План месячника по безопасности во второй младшей группе
Цель: Формировать основы безопасности собственной жизнедеятельности.
Задачи:
Формировать представления о простейших взаимосвязях в живой и не живой природе.
Расширять ориентировку в окружающем пространстве.
Знакомить детей с правилами дорожного движения.
Учить различать проезжую часть дороги, тротуар, понимать значение зеленого, желтого, красного сигналов светофора.
Формировать первичные представления о безопасном поведении на дорогах ( переходить дорогу, держась за руку взрослого).
Знакомить с источниками опасности дома. ( горячая плита, утюг и т.д)
Формировать умение соблюдать правила пожарной безопасности.
Развивать умение обращаться за помощью к взрослым.
Месяц | Виды деятельности | Название мероприятия | Цель |
Беседа с детьми | «Огонь-друг, огонь-враг» | Познакомить детей с элементарными правилами пожарной безопасности | |
Беседа с детьми | «Знай и выполняй правила уличного движения» | Уточнить представление детей об улице, проезжей части, тротуаре. | |
Беседа | «Незнакомые люди» | Обучать детей правилам личной безопасности при встрече с незнакомыми людьми, формировать чувство опасности. | |
Чтение | С.Я.Маршак «Кошкин дом» | Дать детям знания о причинах возникновения пожара | |
Дидактические игры | «Разрешается-запрещается» | Дать знания о том, что опасно подходить и брать у чужих людей что-либо, садиться в чужую машину. | |
Подвижные игры | «Воробушки и автомобиль» | Познакомить детей с подвижной игрой. | |
Продуктивная деятельность аппликация | «Светофор» | Закрепить знания детей цветов светофора | |
Рассматривание | «Рисунок огня» | Дать первичное понятие о пользе и вреда огня. | |
Развлечение | «Зеленый, желтый, красный» | Формировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах |
