лепка по технологическим картам. | 2,5 | |||
22. | Способы включения элементов декора. | Декорирование работы в соответствии с выполненным эскизом. | 2,5 | |||
23. | Конструктивный способ лепки кавалера. | Выполнение работы «Кавалер». Выполнение эскиза. Лепка по технологическим картам. | 2,5 | |||
24. | Декорирование. Анализ работы. | Декорирование работы в соответствии с выполненным эскизом. | 2,5 | |||
РазделVII: Пластилинография с элементами барельефа и горельефа (2,5 часов) | ||||||
25. | Знакомство с техникой пластилинографии. | Образцы работ. Пластилин, картон, стеки, доски. | Выполнение упражнений по созданию живописных фонов пластилином на картоне. | 2,5 | ||
26. | Декоративный натюрморт в технике пластилинографии. | Выполнение эскиза в цвете. Подготовка фона способом нанесения пластилина на основу мазками. | 2,5 | |||
27. | Элементы натюрморта в барельефе. | Выполнение объемных элементов натюрморта и включение их в композицию. | 2,5 | |||
28. | Декорирование. Анализ работы. | Нанесение дополнительных элементов декора. | 2,5 | |||
29. | Особенности выполнения сюжетных композиций из пластилина. | Выполнение композиции по сказкам и рассказам. Поиск материала. Выполнение эскиза в цвете. | 2,5 | |||
30. | Знакомство с понятием «горельеф» | Подготовка фона способом нанесения пластилина на основу мазками. | 2,5 | |||
31. | Работа над формой. | Лепка персонажей сюжетной картинки. | 2,5 | |||
32. | Включение персонажей в сюжетную картинку. | Работа над образами. Уточнение деталей. | 2,5 | |||
33. | Заключительное декорирование. Анализ работ. | Доработка деталей. | 2,5 | |||
Всего | 82,5 |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СКУЛЬПТУРА
2 класс
№ | Тема | Техника, материалы | Упражнение | Кол-во часов | Дата проведения | |
План | Факт | |||||
РазделI: Лепка фруктов, ягод, грибов по памяти и представлению (20 часов) | ||||||
1. | Знакомство с понятием «плинт» и способами выполнения. | Доска, стеки, зубочистки, картон, цветной пластилин, образцы работ, картинки и иллюстрации. | Лепка миниатюры «Земляничная поляна». Выполнение эскизов. Набивка плинта. | 2,5 | ||
2. | Применение пластического способа при лепке ягод. | Лепка ягод земляники, нанесение рельефа зубочисткой. | 2,5 | |||
3. | Лепка тройчатых листьев и цветов земляники. Компоновка миниатюры на подставке. | Придание кусочку пластилина формы «капелька», расплющивание его и нанесение «зубчиков» зубочисткой. | 2,5 |
4. | Особенности создания барельефа из соленого теста. | Мастер класс в фотографиях «Лепка ветки яблони» Доска, стеки, соль, мука, веточки деревьев, посуда, краски, кисточки. | Просмотр мастер класса. Лепка декоративного панно «Ветка яблони». Выполнение эскизов. Приготовление соленого теста. Вылепливание листьев и плодов яблони с передачей характерных особенностей. Компоновка на основе из соленого теста. Запекание. | 2,5 | ||
5. | Технология окрашивания соленого теста. | Окрашивание. | 2,5 | |||
6. | Знакомство с техниками плетения. | Доска, стеки, цветной пластилин, наглядные пособия и фонда школы. | Выполнение работы «Корзина с фруктами» Варианты выполнения корзины методом плетения, теснения и др. | 2,5 | ||
7. | Использование свойств пластилина для придания живописных оттенков листьям и фруктам. | Лепка фруктов и листьев. Тонирование фруктов мазками пластилином различных оттенков | 2,5 | |||
8. | Конструктивный метод при выполнение декоративных элементов (цветов, веточек и др.). | Лепка шляпки гриба с нанесением рельефа на внутренней стороне, лепка ножки, соединение. | 2,5 | |||
РазделII: Лепка декоративных сосудов (17,5 часов) | ||||||
9. | Жгутовая техника лепки пустотелых объемных предметов на примере лепки чайника. | Доска, стеки, цветной пластилин, образцы работ. | Выполнение эскиза. Создание полых сосудов с помощью жгутиков. | 2,5 | ||
10. | Включение элементов декора (жгут). Анализ работы. | Упражнения по созданию декоративных элементов из жгутиков. | 2,5 | |||
11. | Лоскутная техника лепки пустотелых объемных предметов на примере лепки кувшина. | Создание полых сосудов с помощью тонких пластинок из пластилина. | 2,5 | |||
12. | Включение элементов декора (теснение). Анализ работы. | Нанесение рельефов и узоров стеками. | 2,5 | |||
13. | Сочетание жгутовой и лоскутной методов лепки пустотелых предметов. | Лепка декоративной вазы в смешанной технике. | 2,5 | |||
14. | Способы соединения деталей. | Декорирование вазы. | 2,5 | |||
15. | Финишное декорирование мелкими элементами. Анализ работы. | Доработка. | 2,5 | |||
РазделIII: Изразец (12,5 часов) | ||||||
16. | Знакомство с понятием «Изразец». | Видеофильмы «Изразец» и «Как делать изразцы». Доска, стеки, цветной пластилин. | Просмотр видеофильмов. Эскизы симметричных и не симметричных орнаментов для изразца. | 2,5 | ||
17. | Изразец, как вид искусства. Способы изготовления и традиции. | Подготовка фона способом нанесения пластилина на основу мазками. Перенос эскиза на основу. | 2,5 | |||
18. | Орнамент в изразце. | Нанесение основного узора на фон. Прокладка основных объемов. | 2,5 | |||
19. | Выполнение орнамента изразца в технике «барельеф». | Обработка деталей петлей, стеками. | 2,5 | |||
20. | Финишное декорирование мелкими элементами. Анализ работы. | Разглаживание, доработка. | 2,5 |
РазделIV: Лепка архитектурных элементов. «Лист» (12,5 часов) | ||||||
21. | Растительные формы, выполненные в пластической технике. | Барельеф. Доска, стеки, скульптурный пластилин, образцы работ. | Эскиз элемента «лист» с тенями. | 2,5 | ||
22. | Разметка основных объемов с соблюдением симметрии и пропорций. | Покрытие пластилином основы и разметка основных объемов с соблюдением симметрии и пропорций. Нанесение рисунка на основу, плоский набор высоты. | 2,5 | |||
23. | Основные диагонали, пропорции, рисунки листа. | Уточнение объемов и пропорций после набора основной массы. | 2,5 | |||
24. | Динамичность, развитие форм и глубина рельефа. | Детальная проработка элементов листа. | 2,5 | |||
25. | Заключительное выравнивание. Анализ работ. | Доработка. | 2,5 | |||
РазделV: Монохромный барельеф на заданную тему (12,5 часов) | ||||||
26. | Монохромный барельеф и особенности изготовления. | Доска, стеки, скульптурный пластилин, образцы работ. | Выбор темы. Работа над эскизом. | 2,5 | ||
27. | Правила разметки основных объемов с соблюдением пропорций. | Подготовка фона способом нанесения пластилина на основу мазками. Перенос эскиза на основу. | 2,5 | |||
28. | Передача объема в зависимости от глубины пространства, перспективы и плановости композиции. | Набор массы. Работа с задним планом композиции. | 2,5 | |||
29. | Порядок работы над развитием основных форм. | Работа с передним планом. | 2,5 | |||
30. | Целостность композиции. Анализ работ. | Деталировка. | 2,5 | |||
РазделVI: Контрольная работа на тему «Барельеф» (7,5 часов) | ||||||
31. | Композиция плинта. Рисунок под барельеф. | Доска, стеки, скульптурный или цветной пластилин. | Выбор темы. Эскиз. Набивка плинта. Разметка основных деталей. | 2,5 | ||
32. | Моделировка объемов и фактуры предмета. | Выполнение композиционного центра. | 2,5 | |||
33. | Реализация художественного замысла. Анализ работ. | Работа над планами. Обобщение и завершение работы над барельефом. | 2,5 | |||
Всего | 82,5 |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СКУЛЬПТУРА
3класс
№ | Тема | Техника, материалы | Упражнение | Кол-во часов | Дата проведения | |
План | Факт | |||||
РазделI: Этюд орнамента «Розетка» (12,5 часов) | ||||||
1. | Растительные формы, выполненные в пластической технике. | Барельеф. Доска, стеки, скульптурный пластилин, гипсовый образец из фонда школы «Розетка». | Эскиз элемента растительного орнамента с тенями. | 2,5 | ||
2. | Разметка основных объемов с соблюдением симметрии и пропорций. | Покрытие пластилином основы и разметка основных объемов с соблюдением симметрии и пропорций. Нанесение рисунка на основу, плоский набор высоты. | 2,5 | |||
3. | Основные диагонали, пропорции, рисунки розетки. | Уточнение объемов и пропорций после набора основной массы. | 2,5 | |||
4. | Динамичность, развитие форм и глубина рельефа. | Детальная проработка элементов розетки. | 2,5 |
5. | Обобщение. Анализ работ. | Доработка. | 2,5 | |||
РазделII: Скульптура малых форм (15 часов) | ||||||
6. | Знакомство со скульптурой малых форм, как одним из видов круглой скульптуры. | Презентация «Лепка животного по эскизам». Видеофильм «Лепка животного пластическим способом». Доска, стеки, петли, проволока, картон для подставки, скульптурный пластилин. | Просмотр презентации и видео. Выполнение эскизов животного по памяти и представлению. | 2,5 | ||
7. | Пластический способ лепки животного из целого куска пластилина. | Покрытие пластилином основы. Набор общей массы с соблюдением пропорций. Изготовление простого проволочного каркаса при необходимости. | 2,5 | |||
8. | Работа над динамичностью, передачей характера, развитием формы. | Уточнение объёмов. | 2,5 | |||
9. | Способы нанесения фактуры. Анализ работ. | Нанесение фактуры с помощью стеков. | 2,5 | |||
10. | Комбинированный способ лепки птицы. | Покрытие пластилином основы. Лепка формы туловища и головы птицы пластическим способом; крыльев, ног-конструктивным. | 2,5 | |||
11. | Уточнение объемов. Анализ работ. | Деталировка, нанесение фактуры с помощью стеков. | 2,5 | |||
РазделIII: Лепка фигуры человека (сидящего). Работа с натуры. (17,5 часов) | ||||||
12. | Знакомство с пропорциями человеческой фигуры. Кратковременные наброски сидящей фигуры человека. | Доска, стеки, петли, картон для подставки, скульптурный пластилин, технологическая карта «пропорции человеческого тела». | Набивка плинта. Выполнение набросков сидящей фигуры с поставленной модели. | 2,5 | ||
13. | Выполнение кубической основы под сидящую фигуру. | Лепка кубика (параллелепипеда). | 2,5 | |||
14. | Набор общей массы туловища с соблюдением пропорций. | Работа начинается с тазовой части, расположенной на подставке, затем небольшими кусками пластилина идет набор общей массы с соблюдением основных объемов и пропорций. | 2,5 | |||
15. | Проработка положения ног с учетом выбранной позы. | Лепка ног и тазовой части с постоянным уточнением пропорций и объемов. | 2,5 | |||
16. | Проработка положения туловища и рук с учетом выбранной позы. | Лепка торса и рук с уточнением пропорций и объемов | 2,5 | |||
17. | Работа над формой головы с учетом анатомического строения черепа. | Лепка головы общей формы без деталей лица. Создание прически. | 2,5 | |||
18. | Работа над деталями одежды. Анализ готовых работ. | Выполнение складок и заломов одежды с помощью стеков и петель, декорирование одежды мелкими деталями. | 2,5 | |||
РазделIV: Этюд – фигура человека в движении. Работа по памяти и представлению (17,5 часов) | ||||||
19. | Пропорции фигуры человека. | Деревянный брусок для подставки, схема «пропорции человеческого тела», скульптурный пластилин, проволока, круглогубцы, фольга, шурупы. | Выполнение эскизов человека в движении. | 2,5 |
20. | Особенности построение каркаса с учетом движения. | Изготовление проволочного каркаса по схеме с учетом движения. | 2,5 | |||
21. | Набор общей массы фигуры с соблюдением пропорций. | Накладывание размятого пластилина на каркас | 2,5 | |||
22. | Проработка положения туловища и рук с учетом выбранной позы. | Лепка торса и рук с уточнением пропорций и объемов. | 2,5 | |||
23. | Проработка положения ног с учетом выбранной позы. | Лепка ног и тазовой части с постоянным уточнением пропорций и объемов | 2,5 | |||
24. | Работа над формой головы с учетом анатомического строения черепа. | Лепка головы общей формы без деталей лица. Создание прически. | 2,5 | |||
25. | Работа над деталями одежды. Анализ готовых работ. | Работа над деталями одежды. | 2,5 | |||
РазделV: Итоговая работа. Композиция из двух, трех фигур на тему «Сказка, сказание, легенда» (20 часов) | ||||||
26. | Построение объемной скульптурной композиции. | Деревянный брусок для подставки, схема «пропорции человеческого тела», цветной пластилин, проволока, пенопласт, шило, круглогубцы, фольга, шурупы. | Выбор лучшего эскиза с последующей детальной проработкой на формате А4. | 2,5 | ||
27. | Изготовление каркасов с учетом выбранных поз по эскизам. | Подготовка основания, изготовление каркасов. | 2,5 | |||
28. | Композиционное построение в пространстве. | Разметка объектов композиции на плинте. Набор общей массы. | 2,5 | |||
29. | Элементы декорации, как связующие части композиции. | Работа над элементами декорации. (стол, стул, дерево, скамейка и т.д.) | 2,5 | |||
30. | Набор общей массы фигур с соблюдением пропорций. | Накладывание размятого пластилина на каркас и придание основных форм | 2,5 | |||
31. | Проработка положений фигур с учетом выбранных поз. | Работа над частями фигуры с постоянным уточнением объемов. | 2,5 | |||
32. | Развитие основных форм. | Доработка мелких деталей одежды и элементов интерьера. | 2,5 | |||
33. | Объединение элементов в общую композицию. Анализ работы. | Обобщение и завершение композиции. | 2,5 | |||
Всего | 82,5 |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СКУЛЬПТУРА
4 класс
№ | Тема | Техника, материалы | Упражнение | Кол-во часов | Дата проведения | |
План | Факт | |||||
РазделI: Декоративная рамка (12 часов) | ||||||
1. | Декоративная рамка, как пример выполнения растительного орнамента в технике «барельеф». | Доска, картон формата А4, стеки, скульптурный пластилин. | Выполнение нескольких набросков в свободной манере | 1,5 | ||
2. | Поиск композиционного решения и подготовка фона. | Нанесение на основу слоя пластилина толщиной 2-3 мм, выравнивание. Перенос изображения с эскиза на основу. | 1,5 | |||
3. | Черновые наброски контура рамки с элементами рельефа в материале. | 1 способ – изготовление отдельных деталей и последующая сборка на основе. 2 способ вырезание узора с помощью стек и петель. | 1,5 |
4. | Комбинация двух способов лепки рельефа. | 1,5 | ||||
5. | Уточнение объёмов и пропорций правой части рамки. Развитие формы и пластики. | Упражнения по плавности переходов в выполнении элементов декорирования. | 1,5 | |||
6. | Уточнение объёмов и пропорций левой части рамки. Развитие формы и пластики. | 1,5 | ||||
7. | Передача объема элементов рельефа в зависимости от глубины пространства, перспективы и плановости композиции. | 1,5 | ||||
8. | Обобщение. Анализ работы | 1,5 | ||||
РазделII: Натюрморт (10,5 часов) | ||||||
9. | Выполнение натюрморта с драпировкой в технике «барельеф» | Доска, картон формата А4, стеки, скульптурный пластилин, постановка из двух предметов быта на фоне драпировки. | Анализ натюрморта. Выполнение эскиза. | 1,5 | ||
10. | Правила сокращения объемов. | 1,5 | ||||
11. | Ступенчатый плинт. | Подготовка плинта. | 1,5 | |||
12. | Передача объема элементов рельефа в зависимости от глубины пространства, перспективы и плановости композиции. Задний план | Лепка драпировки, работа над складками с помощью стеков и петель. | 1,5 | |||
13. | Правила изображения объемных форм в рельефе методом расположения их по планам на предметной плоскости. | Работа над средним планом натюрморта. Прокладка основного объема предметов быта. | 1,5 | |||
14. | Особенности выполнения переднего плана натюрморта. | Выглаживание и выравнивание поверхностей | 1,5 | |||
15. | Обобщение. Анализ работ. | Доработка | 1,5 | |||
РазделIII: Лепка частей лица. Работа с натуры (13,5 часов) | ||||||
16. | Знакомство с анатомическими особенностями головы человека и отдельных частей лица. | Гипсовые модели частей лица. Доска, стеки, петли, картон для подставки, скульптурный пластилин. | Глаз. Работа в материале (пластилин). Набор общей массы. | 1,5 | ||
17. | Общие пропорции и общий характер формы глаза. | Работа над планами. | 1,5 | |||
18. | Последовательность работы над деталями при лепке глаза. Анализ работ. | Лепка глазного яблока, век, бровей. | 1,5 | |||
19. | Анатомическое строение носа, виды и формы. | Набор общей массы. | 1,5 | |||
20. | Общие пропорции и общий характер формы носа. Особенности выполнения. | Работа над планами. | 1,5 | |||
21. | Последовательность работы над деталями при лепке носа. Анализ работ. | Работа над контурами крыльев носа и ноздрей. | 1,5 | |||
22. | Анатомическое строение губ, виды и формы. | Набор общей массы. | 1,5 | |||
23. | Общие пропорции и общий характер формы носа. Особенности выполнения. | Работа над планами. | 1,5 | |||
24. | Последовательность работы над деталями при лепке губ. Анализ работ. | Выравнивание. | 1,5 | |||
РазделIV: Итоговая работа «Барельеф на свободную тему» (13,5 часов). | ||||||
25. | Построение скульптурной композиции. | Доска, стеки, петли, картон для подставки, скульптурный и цветной пластилин, технологическая карта «пропорции человеческого тела». | Выбор лучшего эскиза с последующей детальной проработкой на формате А4. | 1,5 |
26. | Композиция плинта. Рисунок под барельеф. | Набивка плинта. Разметка основных деталей. | 1,5 | |||
27. | Композиционное построение в пространстве. | Разметка объектов композиции на плинте. Набор общей массы. | 1,5 | |||
28. | Элементы декорации, как связующие части композиции. | Работа над элементами декорации. | 1,5 | |||
29. | Набор общей массы фигур с соблюдением пропорций. | Накладывание размятого пластилина на каркас и придание основных форм | 1,5 | |||
30. | Проработка положений фигур с учетом выбранных поз. | Работа над частями фигуры с постоянным уточнением объемов. | 1,5 | |||
31. | Развитие основных форм. | Доработка мелких деталей одежды и элементов интерьера. | 1,5 | |||
32. | Объединение элементов в общую композицию. | Работа над планами. Обобщение работы над барельефом. | 1,5 | |||
33. | Реализация художественного замысла. Анализ работы. | Обобщение и завершение композиции. | 1,5 | |||
Всего | 49,5 |