Конкурсная программа «Экологическая мозаика»
Цель: способствовать воспитанию гуманного отношения к родной природе.
Задачи: прививать детям интерес к родной природе;
побуждать воспитанников к чтению книг о природе;
учить детей чувствовать и видеть красоту родной природы.
Ход мероприятия
- Дорогие ребята! Мы рады видеть вас на конкурсной программе «Экологическая мозаика»!
- Слово «экология» переводится как «наука о жилище». Причём под жилищем подразумевается не только дом, в котором мы живём, но и всё остальное, что нас окружает: воздух, почва, растения, животные. Чтобы жить в гармонии с окружающим миром, надо любить этот мир, беречь и приумножать его богатства. Для этого нужно изучать его, быть внимательными и любознательными.
- Сегодняшняя встреча, я надеюсь, подтолкнёт вас к более внимательному отношению к природе.
- Итак, для участия в «Экологической мозаике» я предлагаю разделиться на 2 команды, каждой команде выбрать капитана и придумать название. На это вам даётся 1 минута.
- Нас ждут интересные конкурсы. Каждый имеет свои правила, которые будут сообщены перед его проведением. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, станет победителем.
Конкурс 1. «Соедини по цифрам»
- Командам необходимо соединить изображение по цифрам и узнать «кто» или «что» нарисовано.
Конкурс 2. «Расшифруйте криптограмму».
- Каждая команда получает шифровку. Её нужно расшифровать, для этого нужно отгадать четыре ключевых слова. Каждая буква в этих ключевых словах приближает вас к итоговой фразе, которую зашифровали. Время выполнения задания – 3 мин.
12, 3, 2, 3, 11, 15, 9, 3, 1 – 10, 5, 6, 3, 12, 8, 11, 5, 13, 1, 13, 14, 8.
Ключевые слова:
1, 2, 3, 4, 5 – третий день недели. (Среда.)
6, 7, 8, 9, 5 – учреждение, где ученики получают знания. (Школа.)
10, 8, 11, 15 – нижние конечности человека. (Ноги.)
12, 8, 13, 14, 5 – верхняя лиственная часть у картофеля, моркови, свеклы. (Ботва.)
Ответ: Береги лес – наше богатство.
Конкурс 3. «Отгадайте загадки»
- А теперь вам нужно будет отгадать загадки. Сначала подходит один человек от команды… слушает внимательно загадку, говорит мне ответ и находит данную картинку на табло. И так дальше, пока не разгадаете все загадки. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Как прекрасна королева – королева всех цветов!
Но на стебле справа, слева – ну, везде полно шипов!
Наклонять цветок не буду – полюбуюсь им отсюда! (роза)
Бахрома на лепестках,
Их тебе не сосчитать,
Ножка длинная, как гвоздь,
Как цветок ты назовёшь? (гвоздика)
Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (василёк)
Он из луковки растёт,
Раннею весной цветёт.
А когда он расцветает, -
Чашечку напоминает.
Чашечка быть может разной:
Жёлтой, розовой и красной.
Вам цветы дарить не лень
Вашим мамам в женский день. (тюльпан)
Вот полянка, вся в цветочках,
Словно в светло-синих точках.
Соберу здесь для Анютки
Голубые…(незабудки)
Жёлтым ковром,
Устелен газон,
Все с коронами,
С принцами схожие! (нарцисс)
Он — могучий!
Крона — в тучах.
В кроне желуди видны.
И не зря к нему приходят
Утром ранним кабаны. (дуб)
На ветвях моих – иголки,
Но длиннее, чем у ёлки.
А ещё – для белки дом,
И столовая притом. (сосна)
Конкурс 4. «Зеленые друзья»
- В этом конкурсе каждая команда имеет возможность набрать максимальное количество баллов – 6. Сейчас вы будете работать с карточками, на которых написаны цифры 1, 2, 3, они находятся у вас на столе. Я буду зачитывать вопрос, и давать три варианта ответов, задача команд – выбрать один из вариантов и поднять карточку с соответствующей цифрой. На обсуждение вопроса дается 30 секунд. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
1. Листья этого дерева очень подвижны, они постоянно колеблются при малейшем порыве ветра. Это дерево считают самым беспокойным, самым шумливым.
Осина.
Ольха.
Дуб.
2. Почки, листья, побеги этого дерева издавна помогали бороться с болезнями, укрепляли здоровье, кора и древесина служили сырьем для изготовления предметов домашнего обихода, согревали жилище зимой.
Клен.
Береза.
Рябина.
3. Это хвойное дерево гордость сибирской тайги. Похоже на сосну, только в пучке у него не по две хвоинки, как у сосны, а по пять.
Акация.
Лиственница.
Кедр
4. Это очень веселое деревцо. Оно всегда улыбается, а весной, когда покрыто пушистыми белыми цветками, – даже смеется. Если у него раскрылись зеленые почки, – значит, окончательно проснулась и потеплела земля, а весна вошла в полную силу.
Черемуха.
Липа.
Калина.
5. Этот сильно пахнущий кустарник широко распространен на болотах, в заболоченных хвойных лесах. Нередко образует обширные заросли. Веточками или листьями этого растения перекладывают одежду для предохранения от моли. Обладает лечебными свойствами.
Смородина.
Багульник.
Шиповник.
6. Лекарственные свойства этого растения известны с давних пор. Если его лист пожевать, то во рту долго будет ощущение, как будто чем – то опалило. Запах этого растения не любят насекомые, поэтому его кладут в конуру собак для борьбы с блохами, а старушки в деревнях используют веники, которыми метут пол.
Полынь.
Крапива.
Пижма.
- Молодцы! А чтобы больше знать о природе, нужно читать книги. Ведь из них можно узнать много интересного о животных, растениях…
Конкурс 5. «Сделайте правильный выбор»
- Каждая команда получает задание. Слева написаны времена года, справа – то, что происходит в жизни людей в разные времена года. Ваша задача: соединить верно, стрелками левый столбик с правым. Максимальное количество баллов – 3 балла. Время выполнения задания – 1 мин.
ЗИМА: рождество, гололед.
ВЕСНА: набухают почки, прилетают грачи, птицы вьют гнезда, ледоход.
ЛЕТО: сбор клюквы, уборка зерновых, сенокос.
ОСЕНЬ: листопад, бабье лето.
Конкурс 6. «Чей хвост?»
Я буду зачитывать описание хвоста, а вам необходимо определить какому животному он может принадлежать. За каждый правильный ответ – 1 балл. Команды отвечают по очереди.
1. С помощью хвоста она плавает. (Рыба.)
2. С помощью хвоста он ползает по дну реки. (Рак.)
3. У неё хвост вместо руля. (Птица.)
4. Благодаря хвосту он отталкивается от земли и прыгает дальше всех, а также сидит, опираясь на хвост. (Кенгуру.)
5. У неё хвост – дополнительная рука. (Обезьяна.)
6. Она рулит своим хвостом, перепрыгивая с ветки на ветку. (Белка.)
7. У неё хвост – мухобойка. (Корова, лошадь.)
8. В случае опасности быть пойманной за хвост, она отбрасывает его. (Ящерица.)
9. По форме его хвост напоминает лопату. Он служи ему опорой на земле, веслом и рулем во время плавания, сигналом и защитой в моменты опасности, запасом питательных веществ зимой. (Бобр.)
10. Пушистый хвост служит ей мягким и теплым одеялом в зимние холода, балансиром и рулем во время ходьбы и охоты. (Лиса.)
- Наша конкурсная программа подошла к завершению. Команда … набрала наибольшее количество баллов, поэтому она сегодня побеждает. Команды награждаются грамотами.
5
