Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию
на тему «Родина моя родная»
Тема: «Родина моя родная»
Возрастная группа: «старшая группа»
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие
Цель: формирование знаний детей о родном городе, о символике родного города, название города, улицы города
Задачи:
Образовательные:
Уточнить представления детей о родном городе
Формировать у детей понятие «малая Родина».
Закрепить умение образовывать уменьшительно-ласкательные существительные.
Развивающие:
Развивать внимание, связную речь, мышление.
Воспитательные:
Воспитывать гражданско-патриотические чувства.
Прививать уважение и любовь к традициям и обычаям своей малой и большой Родины.
Словарная работа:культура, Родина, патриотизм, традиции, обычаи.
Планируемые результаты занятия: у детей сформированы представления о родном городе, сформированы умения образовывать уменьшительно-ласкательные существительные, развиты внимание, связную речь, мышление, сформированы гражданско-патриотические чувства, уважение и любовь к традициям и обычаям своей малой и большой Родины.
Подготовительная работа:беседы о родном городе, рассматривание фотографий достопримечательностей города, беседы о городе, словесные игры и сюжетно-ролевые игры детей.
Материалы и оборудование: карта России и Ленинградской области, изображение герба и флага России, Приозерского МО, цветные карандаши, игрушка-сердечко, мяч.
Методы и приемы по структуре ООД:
Игровой - использование дидактических игр.
Наглядный - показ демонстрационного материала.
Словесные - объяснение, уточнение, оценка деятельности детей, указание, беседа, вопросы.
Практические - работа с мячом, запись в тетради.
Ход ООД:
Организационный момент:
-Я хочу прочитать вам стихотворение, внимательно послушайте его:
На широком просторе,
Предрассветной порой,
Встали алые зори
Над родимой страной.
С каждым годом все краше,
Дорогие края
Лучше Родины нашей
Нет на свете друзья.
- О чем, ребята, говорится в стихотворении? (о Родине)
- У каждого человека на земле есть Родина. Дидактическая игра: «Что такое Родина?»
Родина - это страна, в которой мы родились и живем.
Родина - это земля, на которой жили, трудились наши дедушки и бабушки.
Родина - это наш Приозерский район
Родина - это место, где живут близкие и дорогие нам люди: мама, папа, брат, сестра.
Это место, где стоит наш детский сад.
Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю, на чужой стороне.
Вопросы:
Кто из вас знает, как называется наша огромная страна, в которой мы живем? (Россия).
Да, наша Родина - Россия.
А как называется главный город в нашей стране? (Москва).
Как зовут президента нашей Родины?
- А сейчас посмотрите на карту, как огромна наша страна, как обширны её пределы. Все это наша большая Родина.
- Но есть место в нашей стране, где мы родились и растем - это наш родной край, это наша малая Родина.
- У каждого из нас есть малая Родина. Как же называется посёлок, в котором, мы все с вами живем? (п. Ромашки)
- У каждой страны есть свой флаг и герб. Давайте вспомним и найдём герб, флаг России и нашего Приозерского района
Дидактическая игра «Будь внимателен»
Выберите из предложенных вам флагов и гербов:
1. Флаг и герб нашей страны.
2. Флаг нашего Приозерского района.
Дети рассказывают, что изображено на гербе и флаге.
Воспитатель дополняет ответы детей.
- Ребята, кто из вас знает, как появился наш город, что дало название городу?
- Хотите узнать, как выглядел наш город много - много лет назад? Послушайте рассказ об этом.
Рассказ с презентацией
- Я вам сейчас буду показывать картинки, а вы попробуйте угадать, что на них изображено.
Дидактическая игра «Угадай, что это»
Показ слайдов с изображением зданий города.
В городе появились предприятия, многоэтажные дома, магазины, поликлиники. И, конечно, появилось много улиц с различными названиями.
Дидактическое /упражнение «Улицы нашего города»
- Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
Выхожу из дома я:
- Здравствуй, улица моя!
- Ребята, я знаю, что вы любите гулять со своими родителями по городу и, наверняка, помните названия улиц города. Назовите их.
Физминутка:
Мы по городу шагаем, - Шагаем на месте
Много видим, называем: - Поставить руку «Козырьком» к голове
Светофоры и машины, - держим в руках воображаемый руль
Ярмарки и магазины, - показываем рукой направо
Скверы, улицы, мосты, - показываем рукой направо
И деревья, и кусты. – Встаем на цыпочки, поднимая руки, затем приседаем на корточки
Мы по городу гуляем, - Шагаем на месте
Мы свой город изучаем. - Поставить руку «Козырьком» к голове
Справа есть высокий дом, - Поднять правую руку
Обойдём его кругом - Шагаем вокруг себя
Слева домик ниже - Левую руку вниз
Подойдём поближе. - Шагаем на месте
Это наш детский сад. Тише! - Указательный палец к губам.
Там ребятки спят. - Присесть, ладошки под голову.
Словесная игра с мячом «Назови ласково» (стоя в кругу)
Воспитатель бросает мяч детям, они называют существительное с уменьшительно-ласкательным суффиксом и бросают мяч обратно.
Дом - домик
Двор - дворик
Улица - улочка
Мост - мостик
Сквер - скверик
Город - городок
Дорога - дорожка
Газон - газончик
- В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок - город, улица, дом, где он родился. Это его маленькая, малая Родина. Для нас малая Родина – это город Приозерск. Наш город красивый, зелёный, уютный. А вы любите свой город? Давайте же вспомним, за что мы так любим свою малую Родину.
Словесная игра «Передай сердечко и скажи словечко».
Дети говорят, за что они любят свой город и передают игрушку-сердечко.
Я люблю свой город, потому что он красивый.
Я люблю свой город, потому что он зелёный.
Я люблю свой город, потому что уютный и т.д.
- Молодцы, ребята! Как вы думаете, что надо делать, чтобы и дальше наша малая Родина - оставался таким же прекрасным и только хорошел год от года? Ответы детей:
- Любить свой город, заботиться о нем, не мусорить, не ломать, благоустраивать его, сажать цветы, деревья.
- Дорогие ребята! Любите свою Родину - большую и малую. Старайтесь больше узнать о ее истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции, живите и трудитесь ради ее блага!
- Вспомните, как выглядят флаги России и Приозерска.
- У меня есть черно-белые заготовки, которые я предлагаю вам раскрасить в нужные цвета.
- А нашу игрушку-сердечко мы поставим в наш уголок, будем рассказывать нашим гостям, как заботиться о нашем городе, благоустраивать его, беречь природу, хранить обычаи и традиции нашей малой и большой Родины.
