Развлечение в старшей группе "1сентября - День знаний"

Сценарии к 1 сентября

Интересное, познавательное мероприятие вызывающее бурю эмоций у дошкольников.

Баева Наталья Владимировна

03 сентября 2021

4204

Содержимое публикации

Конспект

Развлечения в старшей группе

«1 сентября - День знаний»

Подготовила:

Воспитатель высшей категории

Баева Наталья Владимировна

Нижний Тагил

2021

Развлечение в старшей группе

«1 сентября - День знаний»

Цель: Создать условия обеспечивающие возможность общения и совместной деятельности детей, способствующие их двигательной активности и развитию социального и эмоционального интеллекта.

Задачи:

- способствовать развитию общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;

- формирование первичных представлений об отечественных традициях и праздниках;

- содействовать созданию доброжелательной атмосферы, праздничного настроения, положительного отношения к школе и желанию учиться.
Оборудование и материалы: музыкальный центр, аудиозаписи песен и музыки, букеты цветов по два на каждого ребёнка, 4 ориентира для подвижной игры, 2 ранца, воздушные шары для Ириски, 3 цветка (жёлтый, красный, голубой), папки для ручного труда по количеству детей, для инсценировки - ширма с изображением спальной комнаты.

Украшение музыкального зала:

- центральная стена – растяжка «1 сентября», картинки учеников, 2 осенних березки, березовые листья (имитация листопада);

- зеркала – воздушные шары, осенние листья, стенгазета «Вот какое наше лето…»;

- окна – осенние листья, воздушные шары;

Герои: ведущий, Ириска.

Дети под музыку заходят в зал

(«Вместе весело шагать» музыка М. Пляцковского, слова М. Матусовского).

Рассаживаются на стульчики.

Вед.: Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки.

Здравствуйте, взрослые,

Высокие и низкорослые,

Худые и толстые,

Рыжие и конопатые,

Лысые и вихрастые!

В общем, все здравствуйте!

Проводится словесная игра «Привет»

Вед.: Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему…

Дети: Привет!

Вед.: С улыбкой солнце дарит свет, мы говорим ему:

Дети: Привет!

Вед.: При встрече через много лет, мы говорим друзьям:

Дети: Привет!

Вед.: Давайте дружно все в ответ, друг другу скажем мы:

Дети: Привет!

Вед.: Мы обрались сегодня в нашем зале не случайно. Ребята расскажут почему.

1 реб.: По Родине нашей День знаний идёт.

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

2 реб.: Осень новую встречаем,

Знаний день мы отмечаем!

Тот, кто мал и кто постарше —

Строятся сейчас под марши.

3 реб.: Все приветствуют друг друга:

Вырос друг, в бантах подруга,

И с цветами и улыбкой

Все детишки — как с открытки!

Вед.: Этот день открывает учебный год.

Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.

4 реб.: Красной цифрой не отмечен

Этот день в календаре

И флажками не расцвечен

Возле дома, на дворе.

По одной простой примете

Узнаём мы этот день:

По идущим в школу детям

Городов и деревень,

По весёлому волненью

На лице учеников,

По особому смущенью

Семилетних новичков…

И пускай немало славных

Разных дней в календаре,

Но один из самых главных –

Самый первый в сентябре!

Вед.: День знаний будем мы встречать

Шутить, играть и танцевать!

Попробуйте ребятки разгадать мои загадки.

Загадки:

То я в клетку, то в линейку.

Написать во мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать

Что такое я? (Тетрадь)

По тетрадке я пошла,

Все ошибки подмела. (Ластик)

Ты беседуй чаще с ней.

Будешь вчетверо умней. (Книга)

Белый камушек растаял,

На доске следы оставил. (Мел)

Черный Ивашка - деревянная рубашка,

Где носом поведет, там заметку кладет. (Карандаш)

Дети выстраиваются полукругом, исполняется песня «Учат в школе»

(музыка: В. Шаинский слова: М. Пляцковский)

Дети рассаживаются на стульчики.

Вылетает Ириска на воздушных шариках.

Ириска: Я – Ириска, на шариках летела,

Во все стороны глядела.

Вижу – город подо мной,

Да зелёный, он какой!

Там сады кругом, цветы

Небывалой красоты..

Как зовётся город этот?

Мне скажите по секрету.

Дети говорят.

Вед.: Ириска, ты прилетела в город Нижний Тагил. И попала в детский сад

«Василек»

Мамы, папы, детвора

В детский сад идут с утра.

Их «Василек» всех ждёт –

Любит, нежит, бережёт.

Ириска: В сад? А где тут цветы?

Вед.: Да вот же они, Ириска!

В нашем саду цветы – это наши дети.

Самые весёлые на этой планете.

Они здесь играют, танцуют, поют

И дружной, весёлой семьёю живут.

Дети выстраиваются на танец, предварительно взяв в руки букеты, исполняют танец цветов (музыка Штрауса «Вальс цветов)

Исполнив танец, дети убирают цветы на стол и рассаживаются на стульчики.

Ириска: А играть ваши дети любят?

Дети. Да!

Ириска: Тогда я предлагаю вам поиграть в интересную игру.

Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если вы не согласны со мной – тогда молчите. Договорились?

Проводится игра «Это я, это я, это все мои друзья»

Детский сад сегодня ожил

После летних отпусков.

Мир знаний, дети, очень сложен

Кто в него идти готов? (ответ). «Это я, это я, это все мои друзья»

Кто будет буквы изучать

Читая потихоньку?

Не будет к маме приставать:

«Ну, почитай хоть крошку» (ответ). «Это я, это я, это все мои друзья»

Кто конструктором, друзья,

Овладеет без труда?

«Джип» и « Вольво» соберёт,

Папу в садик отвезёт? (ответ) «Это я, это я, это все мои друзья»

Кто будет петь и танцевать,

Писать, читать и рисовать,

Чтоб потом оценку «5»

На уроках получать? (ответ) «Это я, это я, это все мои друзья»

Любит, кто с утра поспать

И зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй

Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)

Ириска: Молодцы, ребята, никто не ошибся! А ведь и, правда, говорят, что самый весёлый народ на планете – это дети.

Вед.: Сейчас наши ребята расскажут об одном интересном приключении одного мальчика. Хочешь Ириска , узнать что случилось?

Ириска: Конечно!

Инсценировка стихотворения А.Барто «В школу», выставляется ширма.

5 реб.: Почему сегодня Петя

Просыпался десять раз?

Потому то он сегодня

Поступает в первый класс.

Он теперь не просто мальчик,

А теперь он новичок,

У него на новой куртке

Отложной воротничок.

6 реб. : Он проснулся ночью темной,

Было только три часа.

Он ужасно испугался,

Что урок уж начался.

Он оделся в две минуты,

Со стола схватил пенал,

Папа бросился вдогонку,

У дверей его догнал.

7 реб.: За стеной соседи встали,

Электричество зажгли,

За стеной соседи встали,

А потом опять легли.

Разбудили он всю квартиру,

До утра заснуть не мог.

Даже бабушке приснилось,

Что твердит она урок.

8 реб.. Даже дедушке приснилось,

Что стоит он у доски

И не может он на карте

Отыскать Москвы- реки.

Почему сегодня Петя

Просыпался десять раз?

Потому что он сегодня

Поступает в первый класс.

Вед.: Вот как иногда бывает.

Вы знаете, в детском саду у ребят также как и в школе есть занятия. Сейчас мы с вами поиграем в игру. Я буду говорить, что делают ребята в садике, а вы отвечать, что делают ученики в школе.

Проводится игра «Садик – школа»
- В детском саду – воспитатель, а в школе?
- В детском саду вас называют детьми, а в школе?
- В детском саду – столы, а в школе?
- В детском саду – группы, а в школе?
- В детском саду – занятия, а в школе?
- В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать?
Ну что ж, молодцы. Оказывается, вы уже много знаете о школе.

Ириска: Я тоже хочу с ребятами поиграть. Давайте встанем около стульчиков. Готовы?

Проводится игра «Как живёшь?»

- Как живете?

- Вот так! (Показать большой палец)

- Как идете?

- Вот так! (Прошагать.)

- Как бежите?

- Вот так! (Согнуть руки в локтях и показать, как работают ими при беге.)

- Ночью спите как?

- Вот так! (Руки лодочкой положить под щеку.)

- Как берете?

- Вот так! (Соответствующее движение.)

- А даете?

- Вот так!

- А шалите?

- Вот так! (Надуть щеки и разом стукнуть по ним.)

- А грозите?

- Вот так!

Ириска: Молодцы, а эстафета вам по силам?

Дети: Котнечно.

Проводится игра – эстафета «Веселый ранец», выставляются ориентиры.

(дети делятся на две команды, в ходе игры нужно оббежать ориентир, вернутся к своей команде и передать следующему участнику ранец)

Вед.: Молодцы, все ребята – хороши, ну а Марк расскажет стих. В.Берестова «Первое сентября»

9 реб.: Нежарким солнышком согреты,

Леса еще листвой одеты.

У первоклассников букеты.

День хоть и грустный, но веселый!

Грустишь ты:- До свиданья, лето!-

И радуешься: - Здравствуй, школа!

Ириска: Ах, ребята, как же мне с вами весело! Уходить от вас совсем не хочется. Давайте ещё с вами поиграем! Если я вам покажу красный цветок, вы будите молчать, когда покажу жёлтый – вы будите хлопать, а если вы увидите в моих руках голубой цветок, то вы затопаете.

Проводится игра на внимание «Разноцветные цветы»

Вед.: Ну, что, Ириска, понравилось тебе у нас?

Ириска: Очень!

Вед.: Тогда оставайся с нами в детском саду.

Ириска: Какие же вы молодцы, ребята!

Чтобы всё на свете знать,

В детском саду будем знания получать!

А какие?

рисовать

считать

писать

конструировать