Тема: «Пряничек для мамочки»
Вид НОД: классическое
Тип НОД: усвоение новых ЗУ
Цель: помочь освоить приём лепки, раскатывая тесто на плоскости вырезая формочкой.
Задачи:
Развивающая:
Развитие умений и навыков : развитие мелкой моторики рук, пространственного изображения.
Развитие психических процессов : развитие у детей внимания, памяти, мышления, любознательности и всех компонентов речи.
Развитие личностных качеств :радостного настроения, дружелюбия, доброжелательного отношения к маме.
Обучающая – ознакомление детей с техникой изготовления поделки из соленого теста. Формирование представления различать пряники по форме круглое, по цвету желтое и синее.
Воспитывающая – воспитание уважение к труду, стремление принимать участие в работе.
Литературный ряд:
Музыкальный ряд:
Зрительный ряд:
Оборудование: солёное тесто, дощечки, влажные салфетки, формочка, скалочка, украшения( макаронные изделия) , массажные мячики-шарики.
План:
Орг. момент – 1мин.
Беседа – 3 мин.
Физминутка – 1 мин.
Практическая часть – 4 мин.
Рефлексия – 1 мин.
Составитель : Батусова К. А.ФИО воспитателя, специалиста
Этап | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Задача на этап |
Орг. момент | - Ребята, у нас наступит праздник для всех мам , бабушек и девочек. -Наши мамы самые хорошие, добрые и ласковые. -Мы их очень любим. Да? | да | Вызвать интерес. |
Беседа | -Ребята, я знаю, что наши мамы много работают, чтобы порадовать вас чем-нибудь вкусненьким. _ А давайте и мы порадуем наших мамочек и испечем вкусные и красивые прянички. - Я пеку, пеку, Деткам всем по пирожку, А для милой мамочки. Испеку два пряничка. -Посмотрите, какой пряник мы будем печь. Какой формы пряник? -Какого цвета? -А мы будем лепить пряник из соленого теста. У нас есть тесто, оно соленое, его нельзя брать в рот. | Давайте Слушают четверостишье. Рассматривают пряник. Круглый. Желтый. | Развитие речи, кругозора. Отличать по форме пряник. |
Физминутка | -Но сначала разомнем пальчики. Покатаем наши волшебные шарики, сожмем и разожмем. | Выполняем движения: катаем шарики, сжимаем и разжимаем. | Переключать внимание, слушать и выполнять. |
Практическая часть | -Мы будем делать разных цветов пряники. -У нас есть желтое и синее тесто. Какое тесто вы возьмете? - Возьмем, помнем его , а теперь возьмем скалочку и раскатаем тесто. -Теперь давайте возьмем формочку и покрутим ею в тесте. Лишнее тесто уберем. Посмотрите, круглый пряничек появился. -А теперь ,чтобы наши пряники были красивыми, давайте украсим их. -Берем наши украшения и вставляем их в пряник. | Выбор теста по цвету. Мнем руками тесто. Раскатываем скалкой. Выкручиваем формочкой тесто. Берем украшения ,вставляем в тесто. | Включиться в работу с тестом. |
Рефлексия | -Молодцы! -Красивые пряники получились. Наши мамы будут рады. -Вам понравилось лепить? Давайте похлопаем. -Ура! Молодцы. | Да. Хлопаем в ладоши. | Умение анализировать свою деятельность. |
.png)
