Сценарий коррекционно-развивающего мероприятия для детей с особыми образовательными потребностями «Наше здоровье»

Другие сценарии праздников
Цель коррекционно развивающего мероприятия познакомить учащихся с правилами здорового образа жизни; формировать убеждение о необходимости сохранения личного здоровья и ответственно относится к своему здоровью и здоровью окружающих, развивать критическое мышление.
Акимова Надежда Александровна
Содержимое публикации

КГУ «Кабинет психолого-педагогической коррекции Сарыкольского района» Управления образования акимата Костанайской области

Сценарий коррекционно-развивающего мероприятия для детей с особыми образовательными потребностями

«Наше здоровье»

Разработала педагог-психолог, социальный педагог : Акимова Н.А

2021

Цель: познакомить учащихся с правилами здорового образа жизни; формировать убеждение о необходимости сохранения личного здоровья и ответственно относится к своему здоровью и здоровью окружающих, развивать критическое мышление.

Задачи: Образовательные: учить выделять главное, применять полученные знания на практике; учить задавать вопросы, хорошо разбираться в теории, уметь излагать материал.

Развивающие: развивать умения наблюдать, сопоставлять, анализировать, делать выводы, обобщать; познавательный интерес к окружающему миру через работу с разными информационными источниками.

Воспитывающие: воспитывать коммуникативные умения (сотрудничать в малой группе, слушать товарищей); воспитывать бережное отношение к здоровью.

Планируемые результаты :уметь самостоятельно формулировать цели после предварительного обсуждения, контролировать и оценивать свои действия.

Тип – введение новых знаний, с применением критического мышления и активного обучения. Формы организации учебной деятельности: индивидуальная, групповая, парная, с применением критического мышления и активного обучения.

Методы: словесный (беседа, вступительное слово, сообщения учителя, сообщения учеников), практический (творческая работа школьников в команде, работа с раздаточным материалом, карточками), наглядный (презентация), метод сотрудничества.

Ресурсы: компьютер, проектор, индивидуальные карточки, презентация.

Ход мероприятия

Звучит грустная музыка

Главный герой сидит на стуле с кружкой чая и градусником в руках

- Ой, ой как мне плохо, голова моя болит, ой, ой, что же мне делать ? Ребята а вы здесь?, а я и не заметил , мне так плохо, я заболел , ой, ой , какая у меня высокая температура!!! Скажите ребята, что мне делать???

Дети отвечают: Вызвать врача

Главный герой звонит доктору

Звучит сирена скорой помощи, прибегает доктор

Доктор:- Так , так, что у нас тут такое, на что жалуемся??

Доктор осматривает

Доктор - Ну что ж будем лечить

Достает шприц с лекарством

Герой убегает от доктора , звучит веселая музыка

Игра кошки мышки

Главный герой: Ооооййййнееет я очень боюсь уколов , а можно мне какое ни будь другое лекарство???? Нууу , пожалуйста…

Доктор: Ну, тут надо немного постараться , ребята а вы мне в этом поможете , давайте с вами создадим волшебную микстуру!!!

Игра: Микстура»

Цель игры дыхательная гимнастикам

Игру проводит учитель-логопед

Доктор:Ну что ж вот и готово наше лекарство

Герой пьет лекарство и выздоравливает

Доктор:Ребята , а что же нужно что б не болеть ?

Дети отвечают

Выход Сладкоежки

Выходит Сладкоежка с конфетами

Сладкоежка-Здравствуйте Ребята а кто из вас хочет очень , очень вкусную конфетку, мммм …. (ест конфету)

Доктор- Ай яй яй Сладкоежка нельзя есть столько конфет!

Сладкоежка– А почему?

Доктор _ Ребята , а почему нельзя есть много сладкого?

Дети отвечают

Доктор: Правильно молодцы. Ведь наши зубки тоже надо беречь!

Сладкоежка:Да нууу, не правда это все,…. (ест конфету) Оййй больно как , зуб мой

Доктор : Ну, вот а ты нас не слушала, ребята а как называется доктор, который лечит наши зубки.

Сладкоежка- Да поняла, я поняла, больше не буду. Ребята, а что нужно делать ,что б наши зубки были здоровы?

Дети отвечают

Сладкоежка: А давайте поиграем с вами в игру «Чистим зубки»

Проводит игру учитель-логопед

Сладкоежка: Молодцы ребята

Доктор:Молодцы , молодцы , а сейчас я хочу пригласить к нам профессора Дедуса , вот он нам и расскажет как беречь свое здоровье

Дедус:Здравствуйте ребята, А все ли вы сегодня здоровы? Давайте с вами поиграем , в игру «Собери картинку» игру проводит педагог-психолог (объясняет правила игры)

Молодцы , молодцы, а теперь немного отдохнем и посмотрим очень интересный мультик про наше здоровье !!!

Профессор показывает познавательный мультфильм для детей про здоровье

Дедус : Ну что понравился вам мультфильм? Будем беречь свое здоровье?

Доктор:Ну что ребята устали? Давайте немного с Вами отдохнем , но отдыхать мы будем не просто , а с пользой для нашего здоровья.

Комплекс оздоровительных упражнений Инструктор ЛФК





Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «"Под парусом детства"»
Сценарии праздников
Сценарии к 8 Марта по сценарии праздника для дошкольников «Театральные встречи»
Сценарии праздников
Осенние праздники по сценарии праздника для 3 класса «"Золотая осень – славная пора"»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий развлечения "День кошек"»
Сценарии праздников
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для «"Веселые старты. День Отца"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь