МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 170» ПРИКАЗ от 15.02.2021 г. № 43-у |
О проведении школьной научно-практической
конференции «Мир без границ»
в 2020/2021 учебном году
В целях приобщения обучающихся к проектной, исследовательской деятельности, выявления интеллектуально, творчески одаренных школьников, стремящихся к более глубокому познанию достижений в различных областях науки, техники, культуры, удовлетворения повышенных образовательных запросов, обучающихся в рамках исследовательской деятельности, развития и совершенствования научно-методической работы педагогов,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести школьную научно-практическую конференцию «Мир без границ» по плану работы школы: для 9 и 10 классов в рамках предзащиты проектных работ в обязательном порядке; для 5-8 и 11 классов по желанию учащихся.
1 этап – для обучающихся 9 классов,
2 этап – для обучающихся 10 классов.
Для учащихся 5-8 и 11 классов проводится дополнительный этап при наличии заявок.
2. Утвердить разработанный проект Положения о школьной научно-практической конференции «Мир без границ».
3. Утвердить оргкомитет по подготовке школьной научно-практической конференции «Мир без границ» в следующем составе:
- заместитель директора по УВР – Кулишенко Е. С.,
- заместитель директора по УВР – Ковалёва С. Г.,
- методист, педагог-организатор – Щербакова О. М.,
- руководитель ШМО иностранных языков – Нарцева И. В.;
- руководитель ШМО русского языка и литературы – Трофимова Е. А.;
-руководитель ШМО математического цикла – Секретенко И. П.;
-руководитель ШМО исторического цикла – Копылов К. О.;
-руководитель ШМО художественно- эстетического цикла – Иванов А. В.;
- руководитель ШМО естественно-научного цикла – Кунгурцева Л. Ю.
СОГЛАСОВАНО Педагогическим советом МБОУ СОШ № 170 протокол № 3 от 14.01.2021 г. | УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СОШ № 170 _________________ Н. Н. Узких приказ № 43-у от 15.02.2021 г. |
ПОЛОЖЕНИЕ
о школьной научно-практической конференции учащихся
МБОУ СОШ № 170 «Мир без границ»
Научно-практическая конференция «Мир без границ» (далее – конференция) является формой подведения итогов научно-исследовательской деятельности обучающихся в школе.
1.Цель и задачи конференции:
Цель: выявление и развитие у школьников творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности.
Задачи:
- формирование творческой личности, обладающей навыками самостоятельной научно – исследовательской работы;
- смотр достижений обучающихся, апробация результатов научно – практической деятельности;
- ознакомление обучающихся с современными достижениями наук в области изучаемых проблем;
- пропаганда творческой работы обучающихся и ее широкое распространение в школе;
- содействие профессиональной ориентации.
2.Общие положения
Конференция проводится ежегодно методическим советом школы.
Настоящее Положение определяет цели и задачи школьной ученической конференции, как этапа подготовки к городской научно-практической конференции.
Конференция может проводиться по всем предметам, изучаемым в школе.
3.Условия, сроки и порядок проведения конференции
Порядок организации и проведения конференции определяется методическим советом совместно с администрацией школы. Решение о представлении работ на конференцию принимается на заседаниях школьных МО по представлению научного руководителя. Количество представленных работ не ограничено.
По каждому предметному направлению исследовательские работы и творческие проекты могут быть теоретического, экспериментального, аналитического плана.
Работы, выполненные более чем двумя соавторами, не принимаются.
Одна работа может быть представлена не более чем в 2-х секциях.
При дистанционном обучении для защиты проектов применяется мессенджер Дискорд или другая Интернет-платформа.
В рамках конференции работают секции:
«История и краеведение»
«Археология»
«Музеология»
«Краеведение и туризм»
«Литературоведение»
«Лингвистика (русский язык)»
«Английский язык («Культурология» и «Лингвистика»)
«Немецкий язык»
«Французский язык»
«Современная журналистика»
«Детское движение»
«Педагогика»
«Психология»
«Социология»
«Культурология»
«Философия»
«Политология»
«Право»
«Экономика»
Математика» (математика, математика и математические системы, инженерная математика)
«Физика»
«Инженерия и технология»
«Авиация и космическая техника»
«Физические аспекты аэрокосмической техники»
«Астрономия»
«Астрономия и космонавтика»
«Биология»
«Зоология»
«Ботаника»
«Биоэкология»
«Социальная экология»
«Здоровое поколение 21 века»
«Безопасность жизнедеятельности»
«Химия» (химия и технология, химия и экология, химия: научно-исследовательский потенциал)
«Программирование»
«Информационные технологии»
«Технологии цифровой экономики и защита информации»
«Графика и мультимедиа»
«Прикладная информатика и информационные системы»
«География» (экономическая география и регионоведение, физическая география и геоэкология)
«Биомедицина»
«Технология» (конструирование и материаловедение)
4. Руководство и жюри
Общее руководство школьной конференцией осуществляет оргкомитет, утвержденный приказом директора школы. Состав оргкомитета формируется из числа представителей методических объединений предметников и администрации школы.
4.1 Оргкомитет конференции:
- создает оргкомитет;
- разрабатывает программу конференции;
- формирует список участников;
- организует награждение победителей;
- формирует предметные жюри;
- обеспечивает необходимый научно-методический уровень проведения конференции;
- анализирует и обобщает итоги конференции;
- представляет аналитические материалы по итогам проведения конференции;
- совместно с членами жюри секций принимает решение по спорным вопросам;
- направляет обучающихся для участия в городской научно- практической конференции.
4.2 Жюри конференции
Для организации работы секций конференции и оценки исследовательских работ оргкомитетом утверждается состав жюри.
В состав жюри включаются учителя-предметники, имеющие первую или высшую квалификационную категорию, также могут привлекаться члены Попечительского совета школы, представители научных организаций и вузов города.
Жюри оценивает результаты работы участников конференции, определяет победителей и распределяет призовые места, проводит анализ работ и их защиты, участвует в решении спорных вопросов.
5. Форма защиты и порядок проведения конференции
Количество и направление секций конференции зависит от представленных работ участников.
Окончательное решение о допуске работ к публичной защите принимают оргкомитет и состав жюри после предварительной экспертизы работ, но не позднее, чем за 3 дня до начала конференции.
Публичная защита исследовательских работ проводится в соответствии с общепринятыми нормами.
В докладе должны быть отражены следующие вопросы:
- название работы;
- авторский коллектив и база, где проводились исследования;
- объяснение причины заинтересованности данной проблемой автора;
- краткий обзор литературных источников по данной проблеме;
- методика исследования;
- выводы по работе;
- практическое значение работы.
Для выступления учащихся рекомендуется следующее ограничение по времени:
- устное сообщение (5-7 мин.) для 5-8 классов,
- устный доклад (7-10 мин.) для 9-11 классов. Председатель секции имеет право остановить доклад по истечении отведённого времени или раньше.
- ответы на вопросы жюри и аудитории от 2 до 7 минут.
Председатель жюри организует работу секции в соответствии с регламентом. По окончании работы секции проводится круглый стол. Подведение итогов осуществляет жюри.
Лучшие работы учащихся награждаются дипломами или грамотами школы. Обучающимся, чьи работы являются наиболее интересными, предоставляется право выступать на городских конференциях.
6. Рекомендации к написанию
Научная работа учащихся представляет собой самостоятельное исследование (теоретическое, экспериментальное, аналитическое). Избранная тематика должна соответствовать возрастным возможностям автора. Принимая во внимание особенности научного творчества школьников, работа должна содержать достаточную степень участия автора. Необходимо четко обозначить в работе долю личного участия автора и роль научного руководителя. Работы, являющиеся рефератом опубликованных научных исследований, не принимаются. Работа должна быть лаконичной, но не в ущерб ясности и полноте содержания.
Работы, заявленные на секции иностранных языков: устная защита проходит на иностранном языке, с согласия жюри допускается презентация и доклад (электронный и печатный варианты) должны быть оформлены на двух языках: русском и иностранном.
7.Требования к оформлению работы и презентации
Творческая работа оформляется в виде печатного текста (объем работы – не менее 5 печатных страниц и не более 25 страниц (с приложениями) формата А4, интервал – 1, кегль – 14, шрифт – Times New Roman, абзацный отступ - 0,8 см;
поля: верхнее - 1 см, нижнее - 1 см, левое - 2 см, правое - 1 см. Если доклад представляется на секцию «Информатика», автором направляется текст работы в печатном варианте объемом до 16 страниц.
Структура работы:
Введение.
Теоретическая часть (характеристика основных понятий, используемых в исследовании).
Практическая часть (описание хода проведенного исследования, обсуждение полученных результатов).
Заключение (выводы, с возможными практическими рекомендациями по применению результатов исследования).
Список источников информации.
Приложения (фото, рисунки, схемы и т.д.).
На титульном листе указываются:
название секции, тема, фамилия, имя, отчество автора (полностью), класс, школа, город и год, а также под чьим руководством выполнена работа;
фамилия, имя, отчество руководителя, его должность, ученая степень (если есть) должны быть полностью расшифрованы.
В оглавлении приводятся основные заголовки работы с указанием страниц.
Во введении кратко обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание поставленных задач, формулируются объект и предмет исследования, указываются методы исследования, сообщается, в чем заключается ценность полученных результатов, приводится характеристика источников для написания работы, краткий литературный обзор и степень изученности данной проблемы, характеристика личного вклада автора работы в решение избранной проблемы.
В основной части работы подробно приводится методики и техника исследования, излагаются и обсуждаются полученные результаты. Содержание основной части работы должно точно соответствовать теме и полностью ее раскрывать.
Заключение содержит выводы, к которым автор пришел в процессе анализа собранного материала (при этом желательно подчеркнуть их самостоятельность, новизну, теоретическое или практическое значение результатов).
Список литературы содержит перечень публикаций, изданий, источников, использованных автором. В тексте работы должны быть ссылки на эти источники.
В приложении помещаются дополнительные материалы, которые способствуют лучшему пониманию полученных автором результатов.
Требования к оформлению презентации проекта в рамках конференции
Структура презентации
1. Титульный слайд должен содержать следующую информацию:
Название секции и тема проекта.
Фамилия, Имя, класс автора.
Фамилия, Имя, Отчество, должность руководителя проекта.
Название учебного заведения, логотип, город, год защиты проекта
2. Введение – основная цель, возможно: проблема, гипотеза, актуальность (не
нужно весь паспорт проекта представлять в презентации).
3. Основная часть – презентация своего исследования (используемая теория
представлена в текстовом документе проекта; теорию необходимо знать, чтобы ответить на возникающие вопросы).
4. Заключение – выводы, подтверждение или опровержение первоначально
выдвигаемой гипотезы.
5. «Спасибо за внимание» или аналогичное.
Фамилия, Имя, класс автора.
Адрес электронной почты.
Оформление слайдов
1. Все слайды (кроме первого) должны содержать порядковый номер,
расположенный в правом верхнем углу (размер шрифта – не менее 18 пт.).
2. Каждый слайд (кроме первого) должен иметь короткое название (заголовок, без точки в конце), набранное шрифтом на 2 и более пт., чем основной размер шрифта.
3. Для основного текста рекомендуемый размер шрифта от 18 пт.
4. Поля слайдов не менее 0,5 см с каждой стороны.
5. Использование звуковых эффектов в ходе демонстрации презентации не
желательны.
6. Файл презентации должен быть выполнен в программе Microsoft PowerPoint.
7. В процессе выступления не допускается переход на Интернет ресурсы, всю
дополнительную информацию необходимо предварительно разместить в одной папке с презентацией (т. е. ссылки только локальные).
8. Название файла с презентацией - класс_Ф_И докладчика.
9. В титульном слайде анимация не допускается.
10. Для всех слайдов применять один эффект их перехода и стилевое решение.
11. Изображения, размещенные на одном слайде желательно привести к
единому размеру.
12. Приветствуется использование объектов SmartArt.
13. Таблицы оформлять в одном стиле, выделить шапку таблицы.
14. Списки использовать для 2-х и более объектов, для одноуровневых
списков – один вид маркеров.
8. Подведение итогов
По итогам конференции издается приказ директора школы.
Участники конференции, занявшие 1,2,3 места, а также победители в дополнительных номинациях награждаются грамотами и дипломами. Научные руководители, участники которых заняли призовые места, награждаются благодарственными письмами.
На городскую конференцию направляются лучшие научно-исследовательские работы.
Приложение 1 к Положению о школьной научно-практической конференции
«Мир без границ». План работы над проектом и типы проектов
Рисунок 1 – План работы над проектом
Типы проектов
Информационный:проект, целью которого является сбор, анализ и представление информации по какой-либо актуальной тематике.
Исследовательский: проект, направленный на доказательство или опровержение какой-либо гипотезы, исследование какой-либо проблемы.
Прикладной (практико-ориентированный): проект, имеющий на выходе конкретный продукт; проект, направленный на воплощение в жизнь какой-то идеи, конечный продукт может использоваться как самим учеником, так и внешним заказчиком.
Игровой (ролевой): проект, в котором участники принимают на себя определенные роли.
Творческий: проект, направленный на создание какого-то творческого продукта, предполагает свободный, нестандартный подход к оформлению результатов работы.
Социальный (социально-ориентированный): проект, который направлен на повышение гражданской активности обучающихся и населения; сбор, анализ и представление информации по актуальной социально-значимой тематике.
Инженерный: создание планов, чертежей, расчетов, макетов.
Приложение 2 к Положению о школьной научно-практической конференции
«Мир без границ». Пояснение по оформлению презентации. Общие рекомендации.
Презентация для конференции должна быть выдержана в одном стиле: она может быть яркой, запоминающейся или строгой, лаконичной, но самое главное – информативной и легко читаемой. Ничто не должно отвлекать от темы доклада. Презентация представляет собой наглядное представление, дополнение доклада, выступления на научно-практической конференции. Важно помнить, что презентация ни коим образом не заменяет, а дополняет ваш рассказ. Презентация создается к докладу, а не наоборот.
Структура презентации на конференцию: презентация на конференцию может быть выполнена в различных общедоступных редакторах, но чаще всего выполняется в программе Microsoft PowerPoint. В презентациях для конференций можно выделить несколько видов слайдов:
Титульный слайд
Обычный информационный слайд
Разделительный слайд (используется в редких случаях)
Финальный слайд.
В настоящее время существует общепринятая структура презентации для конференций, которая имеет следующий вид:
Титульный слайд
Вводный слайд
Основная часть
Заключение, выводы и т.д.
Финальный слайд содержащий "Спасибо за внимание" или аналогичное.
На титульном слайде размещается крупным шрифтом следующее: название секции, тема, фамилия, имя, отчество автора (полностью), класс, школа, город и год, а также под чьим руководством выполнена работа.
В основной части презентации обязательно должна быть обозначена цель и указаны задачи. Кроме того, в основной части презентации желательно, чтобы доминировали наглядные изображения в виде таблиц, графиков и рисунков. Большие куски текста на слайдах не приемлемы, так как плохо читаются и не дают вникнуть слушателям в суть доклада, к которому относится презентация. В завершение презентации показывается финальный слайд, на котором изображено следующее: «Спасибо за внимание», данные автора презентации, год.
Цвет шрифта на титульном слайде должен быть черным. Если в шаблоне предусмотрен другой цвет – его нужно менять на черный, иначе на экране его будет очень плохо видно и восприятие презентации аудиторией будет снижено.
Отдельно следует остановиться на создании заключительного или, другими словами, финального слайда. С точки зрения дизайна, он должен быть копией титульного. На последнем слайде обычно помещают следующую фразу: «Спасибо за внимание». Однако, делая презентацию на конференцию, можно блеснуть оригинальностью и заменить привычное «Спасибо за внимание» на какой-либо позитивный слоган, актуальный афоризм или веселую фразу по теме доклада.
Например, если у Вас презентация на конференцию по культуре или истории Китая, то цитаты Конфуция или иных мыслителей Поднебесной могут оказаться как нельзя кстати.
Общие требования к презентации на конференцию
Информацию предпочтительно располагать горизонтально. Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана. Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив, подчеркивание. Для заголовков – кегль не менее 22. Для информации – кегль от 18 пт. Шрифты без засечек (это шрифты где отсутствует засечка (serif), представляющая собой перпендикулярный штрих на конце буквы, с которого начинается и которым заканчивается основной штрих знака) легче читать с большого расстояния. Нельзя смешивать различные типы шрифтов в одной презентации. Маркированный список выбирают, когда мало пунктов и порядок не важен, а нумерованный список, когда важен порядок или много пунктов. Текст в презентации нужно выравнивать по левому краю.
Рекомендуется не заполнять один слайд слишком большим объемом информации. Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде.
Избегайте создания объемных диаграмм, поскольку они мешают восприятию информации.
Анимация на слайдах не рекомендуется, если же она нужна, то её количество необходимо свести к минимуму.
Все слайды презентации на конференцию должны быть пронумерованы, кроме титульного слайда. Поля и отступы должны быть одинаковыми на всех слайдах презентации на конференцию.
На каждом слайде должно присутствовать его название.
Необходимо учитывать интересы аудитории и быть максимально лаконичным, избегая графической и текстовой перегруженности на слайдах. Перед выступлением с докладом на конференцию рекомендуется несколько раз просмотреть презентацию и исправить все недочеты, если таковые имеются.
К числу недочетов можно отнести следующее:
опечатки;
разный размер шрифта от слайда к слайду;
размытые рисунки (их необходимо заменить на четкие изображения);
разная ширина полей на слайдах.
Приложение 3 к Положению о школьной научно-практической конференции
«Мир без границ». Образец заполнения титульного листа. Примерный вариант
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 170»
Школьная научно-практическая конференция обучающихся «Мир без границ»
Секция «__________________»
Тема: «НАЗВАНИЕ РАБОТЫ»
(тип работы)
Работу выполнил/ла:
ученик __ класса
Ф.И.О. участника
Научный руководитель:
учитель
Ф.И.О.
Консультант: (если был)
г. Новосибирск
2021 г.
Приложение 4. Краткий протокол оцениванияисследовательской/проектной работы НПК «Мир без границ»,
секция: __________________. ФИО жюри:___________________________________________________________________
Показатели | Градации | Баллы | Участник № | |||||||
1. Обоснованность темы работы | Обоснована- отсутствует обоснованность | 2-0 | ||||||||
2 Прописаны ли цели и задачи, а также ихсоответствие теме | Конкретны- не поставлены | 2-0 | ||||||||
3. Актуальность поставленной задачи | актуальность с точки зрения науки -отсутствие актуальности цели и задач | 3-0 | ||||||||
4. Новизна решаемой задачи | поставлена новая - известна давно | 3-0 | ||||||||
5. Исследовательский характер | имеются описание методики и результаты проведенных исследований -работа носит реферативный характер | 2-0 | ||||||||
6.Конкретность выводов и уровень обобщения – отсутствие рассуждений, частностей | демонстрируют творческую самостоятельность - выводы отсутствуют | 3-0 | ||||||||
7. Практическая значимость работы | Наличие практических достижений автора. - Отсутствует | 2-0 |
8. Умение вести дискуссию, речь | Произношение, темп, направленность. | 3-0 | ||||||||
9. Внешний вид выступающего | Аккуратность, общее впечатление. | 3-0 | ||||||||
10. Оформление работы - | титульный лист, работа содержит основные структурные элементы (оглавление, введение, обзор литературы – 1/3, основную часть – 2/3, заключение, список литературы), форматирование соблюдено | 3-0 | ||||||||
11. Оформление стенда, плаката, презентации | Читаемость, гармоничность, присутствие текста/иллюстраций/графиков | 3-0 | ||||||||
12. Список литературы | больше 5ти источников- Не соответствует требованиям | 3-0 | ||||||||
13. Проверка на уникальность, плагиат | Работа является плагиатом | исключается | ||||||||
ИТОГО: | ||||||||||
Приложение 4. Протокол оцениванияисследовательской/проектной работы НПК «Мир без границ» обучающихся,
секция:_____________________________________________________
Показатели | Градации | Баллы | ||||||
1. Обоснованность темы работы – целесообразность аргументов, подтверждающих актуальность темы | обоснована; аргументы целесообразны | 2 | ||||||
обоснована; целесообразна часть аргументов | 1 | |||||||
не обоснована, аргументы отсутствуют | 0 | |||||||
2 Прописаны ли цели и задачи, а также ихсоответствие теме работы | конкретны, ясны, соответствуют | 2 | ||||||
неконкретны, неясны или не соответствуют | 1 | |||||||
цель и задачи не поставлены | 0 | |||||||
3. Актуальность поставленной задачи | актуальность с точки зрения науки | 3 | ||||||
актуальность с точки зрения общественной жизни | 2 | |||||||
актуальность с точки зрения личности автора | 1 | |||||||
отсутствие актуальности цели и задач | 0 | |||||||
4. Новизна решаемой задачи | поставлена новая задача | 3 | ||||||
решение известной задачи рассмотрено с новой точки зрения новыми методами | 2 | |||||||
решение известной задачи рассмотрено известными методами, но освоены автором вне образовательной программы | 1 | |||||||
задача известна давно, в том числе обучающимся | 0 | |||||||
5. Исследовательский характер работы | имеются описание методики и результаты проведенных исследований | 2 | ||||||
имеются элементы частичных исследований | 1 | |||||||
работа носит реферативный характер | 0 | |||||||
6.Конкретность выводов и уровень обобщения – отсутствие рассуждений, частностей | выводы раскрывают степень достижения цели, демонстрируют творческую самостоятельность автора, содержат подтверждение или опровержение гипотезы, доказывают практическую значимость достигнутых результатов | 3 | ||||||
выводы раскрывают степень достижения цели, содержат подтверждение или опровержение гипотезы | 2 | |||||||
отдельные выводы не конкретны | 1 | |||||||
выводы отсутствуют | 0 | |||||||
7. Практическая значимость работы | Наличие в работе практических достижений автора. Возможность использования полученных данных в различных видах деятельности | 2 | ||||||
Наличие в работе практических достижений автора. Не предложено использование полученных данных. | 1 |
Отсутствует | 0 | |||||||
8. Умение вести дискуссию, речь | Произношение, темп, направленность. | 3-0 | ||||||
9. Внешний вид выступающего | Аккуратность, общее впечатление. | 3-0 | ||||||
10. Оформление работы - титульный лист, работа содержит основные структурные элементы (оглавление, введение, обзор литературы – 1/3, основную часть – 2/3, заключение, список литературы), форматирование соблюдено | соответствует общим требованиям | 3 | ||||||
работа содержит основные структурные элементы, но частично не соблюдено форматирование | 2 | |||||||
частично соответствует | 1 | |||||||
эстетика оформления работы желает лучшего | 0 | |||||||
11. Оформление стенда, плаката, презентации | Оформление в одном стиле: строгий/творческий, ч/б или цветной. Гармоничное сочетание текста, графиков, иллюстраций. Аккуратность исполнения. Общий вид подчинён единой структуре. Презентация легко и понятно читается. | 3 | ||||||
Достаточное сочетание текста, графиков, иллюстраций. Аккуратность исполнения. Общий вид подчинён единой структуре. Некоторые недочёты в оформлении (опечатки, описки и т.п.). | 2 | |||||||
Присутствие существенных недочётов: отсутствие графиков, иллюстраций. Перегруженность текстом. Небрежность в оформлении. Не выдержан единый стиль. | 1 | |||||||
Нечитаемость стенда/плаката/презентации. Не соответствует заявленным требованиям оформления. | 0 | |||||||
12. Список литературы | Правильно оформлен, в тексте есть ссылки на список литературы, среди источников есть научные статьи и журналы, список содержит больше 5ти источников | 3 | ||||||
Правильно оформлен, в тексте нет ссылок на список литературы, среди источников есть научные статьи и журналы, список содержит от 5ти источников | 2 | |||||||
Частично правильно оформлен, список содержит меньше 5ти источников | 1 | |||||||
Не соответствует требованиям | 0 | |||||||
13. Проверка на уникальность | Работа является плагиатом | исключается | ||||||
ИТОГО: | ||||||||
Приложение 5 к Положению о школьной научно-практической конференции «Мир без границ». Сводный протокол
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска
«Средняя общеобразовательная школа № 170»
Сводный протокол школьной научно-практической конференции «Мир без границ»
Секция ___________
Представлено на секцию____________ работ
Заслушано на секции_________ работ
№ | Ф. И. О. обучающегося | Жюри 1 | Жюри 2 | Жюри 3 | Жюри 4 | Общая сумма баллов | Результат, место | Рекомендации |
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 |
Члены жюри:
1._____________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________
Руководитель секции: ________________________ / /
Приложение 6 к Положению о школьной научно-практической конференции «Мир без границ». Итоговый протокол
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска
«Средняя общеобразовательная школа № 170»
Итоговый протокол №1
школьной научно-практической конференции «Мир без границ»
(секция __________________________________)
Дата:
Время проведения:
Место проведения:
Повестка дня:
1. Защита исследовательских работ.
2. Определение победителей НПК с последующим участием в НПК «Сибирь».
Присутствовали:
Члены жюри:
1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________
Приглашенные:
Решение: рекомендовать на участие в НПК «Сибирь» в 2021/2022 уч. г.
1место: _________________________________________________
2 место: _________________________________________________
3 место: _________________________________________________
Победитель в номинации «Юный исследователь 20__»
_________________________________________________
Победитель в номинации «Самая актуальная тема»
_________________________________________________
Победитель в номинации «Искусный оратор»
_________________________________________________
Руководитель секции: ____________ / /
