Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад комбинированного вида №4
607067 Нижегородская обл. г. Выкса ул. Лазо зд.№79
Тел: 8(831)77 6-78-40; e-mail: mbdou201@yandex.ru
Экологическая игра «Что? Где? Когда?
(посвящена, дню защиты окружающей среды)
(старший дошкольный возраст)
Выполнил:
воспитатель Исаева В.В.
Городской округ город Выкса
Цель: закрепить представления детей о природе, через эмоциональное отношение продолжать формировать устойчивый интерес к природе, увлечь детей участием в командной деятельности, упражнять в совместной командной деятельности прислушиваться к мнению товарищей по команде, уметь убеждать в своей правоте, быть выдержанным.
Развивать быстроту реакции, сообразительность, находчивость.
Ведущий: Ребята, сегодня, 5 июня, мы отмечаем День защиты окружающей среды. В нашем городе проходит месячник, посвященный этому дню.
Жители города участвуют в его благоустройстве, озеленении, сажают
молодые деревца, украшают клумбы красивыми цветами. Мы с вами
тоже принимали участие в месячнике: убирали территорию детского сада, убирались в группе, высаживали семена на клумбы. Давайте же всегда защищать,
охранять и беречь природу нашего красивого города.
Наша планета Земля
Очень щедра и богата:
Горы, леса и поля –
Дом наш родимый, ребята!
Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нет.
Развеем над нею тучи и дым,
В обиду ее никому не дадим!
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю Землю садами, цветами
Такая планета нужна нам с вами.
1 ребенок:
Мы любим лес в любое время года
Мы слышим речек медленную речь.
Все это называется – природа!
Давайте же всегда ее беречь!
2 ребенок:
В лучах ромашки солнечного цвета.
Такие, что светлей на свете жить
Природой называется все это,
Давайте же с природою дружить!
3 ребенок:
Летят, звеня дождинки с небосвода,
Клубится на заре тумана дым,
Все это называется природа!
Давайте же сердца ей отдадим!
Ведущий:
Друзья, сегодня мы собрались с вами на игру « Что? Где? Когда?
в игре участвуют две команды во главе с капитанами. Я предлагаю
команде « Ромашка» занять 1 стол, а команде « Колокольчик» 2 стол.
Когда ты идешь по тропинке лесной,
Вопросы тебя обгоняют гурьбой,
Одно « Почему?» меж деревьями мчится,
Летит по пятам за неведомой птицей.
Другое – пчелою забралась в цветок,
А третье – лягушкою скок в ручеек.
« Что?» мышкой шныряет под листьями в норах,
« Кто?» ищет в кустах притаившийся шорох,
Сидит « Отчего?» на зеленом листе ,
« Куда?» полетело верхом на жуке.
« Зачем?» вслед за ящеркой влезло на пень…
Вопрос за вопросом и так – целый день.
Ведущий: Много тайн и загадок скрывает от нас природа. Но мы с вами часто ходим на экскурсии, много наблюдаем, узнавали интересные сведения о жизни растений и животных из книг, рассматривали картины,
иллюстрации о природе. Поэтому знаем ответы на многие « Почему?»
« Отчего?», « Куда?», « ЧТО?» и « Зачем?»
Итак, внимание! Начинаем игру « Что?», « Где?», « Когда?»
У меня на столе лежат вопросы, а прислали их сказочные герои.
Капитаны по очереди вертят волчок, стрелка которого укажет на
вопрос. Ответив на него правильно команда получает 1 очко.
На обдумывание дается 1 минута. Жюри поможет нам оценить ваши
ответы. ( представить жюри).
Капитаны, представьте свои команды и пожелайте удачи друг другу.
1 капитан: « Желаем вам победы».
2 капитан : « Желаем вам удачи».
Первой волчок будет крутить та команда, которая отгадает загадку:
Ни начала, ни конца
Ни затылка, ни лица,
Но знают все: и млад, и стар,
Что она – огромный шар. ( земля)
( крутят волчок, отвечают на вопросы)
1.НЕЗНАЙКА. Неизвестно где живет, налетит деревья гнет ( ветер).
2.ЗНАЙКА. Какую пользу приносят деревья? ( очищают воздух, создают красоту…)
1.ТРАВА ( подорожник). Каждый лист мой любит тропки у обочины дорог,
Но однажды людям добрым раны вылечить помог ( подорожник)
2.ДЮЙМОВОЧКА. Для чего нужна трава?
( музыкальная пауза). Песня « Если добрый ты» (муз. Б. Савельева)
1.МАШЕНЬКА. Что это за растение? ( показывает)
Что вы можете о нем рассказать? ( мать –и – мачеха)
2.БУРАТИНО. Назовите перелетных птиц.
3.МАЛЬВИНА. Как люди должны охранять природу?
4.ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ. Как объяснить, что у большинства животных детеныши рождаются весной?
( тепло, много корма)
( музыкальная пауза) Песня – танец « Зверобика» ( муз. Савельева,
Сл. Хайта)
1.блиц- турнир. СТАРИЧОК – ЛЕСОВИЧОК.
Какая птица лечит деревья? ( дятел)
Чем питается бабочка? ( нектаром)
Кто в лесу плетет паутину? ( паук)
2.блиц – турнир
Сколько крыльев у жука? (4)
Кто спит вниз головой? ( летучая мышь)
Какого цвета листья на деревьях зимой? ( их нет)
1 ребенок
Любимый край , моя земля, родимые просторы!
У нас и реки, и поля, моря, леса и горы!
2 ребенок
Все, что сердцу дорого, в песню так и просится.
И рассвет малиновый, и под небом рощица.
Поглядишь с пригорочка, видно речку синюю
Видно даль бескрайнюю, что зовут Россиею!
3 ребенок
Давайте будем беречь планету!
Другой такой на свете нет.
Развеем над нею тучи и дым,
В обиду ее никому не дадим!
Слово жюри. Награждение.
Вед. Вот и закончилась наша игра « Что?» « Где?» «Когда?»,
посвященная Дню защиты окружающей среды. До новых встреч.
