Конструкт по планированию непрерывной образовательной деятельности (конструкта НОД)
Изобразительная деятельность (лепка)
«Черепаха»
с использованием скорлупы грецкого ореха
Воспитатель МАДОУ №40
Г.Краснотурьинск
Стенковская М.В.
2021 год
Конструкт организации непрерывной образовательной деятельности (НОД)
Тема: Черепаха.
Возрастная группа: 4-5 лет
Форма НОД: игровая, изобразительная, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Форма организации: фронтальная, индивидуальная.
Программно-методический комплект: Инновационная образовательная программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Москва 2019 г. , "Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Средняя группа (от 4 до 5 лет)"
Средства:картинки с изображением разных черепах, пластилин, скорлупа грецкого ореха.
Словарная работа: активизация словаря, обогащение активного словаря.
ЦЕЛЬ: Создание фигурки черепахи с использованием скорлупы грецкого ореха. | Задачи с учетом индивидуальных особенностей воспитанников группы: Помощь, индивидуальный подход. | |||
ЗАДАЧИ: Образовательные: учить скатывать, сплющивать, отщипывать кусочки пластилина. Развивающие: способствовать развитию интереса к изобразительной детской деятельности. Воспитательные: воспитывать эстетические чувства, навыки самообслуживания. | ||||
Этапы (последовательность) деятельности, приемы | Действия, деятельность педагога | Действия, деятельность детей | Планируемый результат | |
Вводная часть. Основная часть. Заключительная часть. Рефлексия. | Ребята я предлагаю вам отгадать загадки: Она отлично всем знакома. Очень медленны движенья, Молодцы! Воспитатель предлагает слепить фигурку черепашки из пластилина и прикрепить к ней скорлупу грецкого ореха – панцирь. По показу воспитателя дети скатывают широкую колбаску, с одной стороны которой формируют голову, с другой – хвостик, вытянув узкую часть. Отдельно скатывают четыре короткие колбаски – ноги и прикрепляют их по обе стороны колбаски – туловища, а сверху – «панцирь». Ребята, какие отличные черепашки у вас получились. Предлагаю оформить выставку ваших работ и отправить фото родителям. Выставка детских работ. | Дети заинтересованы, Дети слушают загадки , отвечают, дискутируют Дети внимательно слушают воспитателя. Дети принимают участие в лепке деталей для фигур черепах. Дети активно принимают участие в оформлении выставки. | Дети принимают активное участие. Дети активно принимают участие в изготовлении деталей поделки черепахи. Дети без особых затруднений решают поставленные задачи. У детей отсутствие утомления, прослеживается положительный эмоциональный настрой. Организованна выставка работ. | |
.png)
